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2018届高三调研考试物理试卷分析

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发表于 2017-9-30 11:46:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2018届高三调研考试物理试卷分析

2018届xx市高三调研物理试卷共16题,其中选择题10题、实验题2题、计算题4题。试卷满分100分,考试时间90分钟。考查内容为高中物理人教版必修1、2;选修3—1和选修3-2共四本书的内容。试卷整体难度偏大,但是试题的新颖度高,是一份很好的调研试卷,为制定高三一轮复习计划有很好的参考价值。试卷分析如下:
1、考试情况概述
考试人数
最高分
最低分
平均分
602
97
14
55.3
优秀
良好
合格
待合格
分值
人数
占比
分值
人数
占比
分值
人数
占比
分值
人数
占比
[85,100]
30
5.03%
[70,85)
92
15.44%
[60,70)
112
18.79%
(0,60)
362
60.74%
2、试卷质量分析

试题满分
试题总数
难度
试题难度
比例
信度
鉴别指数(区分度)
整体情况
100
16
0.53
4:9:3
0.77
0.43
题型质量分析
题型
分值
平均分
标准差
得分率
难度
单选题
24
14.72
5.25
61.30%
0.61
多选题
16
7.11
3.06
44.50%
0.44
主观题
60
31.39
12.51
52.30%
0.52
单题质量分析
题型
题号
分值
平均分
标准差
得分率
难度
鉴别指数(区分度)
单选题
1
4
3.78
0.91
0.94
0.94
0.2
单选题
2
4
2.32
1.97
0.58
0.58
1
单选题
3
4
3.02
1.72
0.75
0.75
0.91
单选题
4
4
2.8
1.83
0.7
0.7
1
单选题
5
4
1.34
1.89
0.34
0.34
1
单选题
6
4
1.47
1.93
0.37
0.37
1
多选题
7
4
3.12
1.59
0.78
0.78
0.82
多选题
8
4
1.96
1.06
0.49
0.49
0.52
多选题
9
4
1.17
1.12
0.29
0.29
0.56
多选题
10
4
0.87
1.53
0.22
0.22
0.8
主观题
11
8
5.18
1.84
0.65
0.65
0.52
主观题
12
9
6.48
2.35
0.72
0.72
0.63
主观题
13
11
6.64
3.95
0.6
0.6
0.88
主观题
14
10
6.21
3.36
0.62
0.62
0.82
主观题
15
10
3.87
3.37
0.39
0.39
0.84
主观题
16
12
3.02
3.18
0.25
0.25
0.57
3、考题知识分布
题型
题号
分值
知识点
单选题
1
4
匀变速运动的规律,v-t图像,运动的追加相遇问题
单选题
2
4
运动的合成与分解,受力分析,动态平衡
单选题
3
4
万有引力与航天,黄金代换式
单选题
4
4
电路分析,变压器
单选题
5
4
带电粒子在电场中运动
单选题
6
4
动量守恒,机械能守恒定律成立条件
多选题
7
4
安培力分析
多选题
8
4
带电粒子在电场中受力分析,电容器,电路分析
多选题
9
4
带电粒子在电场中运动,带电粒子在磁场中运动
多选题
10
4
能量守恒,动能定理
主观题
11
8
匀变速直线运动的研究,探究加速度与质量、力的关系
主观题
12
9
测定金属的电阻率
主观题
13
11
带电粒子在电场、磁场中运动
主观题
14
10
圆周运动,动能定理
主观题
15
10
受力分析,安培力分析,能量守恒
主观题
16
12
叠加体模型的受力、运动和能量分析
四、存在的问题
1、基础知识还需要进一步夯实,综合能力有待进一步提高。
2、实验能力、画图能力有待提高。
3、不少学生审题不清、运算能力差、答题不规范,套用公式,知识点间的内在联系能力不强,缺乏知识的系统性。
五、改进措施
1、查漏补缺、构建网络。一轮复习要重视抓基础,扫清知识盲点,系统归纳、细化每个知识点,帮助学生学会构建知识网络,强化知识点间的内在联系,做到教材阅读无死角,知识理解无障碍。
2、科学训练,提高效率。加强学生训练,选题要注意基础性、典型性和灵活性,在训练中提高学生审题能力与规范答题能力
3、抓好实验,强化探究。理综实验考查是重要内容,一方面要深化教材所涉及的各种常规实验的复习,掌握实验的原理方法和步骤。其次,还要对考纲要求的几个实验作为重点复习,引导学生进行创新。
总之,从本卷来看,考生若想取得高分,既要掌握好基础知识,又要熟悉答题技巧,对于高三师生接下来的复习具有高度的教学导向性。

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