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班上总是有爱抄袭作业的同学,极个别同学是因为怕老师,怕被叫家长等不得不抄,这是应付。还有一部分同学平时成绩中上等,又不爱用功,又要面子不想被批评不得不抄。即使在早读时很早到班,依然有一部分同学逮住机会,趁着上音乐美术课,趁着课间十分钟赶紧抄完了。真是让人头疼。
我觉得堵是完全堵不住的,老师不可能每天24小时时时追踪,只要他想抄,他就一定能抄到。甚至班上有部分同学愿为他的好朋友写作业。首先,我觉得应该反思下自己是不是作业量布置的太多,一些程度差的同学根本就不可能完成作业,分层次布置作业可能会好一些,甚至成绩比较差的同学可以换成另一项与其他同学完全不同的作业来做,这样这些同学抄也没处抄。其次,还有一种学生想学好但是又想贪玩,又懒,这类学生需要老师的极大关注,上课的时候多多提问他们,一旦发现他们的进步多多表扬,在课堂或者班级活动中多多让他们参与并且多多发挥他们的先锋模范带头作用,增强他们对学习的兴趣和责任心,这是能慢慢向好的方向转变的一类学生。
其实最重要的还在老师的引导上,我应该更多的注重于教法,“授之以鱼不如授之以渔”,使学生养成良好的学习习惯,掌握最基本的学习方法。同时要让同学们掌握一定的思想和方法,并做到学以致用。在做作业的过程中得到体现和运用。学生有一种大显身手的感觉,会有一种强烈的成就感。真正体会到做作业的乐趣。
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