《松坊溪的冬天》教学反思

ljalang

《松坊溪的冬天》教学反思
    这是一篇写景的优美散文，文章选取了松坊溪三个最美丽的画面来赞扬这里冬天的美景,表达作者对松坊溪深深的喜爱之情。
    在教学中，我重点讲述的是第一部分。我让学生找出自己觉得这里面最美的地方，说出自己认为美的原因。因为没有限制学生，他们的发言比较踊跃。在说美的原因时，有能从景物的颜色，形状方面来谈它的美，有的能从修辞手法方面来谈它的美。我再根据学生的发言，总结他们学习这一部分的方法，让学生按照这样的方法学习后面的两部分，效果还可以。
    这节课，我并没有喋喋不休地讲授，而学生学会的并不少，学习的兴趣还很浓。由此我想到上次实验小学的张校长所说的，不要把学生牵得太紧，老师要善于偷懒，以学生为主，因学而导，这比你讲得累死，效果要好得多。在这节课上我深有感触。不过，也有不足之处，我感觉学生说得较多，但读得不好。分析原因，还是学生没有养成留心观察身边的景物的习惯，没有掌握观察方法，不能根据语言展开丰富的想象，所以读的时候没有融入情境中，读不出效果来。