篮球《拍球游戏》评课稿

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本次课中感受到王老师的教学艺术，使学生在新授课中基本上都掌握了拍球动作技术，也让我找到小时候在拍皮球的感觉。无论是在准备部分的集合整队、游戏、做操，还是在基本部分的集中练习，学生的气氛都牢牢掌握韩老师的控制之中，值得我深入的学习和研究。

本次课完成了教学目标，初步学会篮球拍球动作方法，初步掌握手指触球、手心空出的拍球方法提高学生的上肢力量。

本次课韩老师以心中的偶像篮球明星姚明引入，学生和老师的互动非常好，学生表现的非常积极，反应也很快，在个别同学落单的情况，积极想办法，争取不落下一个。

篮球拍球环节中很多学生在韩老师的组织下，有序认真的完成各个任务，特别是在韩老师强调下手指触球，手心空出。结束部分以《彩虹的约定》结束。整堂课结构严谨，步骤清晰，运动量适中，完成了预定的教学目标。

通过本次课的学习，我让我更加理解了要对教材要熟悉，只有完全的理解教材，读懂教材，摸透教材，才能在上课时表现的胸有成竹，遇事不乱。