写毛笔字的作文500字400字300字200字

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写毛笔字的作文500字400字300字200字
篇一：写毛笔字

　　今天是星期三，我在家里做好了一些家庭作业，心想现在我总不能无所事事吧！干什么好呢？嗯，我想了又想：我的毛笔字写得还比较差，还不如趁现在有空的时候来练习练习呢！于是，二话没说，我 马上动手准备起来。我先拿来毛笔和墨水，然后我翻出一本大楷本，摊开。随后，我找遍书房，终于找到了一本《楷体》的书，接着，我在写毛笔的那一页下面垫了一张大报纸，预防墨水渗漏影响下一 页书写。

　　好了，好了！一切准备工作都已经做好了，现在我开始动起墨水，往墨盒里倒了少许墨，又倒了多一点的水。然后我提起毛笔刚想写字，一种想法从我心底升起。我想写毛字可以让自己气平气和。真像 古人所说的那样忍一忍，风平浪静；退一步海阔天空啊！我还想到：如果把毛笔字写好了的话，还会成为一个女书法家呢！到那个时候，像王羲之那样该多好呀！像他那样有名气那就更好了，我要用毛 笔为天下人写下他们需要的字，来者我都会写给他们的。

　　好了，好了，现在我看着一个字，认真仔细揣磨了一会儿，然后就落笔写了起来。写好一个字以后，我再和《楷体》上的字对照一遍，嗯，自己的字写还是不咋地。我找出差距，然后用心写第二个毛笔 字。这一次，我看到了自己有了一点小小的进步。好，就这样下去，我的毛笔字一定能够写得更佳好的。

　　我越写越有感觉，后来，甚至觉得自己写的毛笔字越来越好，进步一定会有的。我想为了今后能够成为像王羲之父子那样有名的大书法家。我一定要朝着这个目标努力前进！

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写毛笔字

　　爸爸这些天与毛笔成了一对形影不离的好朋友。见爸爸写毛笔字潇洒的样子。我的手也痒痒起来，跃跃欲试。

　　好不容易等到了星期天，终于可以出动啦。爸爸给我买来了文房四宝！我手执毛笔，一笔一划，一本正经的写着。

　　不写不知道，一写吓一跳！软笔写法和硬笔写法真是天壤之别！幸亏我的硬笔书法基本功牢，写的勉强说得过去。否则，不写的一塌糊涂才怪呢！

　　我绝不会轻易的低头！让爸爸买了一大堆软笔书法的书。嗯！可别小看我。我虽然不会写，但我会临摹！于是，我又开始了写毛笔字。

　　先从点开始练起。“先轻起，再重按，再回笔；先轻起，再重按，再回笔……”写了一个又一个，写的胳膊都酸了，但是，我的心快乐极了！因为写的一个比一个好。“噢！”写得太棒了。

　　我欢呼起来，有些沾沾自喜。这使我更加用力的写着，写着……

　　我的手时用力、时轻抬、时上、时下、时跳舞、时转圈……在纸上欢快的跳着、舞着，勾勒出一笔笔美丽的图案。

　　我每次停下笔，抬头问爸爸：“写得好吗？”爸爸总是回答：“还需努力。”

　　于是，我不断努力；不断改正；不断创新。用我的手勾勒出一个更美好的明天！

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写毛笔字

　　今天是五一小长假的第二天，上午，我闲着没事干，就练起了毛笔字。

　　放上砚台，倒上墨汁，铺上宣纸，一切准备妥当之后，开始写字啦！

　　“嗨！”我大吼一声，慢慢地，稳稳地写下第一笔。写毛笔字时心要静，要专心，一笔一划都要写好。“嗯，弯，弯……”写到了一笔横折，写到这一笔拐弯时需要顿笔，不然写出来的字不好看。

　　写好一个“魏”字了，端详一下，嗯，嗯，还不错，写下一个！“这回写个简单一点的。”我找到一个“见”字，写了起来。“竖，弯……钩！写好啦！咦？”咳咳，写的太大了，写到了纸外面。

