水产局“作表率，我们怎么办”专题研讨会发言稿

桂馥兰香

水产局“作表率，我们怎么办”专题研讨会发言稿

　　为深入推进“讲重作”专题警示教育，以整改建制促进思想政治上的高度警戒，今天下午，我们在这里党组召开“作表率，我们怎么办”专题学习研讨会。


　　作为党员领导干部要当好表率、发挥带头作用，必须从“学”和“做”这两个重要环节着手，切实抓好“学”这个基础和“做”这个关键。张松球要求，一是深化学习研讨工作，认真贯彻县委理论学习中心组(扩大)学习会议精神，坚持和深化局党组理论学习中心组学习制度，把学习研讨纳入党建工作体系和意识形态工作机制，与“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲重作”专题教育的开展相结合，抓在经常、抓在日常，努力把学研成果转化为推动工作的实践成效。二是推进专题警示教育，要紧扣当前“以整改建制促进思想政治上的高度警戒”这一主题，按照县委学教办统一部署，结合实际，把握好工作任务和总体进度，实行立行立改与长期坚持相结合，坚持党建工作与业务工作相统一，确保“两不误、两促进”。三是班子成员率先垂范，要把握好“学”“做”重要环节，坚持以身作则，先行学、先行做，切实发挥“作表率”作用，要切实履行“一岗双责”，加强对分管联系单位的党建工作和业务工作的督导，着力营造真学真懂真信真用的“学”“做”氛围。