听课反思 听《荆轲刺秦王》有感

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今天上午第四节听了张老师一节课——《荆轲刺秦王》，听后颇有感触。

张老师这节课超有亮点——同学们演了一出精彩的话剧：荆轲刺秦王。演员有:荆轲、太子丹、樊无期、蒙嘉、秦武阳、夏无且、大臣们等。同学们表演的真是惟妙惟肖，其中秦王这个形象特别生动传神。那个男同学的声音一出，大家就震惊了：那语气，那神态，那动作，太到位了，有演员的潜质。同学们都对他精彩的表演报以热烈的掌声，而我在这里也要给他一个大大的赞！台上的演员演的卖力，台下的“观众”看的入迷。本节课的气氛一下子就被调动了起来，老师后面在讲其他内容时，同学们也听得津津有味，并且配合的很好。

回到办公室之后，我脑海里都是孩子们表演时的情景。于是，我就想：难道文言文教学就一定是枯燥无味的吗？能让学生朗诵的，为什么不让学生朗诵？能让学生表演的，为什么不让学生表演？大家整天讲字词，老师累，学生烦，效果也不见得好。而今天这样的让学生参与的表演课，反而取得了意想不到的效果。说到底，好的课堂还是要让学生动起来，让学生多参与。没有学生参与的课堂不叫课堂！

望本次的听课能给自己警醒，让自己不断反思，不断成长，不断进步！