小学老师成长日记 三年级，你好！

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   时间过得真快，转眼忙碌间，孩子们都要跟着我上三年级了，从没带过高年级的我，心中也满是忐忑。
       从我小时候开始，从我的父母和老师嘴里就经常听到，小学三年级的重要性，它是一个转折点，成绩的高低，习惯的好坏，品德的优良，性格形成等都与之紧密相关。所以说“三年级是道坎儿”这句话在家长、老师中广为流传。
       记得我上小学三年级时，被父母强行停止了5年的舞蹈生涯导致一路发胖至今，同时被勒令不准边吃饭边看动画片，回忆着还是感觉好惨，哈哈哈。还有表哥那强身健体的武术班也是在三年级被掐断，我老公的从小喜爱的画画也是在三年级被扼杀在童年里，身边比比皆是。并不是想说父母做的不对，只是想通过真实案例告诉大家，小学三年级在家长和老师眼中有多重要，这个坎儿是肯定要过的，如何完美渡劫成为上仙呢？缺乏经验的我只能学“笨鸟先飞”，扒拉网上各种资料，确实有种病急乱投医的感觉，但我还在努力学习嘛，学习就有收获啊！也希望通过这个机会和前辈们学习交流一下经验，当然，书面经验在宝贵也不如实践经验来的有效果，所以更希望大家多给我教育教学和带班经验，求干货！

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小女子不才，先和大家聊聊我所了解到的吧：
       既然都说三年级时小学阶段很重要的转折期，对学生一生都有很大的影响，那究竟“转”在哪里呢？
1、“转”在生理和心理特点变化较为明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
2、“转”在孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见。
3、“转”在孩子的情感发展由“易变性”转向“稳定性”过渡。从情感外露、浅显、不自觉转向内控、深刻、自觉发展。
4、“转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。这些转变有的我们已经重视，有的刚刚感觉到，有的还没关注到，所以我们老师和家长都要做个有心人，在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合自己孩子的特点给予帮助和教育，多和孩子谈谈，聊聊知心话，了解孩子真正的想法。
       看到这里想必您也和我一样觉得三年级真是不容小视啊，孩子大了，有了自己的主见，自己的思想和情绪，我们首先要做的是不能再把他们当小孩子了，尊重他的想法很重要，了解他的所思所想才能帮助他们，如何才能真实的了解他们的想法还能有技巧的去控制他们的行为呢？我想就是主动聆听吧，曾看过一本书说，想让孩子主动与你沟通需要你学会聆听，你愿意花时间去了解他，他自然愿意被你聆听，这之间需要足够的信任，向朋友一样去互相信任，所以新学期我也要更多的放下自我，做他们的朋友，去聆听吧！
       但是和学生做朋友说简单也简单，说困难也是艰难，因为他们是我管理的对象，我必定会有要求、会严厉，做的不好会批评、会惩罚，遇到这时，学生的情绪第一时间也是会抵触的，有了这种情绪，你再是一个好的聆听者也没用。所以如何巧妙的调节师生之间的气氛也是我要努力学习并掌控的一门绝学。哈哈哈
       和孩子们一起跨入这个处处是坑处处宝藏的三年级关键期，一起学习，一起进步，我还是挺期待的！

       三年级，你好！