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通过个人思考,集体讨论,我个人认为班级建设应该是一个系统工程,包含班级愿景,班级誓词,班级承包责任制(常规管理),主题教室(班级文化建设)和班级活动(包括班会,集会,集体活动,早读,自习等)五大部分。今天只谈班级誓词的高二和高三阶段。结合高二上学期期末学生要参加会考,高二下学期要开始高考一轮复习,高三进入毕业年级这样的阶段特征,我写出了以培养不同习惯为核心,实现阶段目标为导向的三段誓词,其中兼顾态度情感和价值观的教育。
一、高二上学期誓词
我以高中生的名义宣誓:
大道至简,大美无形。身着校服,按时进班,保持卫生,热爱学习。上课认真听讲,自习完成作业,独立思考,勤学好问。及时温故,力求知新,争取会考全过关!我是一名某班人!
宣誓人:
二、高二下学期誓词
我以文科生的名义宣誓:
博学于文,通达于理。千里始于跬步,高台起于垒土。泛读群书,精研教材。常阅报刊知风云变幻,多读杂志晓世事人情。独立思考,善于发问,勤于积累,敏于行动,我是一名某班人!
三、高三学年誓词
我以青春的名义宣誓:
志立高远,心系天下;完善自我,服务社会;放眼全球,关怀人类。感恩父母,感谢老师;热爱生活,敬畏生命。吾生有涯,勤奋努力正当时;学海无涯,独立思考见真知。不做无谓的空想,不畏眼前的困顿,振奋精神,砥砺前行,我是一名某班人!
这只是我个人的一些设想,希望能在接下来的带班实践中得到检验和修正。如果能得到一些高人的指导和指正,我将感到荣幸之至。 |
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