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今年我教一年级,作为新手的我,跟这些小豆丁们一起成长我深感荣幸。早就听老教师说过:低年级的孩子要多表扬,越表扬,表现得越好。现在当了一年级班主任的我深表赞同。
一年级的小朋友,为了帮助学生养成良好的习惯,在表现好的时候都会给他们小奖励,发一个小贴画:别看这贴画小小的一个,对一年级的孩子们诱惑可大着呢,得到一个奖励够他们美半天的;特别是在课堂上宣布,今天某某小朋友得到几个贴画时,全班都会受到鼓舞,被表扬的同学更是眼睛发光、坐得笔直;连今天我得到几个贴画,都成了他们课间闲聊的话题。
光有小贴画可是不够,我打算整一系列的奖励机制,从贴画到表扬信再到奖品。所以趁着放假休息,我又去给孩子们购置奖品了。虽然买奖品是自掏腰包,但我也绝不抠门。奖品不仅要漂亮更要实用,要为学习服务。逛了一上午买得也不少,很期待这些奖品给孩子们带来的鼓励和发挥的作用。
补充:各位前辈们在教学和管理上有什么好方法还请多多赐教。欢迎留言。 |
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