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优秀教师事迹材料:牢记使命,做坚守杏坛的老兵

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楼主
发表于 2017-7-24 09:13:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
优秀教师事迹材料:牢记使命,做坚守杏坛的老兵

我踏上工作岗位至今已有二十七个年头,二十七年的世事变迁,二十七年的风雨兼程,我始终不忘的是教书育人,为人师表。作为一名党员教师,我感觉肩上的责任重大。在平时的工作中,我始终保持满腔的工作热忱,脚踏实地去教学,对学生严而有度,耐心辅导,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通,努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
自2008年8月来到职教中心工作以来,我就被学校领导先进的办学理念,教师们工作的敬业精神深深影响和感染,也在许多教师党员的身上,看到了他们对工作的热诚。所以我在平时工作中更加时刻牢记党员的义务和神圣的职责。5年来,我一直担任高三美术英语教学工作、教研组长和班主任工作,2011年,又被学校任命担任高三美术级部教学主任。在工作当中,可以借用央视著名新闻评论员白岩松的一句话:痛并快乐着。工作连轴转,虽然紧张劳累,但我的心里是充实的,精神是愉快的。
在业务上 ,本人一直潜心英语教学,精益求精。刚入我校时,说实在的,很不适应美术英语教学,因为学生基础相对较差,经常是我一节课讲得热火朝天,而学生却一无所获,我渐渐地意识到:不能把普高高三的教学模式用在美术教学中,必须加以改进。经过思考,在以后的教学中,我首先降低教学难度,并插入每日精选两题,课前五分钟板块训练,课后词汇滚动复习等策略。其次,由于美术生基础薄弱,自学能力低,因此,除了正课外,晚自习的部分时间也得讲课。为了圆满的完成教学任务,我几乎牺牲了所有休息的时间。对一些专业考得好但文化基础差的学生,我尽量挤出时间,给他们无偿补课。一份耕耘一份收获,在连续四年的高考中,我所教的学科成绩远远超出省市同类学校的平均成绩,赢得了学生的信任与好评,并在2008年—2012年连续四年被评为“学生最满意教师”,在2011年获校“名师工程”公开课一等奖,在2012年获“市教学质量之星、市优秀教师”等荣誉。
万事有得必有失。说实在的,作为教师,我尽职尽责,问心无愧,可是给予家人的爱却少之又少,亏欠的实在太多太多。对于家庭,我是一位不称职的丈夫,一名不合格的父亲,又是一个不能及时尽孝道的儿子。由于美术专业部的特殊性,每年都得带学生长时间在外学画,假期也不能在家休息,就连春节都是和学生在外地过,每年过节的年货,都是爱人自己买来张罗,心里很不是滋味。多年来,家务活和孩子的学习,全都是爱人大包大揽,现在家离学校远,甭说回家干活,回家吃饭的顿数都很少。但每当看到孩子们拿到心仪大学的通知书时灿烂的笑脸就觉得心里知足了,个人的这些付出也就算不了什么了。去年,我的母亲、父亲住院期间,为了不耽误学生上课,我一般选择晚上陪床,好不耽误白天的上课任务。白天让哥哥、姐姐负责照顾。由于自己的大部分精力都用在了教学上,几年来所带班级每年高考本科上线率均超过80%,班内大部分学生考入国家重点院校。班内也从未有过重大违纪事件及安全事故。
荣誉的背后,是自己辛勤的汗水和默默的付出,可是无论是遇到工作上的困难还是遇到生活上的困难,我都会在心里默默告诉自己:你是一名共产党员,你必须挺过来。

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沙发
 楼主| 发表于 2017-7-24 09:13:36 | 只看该作者

自从来到我校工作后,由于家离学校很远,我每天5点多就起床,6点多点儿,就基本已经到了学校,中午又不能回家休息,再加上晚上有辅导或值班,经常是晚上11点多才能回到家中,回到家中,由于患有神经衰弱的毛病,也是经常深夜才能入睡,第二天又要按部就班地去上班工作,这种生活几乎每天如此,好像也成了一种习惯。因为工作过度劳累,今年4月份我突然感觉特别难受,但是高考教学压力太重,心想再咬牙坚持一下,吃些药再硬撑一撑,别耽误给孩子们上课,可是事不随愿,终于有一天在课堂上自己真的支持不住了,豆大的汗珠从头上冒出,头晕心慌,胸闷气短,憋得连话都说不上来了,孩子们看到我的状态,赶快扶我坐下休息,后来在组里同志们的劝说下,我去了医院。医生说你自己的身体都这么不再乎,要求我必须住院治疗。住院十几天,我的心时刻挂念着即将高考的学生,病情稍有好转,我便不顾医生的反对,办了出院手续。到学校的那几天,我眼睛只能直视,一看其它方向,就头晕,甚至还想呕吐,但领导、同事的关怀、还有学生们期盼的目光,激励着我硬坚持着给学生把最后一堂课上完,直到高考结束。
在我们美术高三这个年级组里,我是年龄最大,工作量也最大的老师。除了教好课,作为级部主任,我始终要求自己吃苦在前,享受在后。我对学生要求严格,从不和稀泥,不当好好先生。对学生一视同仁。班级教育,行动胜于说教,为了要求学生不迟到,我几乎每天是全校最早到校教师之一,多少次早来晚走,多少次与学生推心置腹地交谈,多少次不顾疲惫给缺课的学生补课,为后进生辅导,换来的是孩子们拿到心仪大学录取通知书时灿烂的笑脸,我感到很欣慰。
在担任年级组长过程中,我把本年级的8名班主任、21名任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。连续几年超额完成市定目标任务,取得大面积丰收。在教学工作中,早读、晚自习由我和其他级部主任们亲自检查监督,我安排周六、日及第四个晚自习给高三年级补课复习,尽量增加了辅导时间。并且坚持每周一年级工作会制,及时总结教学经验,扬长避短。为了提高教学质量,我率领大家实行每周周测加模拟考试以及及时的考后分析的教、练模式。在教学工作中,我积极响应学校号召,大力推行集体备课制度,优势互补,充分发挥集体力量,作为英语教研组长,在教研组里严把备课关、教学关、进度关、批改作业关等,加强业务学习,定期举行组内公开课,组织观摩课,取长补短,优化教法。值得一提的是:高三英语集体备课模式基本成熟,高一、二也有长足进步,为美术教学的好成绩提供了保障。本学期除周测外,我安排各备课组长共举行7次模考,弥补了美术生练习量不足的弊端,提高了学生的学习成绩。在级部日常工作中,我还尽力协调好教师间的关系,尽量做到公平公正,使老师们干的顺心,教的开心,并与其他两位级部主任精诚合作,为高三创造了良好的备考学习环境,为今年的高考再创新高奠定了坚实的基础。
有人说,凡是耕耘,必有收获,但是我要说:但求耕耘,莫问收获。成绩和荣誉只能说明昨天,今后我要更加努力地探索更适合美术教学的高效模式,为我校美术教育事业添砖添瓦,永远保持共产党员的先进性,不负校领导的重托,在平凡的工作岗位上做出新的更大贡献。最后,真诚地谢谢同志们对我的关爱与帮助!真心地祝福我们学校在以汪校长为核心的校领导的正确领导下蒸蒸日上,大展宏图。
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