小学新教师成长故事 一些乱七八糟的东西

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开学已经有一周了，初入职场的我对于学校的工作多少有一些应接不暇，由于我们学校的老师不够，所以我被分到带一年级的班主任和语文老师，还有六个年级的音乐课，每天回到家都只想倒头就睡，博客不自然就被搁浅了。
      对于学音乐的我，当知道要教语文的时候，整个人都蒙了，一来是没有教学经验不知道该从哪儿下手，二来也是怕这耽误了孩子们。在没有正式上课之前抓紧时间恶补教案还拜访了一些老教师，她们告诉我说教师面对的是极易受到伤害的，学习不是毫无热情的把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。师生之间应该是平等的 ，融洽的，教师应该学会使他们感觉到你对他是公平的、信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师眼里应该公平对待他们，没有好坏之分，学生做好事的时候给他们更多地鼓励。学生做不好的时候，要关心和指导他们向正确的方向前进。作为教师要时刻给他们启发和鼓励，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。再接下来的教学中也遇到过困难，一开始同学们一起回答问题的时候我以为大家都会了，但是在接下来的考察中才发现一半的人都没有学会，当时我几乎要崩溃了。探究问题原因，发现我们班的孩子普遍底子是比较差的，在幼儿园基本上什么也没学甚至不怎么上。后来我首先调整了座位，把程度差的和调皮的都调到了前面，然后一个个辅导，再结合着家长课下的协助，发现效果好了很多。昨天召开一年级的第一次家长会，前期准备的 东西有很多，我觉得也足够充分了。可是40多页的ppt竟让我不到半个小时就讲解完了，同事说我语速太快了，这都是我在接下来的教学中需要注意和改正的 问题。

      不知道算不算教学反思，就算是一些随笔吧，接下来的工作我要尽快适应，为了对我的每一位学生负责，也为了我自己…