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发表于 2017-8-2 00:48:08
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156、信息的主要属性包括哪些内容?
答:信息的主要属性是信息的时效性、寄载性、共享性、可计量性、可增值性、多效用性。
157、信息化军事基本特征包括哪些内容?
答:信息化军事基本特征是明确的目的性、专门的知识性、激烈的对抗性、严密的组织性、严格的保密性。
158、计算机病毒武器有哪几种类型?
答:计算机病毒武器有“特洛伊木马型”、“暗杀型”、“强制隔离型”、“超载型”、“间谍型”等五种类型。
159、信息化战争的基本特征是什么?
答:信息化战争的基本特征是作战空间广阔化、作战手段知识化、作战战场透明化、目标打击精确化、作战指挥数字化。
160.战场电磁环境构建的要素有哪些?
答:战场电磁环境构建的要素有电磁信息密度要素、电磁信号强度要素、电磁信号样式要素、电磁信号颁布特征要素。
161、保密守则的内容是什么?
答:保密守则的内容是:(1)不该说的秘密不说;(2)不该问的秘密不问;(3)不该看的秘密不看;(4)不该带的秘密不带;(5)不该传的秘密不传;(6)不该记的秘密不记;(7)不该存的秘密不存;(8)不随意扩大知密范围;(9)不私自复制、下载、出借和销毁秘密;(10)不在非保密场所处理涉密事项。
162、你知道我军动员工作应遵循哪些基本原则吗?
答案:(1)平时动员扩编的准备工作要服从国家经济建设,既考虑战备需要,也要考虑实际可能,有计划有步骤进行;(2)坚持人民战争思想,实行全党动员,全民动员;(3)从全局出发,统筹安排、军民兼顾,平战结合;(4)就地出兵员、出干部、出装备;(5)以现役部队为骨干,以民兵预备役人员为基础;(6)战时动员要快速度,高质量、保安全。
163、《内务条令》要求军人必须做到哪些?
答:军人必须做到:(1)听从指挥,令行禁止;(2)严守岗位,履行职责;(3)尊干爱兵,团结友爱;(4)军容严整,举止端正;(5)提高警惕,保守秘密;(6)爱护武器装备和公物;(7)廉洁奉公,不谋私利;(8)拥政爱民,保护群众利益;(9)遵守社会公德,讲究文明礼貌;(10)缴获归公,不虐待俘虏。
164、著名的《抗日救国十大纲领》,其主要内容是什么?
答:主要内容是:(一)打倒日本帝国主义;(二)全国军事的总动员,(三)全国人民的总动员;(四)改革政治机构;(五)抗日的外交政策;(六)战时的财政经济政策;(七)改良人民生活;(八)抗日的教育政策;(九)肃清汉奸卖国贼亲日派,“巩固后方;(十)抗日的民族团结。
165、我军的内务建设,必须坚持继承和发扬优良传统。在管理教育工作中应当做到哪些?
答:应当做到:(1)服从命令,听从指挥;官兵一致,尊干爱兵;(2)发扬民主,依靠群众;严格要求,赏罚严明;(3)说服教育,启发自觉;公道正派,不分亲疏;(4)艰苦朴素,廉洁奉公;干部带头,以身作则;(5)团结紧张,严肃活泼;拥政爱民,军民团结。
166、我军任务能力主要包括哪些?
答:我军任务能力主要包括核威慑与核反击能力、联合火力打击能力、联合封锁作战能力、联合岛屿进攻能力、联合边境防卫作战能力、联合保交作战能力、联合防空作战能力、联合太空作战能力、联合信息作战能力。
167、一个完整的信息系统应具有哪些特点?
答:一是信息系统是一种开放型系统,它与外界的环境始终保持着密切的关系。二是信息系统通常都是信息用户所在系统中的子系统。三是信息系统的目标不是单一的,而是多目标的。四是信息系统内各要素之间是有机联系并相互作用的,因而在这些要素间具有相互依赖的特定关系。五是信息系统的发展与信息处理技术的进步密切相关,现代化技术设备是建立有效信息系统的物质技术基础。
168、我军在长期的革命战争中,形成了一套战术原则。你知道有哪些?(回答七条以上算正确)
答案:①熟知敌我双方情况,主观指导符合客观实际;②积极消灭敌人,严密组织防护;③集中优势力量,各个歼灭敌人;④建立有重点的合理部署,掌握强有力的预备队;⑤密切协同,主动配合;⑥快速组织准备,实施全面保障,注重夜战近战,扬己之长、击敌之短;⑦力争主动,力避被动,出敌不意;⑧勇敢顽强,连续作战。
169、队列纪律包括哪些?
答:①坚决执行命令,做到令行禁止;②姿态端正,军容严整,精神振作,严肃认真;③按照规定的位置列队,集中精力听指挥,动作迅速、准确、协调一致;④保持队列整齐,出列、入列应当报告并经允许。
170、中国人民解放军纪律的基本内容包括哪些?
答:(1)执行中国共产党的路线、方针、政策;(2)遵守国家的宪法、法律、法规;(3)执行军队的条令、条例和规章制度;(4)执行上级的命令和指示;(5)执行三大纪律、八项注意。
171、民兵组织每年整顿一次。整顿的内容包括哪些?
答:整顿的内容包括对民兵进行宣传教育、民兵的出入转队、调配干部、工作总结、清点装备、健全制度、集结点验等项工作。
172、邓小平为北京景山学校题词时,强调教育要做到三个面向指的是什么?
答:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。 |
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