中学班主任教育叙事 停电后的晚自习

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对于一个新建的学校来说，有些配套设施还不够完善。有些事情的发生给你个措手不及、防不胜防。而对于具有“实战经验”的老师来说，却会产生更有效的、与学生交流的机会。

昨天晚自习第一节进行一半时间时，整个学校突然停了电。就在停电的一刹那间，整个教学楼沸腾了，孩子们欢呼一片，那高兴劲响彻云霄，就像看完一部情感国产大片一样，令你“百感交集”盛况难平！

而我所在的辅导班级也显示出“着急”的样子，孩子们蠢蠢欲动！

停电的瞬间，我回过头“凝望”着学生有四、五秒钟的时间。刚开始班级还静悄悄的，我正要张口表扬班级的孩子们。可话到嘴边还未说出，由于受整个教学楼的“鼓动”，离我较远处已经有了躁动。三三两两的学生开始跟着教学楼上的其它班级鼓起了掌，并伴随着低低的交谈声、嬉笑声、稍稍的吆喝声。这些喧嚣声随虽不是很大，但在整个教学楼热烈欢庆的映衬下，略显出急不可耐的嗡嗡声。感觉到平静的课堂将会泡汤，我快步下了讲台，站在即将喧闹的学生中间，一动不动。虽然我有点生气，但此时的孩子并看不到我生气的样子。时间悄悄的从为数不多的喧闹中溜走。默不作声的忍耐并没有按捺住渐渐大起来的喧闹声。有懂事的孩子大声的呵斥着：“别说话了，别说话了”。教室里声音似乎低了许多，有的孩子或许太过于激动，仍旧窃窃私语。我感觉到时机已经成熟，再不发话，整个教室恐怕要变成“欢乐的海洋”了。我顿了顿嗓子：“大家请停下来！”声音刚刚好，虽是不大，但足以覆盖浮躁的课堂。我刚开口，小小的说话声就停息了下来。

我赶忙趁此机会，给孩子们畅谈一下：关键时刻不能掉队、掉链子的例子。

昨天下午第四节自习课，距下课还有两三分钟时，管理年级的领导想察看学生自习课情况。他要留心观察一下近一个月的师生努力的成果，结果有的班级临近放学时乱成一锅粥，被扣了班级的分。而且，关键时刻加倍扣分，大家想一想：咱们班级一天还挣不了几分，却在关键时刻扣的血本无归，不值当呀！

孩子们听得津津有道，教室内已经是静悄悄的，任凭外面的声音多么“嘹亮”。

我为了巩固“夜晚的宁静”增加孩子们对我的信任与爱慕。接着，又给孩子们讲述了发生在暑期里的一件感人的“故事与事故”。

在一个繁忙的大街上，正值上班的高峰期。一个初中生模样的孩子骑着电动车，慌慌张张的穿梭在大街上，一不小心剐蹭了一辆停在路边的车。当时，可把他吓坏了，他不能与车主取得及时联系。可为了赶时间，他把身上仅有的三四百元的钱------有五元的、一元的留在了现场，并附上一张“致歉条”，上面表达了了自己深深的歉意和联系方式，并主动承担修车的剩余费用。之后，他匆匆忙忙的离开了。等车主回来后，发现自己停在路边的爱车被刮蹭，心里非常生气与恼火。可当他发现初中生留下的“致歉信”和几百元的钱时，怒火当即就烟消云散了。内心感到一种未曾有过的欣慰与责任。之后，他联系上了孩子的父母，并说明了情况，询问孩子是否有事，必要的话可以到医院检查。当对方父母致歉并表示愿意为孩子的莽撞赔偿时，车主先是一脸的“歉意”。连说：“不用赔偿，花不了几个钱”。

最后得知他的豪车维修检查费用大约70---100万，而车主毫无吝啬的自掏腰包买单了！事后，车主对朋友提及此事，大家都为他的壮举称赞！他感动地说：“我花钱是小事，可当我看到孩子写的致歉信时，内心感到一种莫名的欣慰！没想到，在物质横流的社会，身边的青少年能为自己的行为负责，敢于承担责任，是他的行为深深地感染了我，是他再一次教育了我，我们应该弘扬社会正能量，让人间正气蔚然成风，温暖一个个事态冷漠的心！”

在今天看来，正是因为孩子的一个小小的举动、一张诚恳的“致歉条”，在关键时刻却起到如此大的作用，这是孩子所没有想到了，是任何人所没有想到的！他们的举动正是社会主义核心价值观的正确体现！

正说到这里，室外传来阵阵的哨子声，是下课的“铃声”响了，我示意学生今天的课就到这里，并夹起书本快速走出教室，身后传来：“老师再见！”的问候声以及热烈的掌声！