2017陵水县小学教师赴海口名校跟班第二期培训学习总结

ljalang

2017陵水县小学教师赴海口名校跟班第二期培训学习总结
陵水县北斗小学   陈小燕

2017年5月21日至26日，我有幸参加了陵水县继续教育中心举行的为期一个星期的跟班学习。主要是学习名校的校园文化、优秀教学理念和班级管理经验。让我受益不浅。本次培训的地点是海口市龙峰实验小学，以下是我的学习感受：   
一、树立品牌，彰显特色。
在海口市龙峰实验小学里，有一股清新的，充满活力的感觉沁入心怀，那是一个书香浓郁，人际和谐，贡献卓越的师生家园。学校教学设备设施齐全，校园文化建设具有风格，学生学习氛围浓厚，多彩的师生作品琅琅入目。学校的教学理念“好习惯成就一生梦想”更能体现出这是一个育人的摇篮。


二、科学管理，分工明确，加强教师队伍建设
龙峰实验小学的工作已经走上规范化、制度化、科学化。学校分工明确，发挥骨干教师的带头作用，充分带动全体教师共同发展。教师们那种默默奉献而不计个人得失已达到了较高的境界。在梁校长的引领下，龙峰实验小学有一支奋发向上的教师队伍。教师之间形成了互相帮助互相促进互相成长的氛围。
注重教师队伍的建设，为教师提供发展的平台，校长了解教师个性化需要，从内心出发，调整教师心态，以自己特有的人格魅力影响广大教师，让老师们的心与校长的心保持一致。
三、高效的课堂教学。
听取了学校举办的“读诗词之韵，品经典之味”的课堂教学研究活动，感触颇深：
1、教师语言精炼，表述清晰、准确。
2、教学过程构思独特，联系学生的生活实际，注重知识的拓展，层次清楚，过渡自然。
3、鼓励学生质疑、创新；以一个引导者、合作者的角色关爱每一个学生，营造出宽松、愉悦的教学氛围。
4、合理运用多媒体教学，适时适度，合理高效，教得实，学得活。
四、明确了自己以后教学的方向 　　
教育的改革最终改的不是课程，不是教材，而是人。通过跟班学习，使我们的专业素质更加的专业，使我们的教育观念进一步得到更新。孩子是活生生的人，我们应该尊重、理解、包容、等待他们;我们不能选择适合我们教学的学生，而要创造适合我们学生的教学;教育归根结底是培养习惯。无论遇到什么困难，作为教师都要以最好的心态去面对一切，每天微笑一点点，每天美丽一点点，每天进步一点点。
本次跟班学习让我找回了将要被时光磨灭的激情，让我大补元气，焕发了无限的生机。在以后的教学中，我们要走的路还很长，也许会遇到这样那样的困难，无论怎样，我们都要以饱满的情趣去克服一切困难，在教育教学中真正做到带头、引领的作用。把新思想、新方法、新理念应用到自己的教育教学中。让我们的教育事业更上新的台阶。