培训学习心得体会 国培促我成长

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很荣幸成为国培计划2017---河南省中小学幼儿园教师培训村小教师访名校项目第三期的优秀学员之一。

2013年9月开始参加工作以来，我的教育理念一直都是“一块地，如果不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花，因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。”

很荣幸参加此次国培，在这次培训中，我认真聆听专家讲座、积极参与培训中的团队活动、用心完成作业。几位专家的讲座真的让我收获太多，以前那些陈腐的思想、消极的心态、无意义的忙碌，到了这里都一扫而光。

陈教授的全科教师理念、对农村小学的研究与关注让我为之震撼，也让我明白了作为一位村小老师的更深远意义，乡村孩子们也有权利和大城市孩子们一样接受最优质的教育，而这些，就需要我们这些村小教师加快脚步来实现。

黄教授的“静下心来做教育”，让我回归教育原点，看到了全新的教育方向，“生活中哪有那么多的对与错”，孩子们受时间空间经验限制，不可能都朝向老师为他们预设的方向去成长，而我们真正要做的是接纳他们的慢，接纳他们暂时的错，发挥真正的引导者作用。

郭校长用他的经历告诉我们，教师精神层面的成长更需要关注，教师首先要会自己，接纳自己，才能学会真正爱学生。教师的成长不是一蹴而就的，那一张张学习单、听评课记录表、研修表，都需要花时间去对待，而教师所花费的时间、付出的精力就是成长的燃料。

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