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说起我们的小班长茹茹同学,那简直是无不翘大拇指的,既有眼力劲,又知道如何把我们班同学管理的服服帖帖!更有老师当面对我调侃:库老师,你们的小班长说话简直就是你的翻版。我得意地笑着说:那是,不然怎么是我的兵呀?然而,我深深知道,这是孩子本身能干,与我的关系寥寥。
一年级刚开学时,茹茹同学表现为上课听讲特认真,每次发言那小手举得小一棵笔直的小树。经过一周的观察,先任命为小组长试试,不负众望,无论是收发作业,还是课堂帮老师管理小组同学听课,都做得有模有样。是个干班委的好材料。于是,顺利晋升为一一班小班长。
小班长真能干事件一:小班长特别会灵活运用老师的管理方法,用煽动性的语言鼓舞班级斗志。记得有一次我需要请假,让办公室张老师帮我看一下午读。第二天张老师就赞不绝口地给我表扬道:“库老师,你们的小班长叫什么名字呀?说的话就像是从你嘴里蹦出来的一样,关键是你们班小孩儿还都可听她的话!”一边说,还一边给我播放了她录的几段小班长管理学生午读时的视频:大家听,一二班的声音多整齐呀,我们和一二班比一比好不好;下面,我们比一比男生读得好还是女生读的好;下面,我会找读书声音大又有感情的同学给大家领读……,看后,我的心里美滋滋的,不错,没有白费老师的一番培养,同时,也暗暗告诫自己,以后更要谨言慎行,用更高的标准要求自己,让孩子在潜移默化中受到更多好习惯的熏陶。
小班长真能干事件二:小班长特别有责任心。一年级初,有两次由于疏忽,我把班级钥匙带回了家里,本担心第二天早上孩子们进不了教室会不会在教室外面打闹、疯跑。结果,第二天我一进校门口,就发现一一班教室门口排列两列整齐的队伍,在有模有样地捧着课本读书呢?当然又是小班长的功劳。这可是我之前没有指导过的自发行为。
小班长真能干事件三:一个周末,我这个马大哈老师电车忘记充电了,周一早上又抱着侥幸心理,以为可以骑行到学校。上天又偏偏喜欢和我开玩笑,走到半道,愣是没电啦,而沿途有没有充电点,结果我只得咽下这枚自己酿的苦果:推车去学校,一路担心着今天早上升国旗,我的孩子们会怎么样呢?会不会不知道排队,会不会发生疯跑或者摔伤事故?在我小跑加滑行地推着电车到学校的时候,升国旗仪式堪堪开始。我急忙让门卫师傅帮我扎好电车,狂奔向班级队伍。好家伙,一眼望去,教室门口整齐地排了一列书包,而我班队伍有模有样地等着升国旗呢!最后,我们班还由于上周表现良好,领得一面纪律流动红旗呢。
最近的一次,要数前几天啦,由于忙着整理晋级材料。一次课间操,我下楼稍晚,而我的搭班语文老师也外出听课了。又是我们的小班长,主动担起了小老师的职责,在管理这我们班的孩子有序地做操呢!
小班长正能干,真是得之我幸也! |
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