跌宕起伏的汉诗文诵读——听《汉诗文诵读》有感

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当我们站在讲台上，用非常标准的普通话朗读语文课本上的国学经典时，曾自我陶醉，徜徉其中，并带领孩子们一板一眼的跟读，学诵。我们绝对想不到，其实，我们是在用西方学习语言的方法在教我们的国语。而今，河南省经典诵读的专家许少波老师用他充满磁性的声音，在河师大文学院的舞台上为我们诠释了国学经典诵读的魅力所在，为我们开启了一扇研读经典的窗。
那是李白的《赠汪伦》，那是明快的七言绝句，那是诗人文笔的恣肆，那是友人真情的抒发。现代普通话的读音，古典诗词吟诵的腔调，一股脑袭来，在心里沉淀，对于古人而言，写诗仅为传世留名吗，面对朋友的诚挚邀请，在李白心中汹涌澎湃着的该是那份真情吧，是对汪伦赶来送别的感激吧。而作为语文老师，竟忘记了它原本的根，抛却了它应有的真，而去追求想象来的虚无缥缈的东西。如今，一首跌宕起伏的《赠汪伦》以它独有的音韵美，节奏美，平仄美震撼了我。这是中国传统的语言文字，这是中华经典的原始韵味，这是语文的文化底蕴，我除了忘我陶醉别无他法。
语文的美，美在字正腔圆；语文的美，美在声情并茂；语文的美，美在平仄押韵；语文的美，美在吟诵经典。拾起缺失的方块字，拿起抛掷的国学经典，用吟诵点燃心中的激情，用古诗文激起师生的豪迈情怀。

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金凤路初中 刘东晓