老师读书心得 让爱撒满夜空---读《爱的教育》有感

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夜色入水，我站在阳台上看着满天的繁星，内心激动不已。细细地品味着《爱的教育》中的每一段，每一句，每一字，仿佛一股清流缓缓流过，全身心受到了一次爱的洗礼！

    《爱的教育》这本书作者亚米契斯让小男孩安利柯以日记的形式记录了从十月开学到第二年七月结束这一学年生活、学习中的点点滴滴，语言朴实温暖，家庭、学校、社会三者紧紧地被联系起来，字里行间充满了爱，充满了浓郁的情感力量，诉说着崇高纯真的人性之爱，让读书的我内心也变得柔软起来。

    《我们的老师》一节中，一个男生趁老师不注意偷偷地站到凳子上做鬼脸，刚好被老师发现。小男孩害怕极了，出乎意料的是老师只对他说：“别再这样了”，然后对同学们说：“我不愿意处罚你们，我喜欢你们，也相信你们会喜欢上我，做个好孩子”。听到老师这么亲切的话语，那个调皮的小男孩诚恳地跟老师道歉。读到这里，我不禁在想作为老师我们应该如何教好学生、如何教育学生呢？在课堂上调皮捣蛋的事情我也遇到过，我当时是怎么做的呢？我是宽容地原谅了学生还是严肃地批评了学生？后者或许多一点吧？

    苏霍姆林斯基曾说过：“教育的全部奥秘就在于如何热爱儿童。”苏联教育家马卡连柯也曾说“没有爱就没有教育”，我们的大教育家孔子提出“仁爱”思想，陶行知老先生更是有“爱满天下”的思想。我想这就是教育的真谛吧？让爱贯穿教育，把教育建立在爱的基础上。面对学生捣乱的情况，面对学生打架的情况，面对学生不做作业的情况，我们要做的不是简单的批评，我们要做的是帮助学生认识错误、改正错误，这是我们的责任，也是我们的义务。心中有爱，让爱发挥最大的功效，用爱去感化每一名学生，让爱撒满每个孩子的心间。这样，我们的师生关系才能更和谐，自己也会更加幸福。

记得开学第一节课时，六年级的学生就向我发起了“挑战”。“我们不喜欢也不想学习英语，我们已经气哭两个英语老师，气走一个英语老师了，你准备什么时候走啊？”一个同学大声叫道。看到这群学生如此嚣张，真是气不打一处来。我让自己淡定下来，心平气和地问：“你们是怎样把老师气哭的啊？说出来让老师也开心一下。”同学们你一句我一句，声情并茂地谈论着……通过交流，我发现这班学生很热情，很有礼貌，就是有点过于贪玩。在以后的生活学习中，我主动走近他们，了解他们，关心他们，同时，也让他们了解我的真实想法。不管多么烦躁，我都努力调整情绪，以最好的状态面对他们。慢慢地，课堂纪律好转了，部分学生开始学习英语了。这一刻，我才明白：爱要尊重学生，爱要理解学生，爱是师德之魂，只有心中有爱，老师才能全身心的去爱并且爱得其法，也只有这样才能让学生爱上自己。

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时
播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦； 有泪可落也不是悲哀。”教育学生也是如此，希望每一个教师都能心中有爱，让爱撒满星空，让爱溢满学生的心间，相信只要有爱，石头也能开出美丽的花朵。