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为了全面提高学生“自我服务、自我管理、自我教育”的能力,培养学生的劳动观念,增强学生的服务意识,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展,并在校园形成“人人参与学生管理”的氛围,达成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的共识,使学校学生管理工作更上一个台阶,特试行值周班值周制度。
班级值周是以班为单位,在班主任的带领和各部门指导下,分散到学校各个方面,以每周轮换的办法,参与学校的劳动、服务、管理。
对值周学生要求:1、洁净整齐的卫生意识 2、热情周到的服务意识 3、文明礼貌的礼仪意识 4、严格规范的管理意识 5、吃苦耐劳的劳动意识 6、团结协作的集体意识。值周学生应按规定项目严格管理,认真检查,公正合理评分,如实记录、及时填写,如发现严重违纪和重大情况,及时向班主任和政教教师汇报。
三、值周班工作的组织管理
具体要求:
值周学生服从分配,准时上岗,佩带胸卡、带检查表、本夹(少一项扣一分,缺一人扣两分)。
值周学生查早操( 人):值周学生要在早操前5分钟到达指定查操地点,值周学生佩戴胸卡、带检查表、本夹(缺一人扣两分,缺一项扣一分),检查要认真,查口号、排面、人数、着装(不得穿拖鞋,女生不得穿裙子跑操),早操后,把检查表送到政教处。
值周学生查三餐( 人):按时到岗(开饭前5分钟离开教室去餐厅吃饭),认真履行职责,不得擅离职守,执勤工作严肃认真,不徇私情,发现插队和踩餐椅面的带到政教处处理(查到一人,给值周班加1分),查处内容:插队、踩餐椅面、男女生一起吃饭、捎饭、乱倒剩饭菜。值周学生佩戴胸卡、带检查表、本夹(缺一人扣两分,缺一项扣一分)。
值周班查学生在教学楼吃饭( 人):值周学生服从分配,准时上岗,佩带胸卡、带检查表、本夹(少一项扣一分,缺一人扣两分)
值周班查大门口学生接饭( 人):值周学生服从分配,准时上岗,佩带胸卡、带检查表、本夹(少一项扣一分,缺一人扣两分)
四、学校对值周班值周情况打分,计入班级评比。
值周班,周日晚6:30交接
中牟四高
2017.8 |
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