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因为家长课堂开课有幸做分享,所以重读了这本书,看完之后内心还是充满了感动。书中提到:尊重孩子的想法和感受是最好的教育方法;教育孩子不是在她做错事的时候,而是她做对事的时候;情感引导的五个步骤:1.播下种子;2.观察和判断;3.聆听;4.体察并理解孩子的感受;5.同情。提到播下种子,昨天就再次进行了尝试。
不知道是否有家长和我一样,带孩子出去吃饭总是兴致而去、扫兴而归。尤其是小孩子很多的时候。如果再碰到类似于暑假视频中出现的那种因为小孩子在餐厅大声说话而去踢孩子的年轻人,就更是窝火了。
周日是希妹生日,去餐厅吃饭之前我就先播下了种子。车上有希妹的哥哥和姐姐,出发前我问:“孩子们,一会儿去餐厅吃饭,你们觉得怎样做一个文明的小顾客?”“不能在餐厅跑来跑去。”“不能浪费食物。”“不能大声说话。”......我很开心,平时的教育还是有效的,至少他们都能说出来。下车前我又再次进行补充:看一看今天谁是最文明的小顾客。不知道是他们长大了,还是中午的饭比较和胃口,或者是我心情好,昨天中午他们都很棒,吃完饭之后也是在餐桌的旁边玩儿,尽管不是特别安静,但是至少没有打扰到其他人。
回来的路上对他们进行了肯定,他们也很开心,尤其是希妹流露出的那种自豪的表情让我觉得她真的长大了。“教育孩子不是在她做错事的时候,而是她做对事的时候。”想起这句话,我又再次对希妹进行了肯定,并告诉她以后出来吃饭妈妈都希望看到这样的你。
就像这本书后记所写的那样:育儿之路需要我们不断去探索、学习和改进,任何时候改善亲子关系都不晚。我们都希望孩子能够心想事成,因此,请伸出你关爱的双手,给予他们温柔的指引,并认真地看待孩子的情感。等你的孩子步入青春期之后,你就会看到这些努力的成果。 |
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