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今天是教师节,从昨天开始手机就不断收到来自之前的学生、家长,现在的学生家长的短信、微信祝福,各个群里铺天盖地的也是跟节日相关的内容,其实对于教师而言,每个人想要的都不只是只有9月10日这一天的祝愿,对于经常待在一线的我们来说,更希望看到的是平常各位家长、领导对教师工作的支持、理解跟配合!
跟每一位家长一样,老师想要的也只是看到自己的学生每天进步,即便最后成不了大气候,至少可以掌握一门养得活自己的技能,至少把他应该掌握的能力习得。或许农村的孩子跟市区的确实不一样吧,家里房子一拆,个个都是拆二代,不愁吃喝,加上周围的氛围、家长的观念,“学习也没那么重要”“孩子笨,不指望他上大学,在学校不找事儿就行”……这样的话语应该不止一位家长说过。即便如此,我相信绝大多数的家长还是希望自己的孩子长大后能有所建树的,不管他现在如何,至少我们不能成为他前进之路上的障碍,尽我们所能,给予他关心、支持和帮助。
这让我想起了周五下午的家长会,虽然不是每位家长都到了,但我想来到教室的都是关心自己孩子的教育的。他们也都是在百忙之中抽出了自己的宝贵时间,看着坐在孩子座位上的他们,看着有的家长着急的会议还没开始就问什么时候会结束,让我替他们的孩子担忧。以前总有家长说管不了自己的孩子,孩子也不愿意跟他们交流,现在我想我找到了一部分原因。在家长会进行的过程中,我跟他们分享了一个之前所带的学生的故事:一个小女孩,本是乖巧懂事,爸爸妈妈长期在外打工,自己跟着爷爷奶奶生活,她学习也只是成绩平平,但有一次的习作却让我们每个人都看得心酸。我清楚地记得她在文章的最后说“爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我想要的不是你们给我买很多漂亮的衣服,很多好吃的,我觉得最好的爱就是你们能够多陪陪我。”这个小女孩所描述的应该是我们目前班级中大多数家长与孩子相处的方式吧,所以谈到小女孩的作文时,我看到很多家长的眼眶红了,甚至有的流下了眼泪,在那一刻,我觉得他们应该是想到了自己。
我不知道这次家长会的作用能有多大,但我希望在此之后真的会有家长有所转变,多陪陪自己的孩子,多跟孩子沟通交流,可能大多的农村家长因为文化程度有限,多数的爱都是含蓄或者粗暴的打骂,但不管怎样,爱孩子的那颗心都是一样的,老师跟家长的目的也是一样的。愿我们都能陪在孩子左右,看着他们慢慢“长大”! |
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