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安全紧急疏散演练方案
为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。
一、演练目的
针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
2017年10月30日
三、演练地点
由教学楼到集结地点(南操场升旗位置)
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
总指挥:王国胜
副总指挥:张国兴
职责:负责疏散安全管理总调度
六、工作小组
1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。
职责:
(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;
(2)带领学生撤退;
(3)到达集合场地后清点学生人数并应急疏散小组汇报;
(4)到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组:
组长:李勇
副组长:冉瑞勇 梁顺强 李海军
楼梯负责人:各班任课教师 职责:具体负责疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按路线撤离。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、警戒小组:
职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。
3、宣传小组:
职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
4、救护小组:
职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、报警小组:
职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。
6、计时小组:
职责:负责整个活动的计时。
七、疏散管理
A、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
B、疏散信号:指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!”
老师必须立刻停止教学工作,施令:“全体立正,放凳,排队!”环视整个教室,座位上无滞留人员,立刻施令:“出发!”
C、疏散路线:
二、三、四、五层最东侧一班的任课教师站在本层东安全楼梯拐角处指挥;
二、三、四、五层最西侧一班的任课教师站在本层西安全楼梯拐角处指挥;
二、三、四、五层东、西大楼梯东侧班级的任课教师站在本层楼道处指挥;
二、三、四、五层东、西大楼梯西侧班级的任课教师站在本层东、西大楼梯拐角处指挥。
一层各班成二路纵队走出教室后跑步到南操场指定位置;
二、三、四、五层最东侧一班由东安全楼梯成二路纵队有序下楼后跑步到南操场指定位置;
二、三、四、五层最西侧一班由西安全楼梯成二路纵队有序下楼后跑步到南操场指定位置;
二、三、四、五层东侧班级由东大楼梯成二路纵队有序下楼后跑步到南操场指定位置;
二、三、四、五层西侧班级由西大楼梯成二路纵队有序下楼后跑步到南操场指定位置。
D、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、集合地点:分别到达南操场各班上操集合位置。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
F、人员清点:协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段
应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
各工作小组进入现场。
●注意事项:
①清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。
九、正式演练阶段
(1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。
(2)发布疏散信号(口哨)。
(3)紧急疏散:
①全体学生在上课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。
②上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与应急疏散小组联系。
③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、集合地负责人向总指挥报告:学生现已安全脱险,无伤害人员。
B、计时员向总指挥报告:报告总指挥,本次演练用时XX,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向总指挥报告:报告总指挥,疏散现场秩序井然,同学情绪稳定。
十、终止状态
总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功。
●注意事项:
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
中牟一职高
2017.10.23 |
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