　　妈妈看了看，对我说：“我也写一个！”妈妈拿过笔来，刷刷刷刷，“哇！写的真好看！”只见妈妈写的“上”字，横平竖直，一笔一划，比我写的还好哩！

　　转眼间过去了五分钟，啊，我总与写完第三个字啦！别说我写的慢，写书法就要讲究慢啊。

　　我们老师说，写书法可以陶冶人的情操，我建议大家也写写毛笔字吧！

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写毛笔字

　　在暑假里，同学们都出去玩了，可是我却被妈妈困在家中，我很无聊，妈妈看出了我的心思，说：“不如明天早上给你买支毛笔、墨汁、字帖，你到我办公室练毛笔字吧，如果练的好，我给你报一 个毛笔字培训班。”我觉得写毛笔字是一种乐趣，所以答应了妈妈的建议。

　　第二天，我早早的就起床了，让妈妈去文具店给我买了一支毛笔，一瓶墨汁和几十张练字纸，然后又让妈妈去书店给我买了一本毛笔字贴，妈妈百里挑一给我挑了一本颜真卿的字帖，把我带到了她 的办公室。到了办公室后，我急忙从书包里掏出字帖，按照字帖上描述的握笔方法先写了几个字，突然遇到了一个字的笔画很粗，我不知道怎样写才好，就去问妈妈，妈妈语重心长地说：“如果笔画粗 的话，写时要用力，如果笔画细的话，要轻轻的写。”果然，我按照妈妈说的方法试写了一下，不粗不细，写得很好。妈妈说：“我带你去你行为社伯伯那，让他教教你，他写的字很好。”我和妈妈来 到了行为社伯伯的办公室，在说明来意后，伯伯给我讲了一些书写的常识，我很开心，伯伯还让我看他练的几厚摞的毛笔字，并告诉我说：“想要学好一项技能，必须勤学苦练，只要功夫深，铁棒磨成 针。”听完伯伯的话，我恍然大悟，回到妈妈的办公室开始埋头苦练，妈妈看到这一幕，知道我喜欢练毛笔字，所以当天下午就给我报了一个毛笔字培训班，我万分高兴，因为我喜欢练毛笔字。

　　练毛笔字是我四大乐趣之一，在我的字典里非常重要，我喜欢练毛笔字，所以我相信我能练好。

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写毛笔字

　　今天的作业是写一张毛笔字。回到家中，我就开始找原来用的笔、墨、纸、砚，但怎么都找不到，这可把我急坏了。可能是我两年没练毛笔字，忘了放在哪里了。

　　又过了一会儿，妈妈终于找到了写书法的必备物品。我开始想写什么好呢？对了，还是写“志当存高远”吧，这是我最熟悉不过的了。我从小就写这几个字，意思是“人要立一个远大的志向”。

　　开始写了。第一次“存”字写得太歪了，不行。第二次“高”字写得太大了，还不行 。第三次，“志”字出水太多了，更不行 。第四次，如果再写不好的话，我就没有纸了。我紧张地写着，生怕再写 错。还省三个字，两个字。哎，“存”字又写得不满意。我想就这样吧，我已经尽最大努力了，能不能选上是另一回事儿。虽然能否选上是不重要，但我还是想被选上。

　　虽说“艺多不压身，艺高人胆大。”但我觉得学会一样东西后，应该及时练习，才能保持原有的技能。

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写毛笔字

　　暑假里，写字老师让我练钢笔字，练着练着，写字老师说只要把毛笔字写好，钢笔字就能写好。所以从今天开始我就可以练毛笔字了。

　　以前看见别人练毛笔字我都很羡慕，现在我自己终于可以练毛笔字了，我的心里很激动，也很兴奋，看见谁都对人家说：“我要练毛笔字了！”

　　刚开始，老师让我们先练“一”字，我以为写毛笔字是那么容易，谁知它不听我使唤，怎么写也写不好。

　　老师说，写毛笔字的时候，要站着写，握笔要轻一点，笔杆要拿直。

　　练了一个上午，我的腿又酸又麻，站都站不动了。我觉得练毛笔字真不容易，我以后要好好练习。

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写毛笔字

　　今天下午的写字课和第一节，是我们四年级是第一次写毛笔。

　　中午，我刚来到班里，就看见带毛笔工具的人把毛笔工具整齐的放在桌子上。在高高兴兴、热火朝天地聊天呢！我认真的打听来、打听去，终于知道了！原来我们班要写毛笔字了！“要写毛笔字了！耶 ！”我也马上高兴起来。因为前几天我见其他班的同学都开始写毛笔字了，羡慕得不得了。现在，我们班也要写了，能不高兴吗？

　　我听见王可心和王婉宁在说谁谁谁的墨汁是冒牌的，争得不得了。我想：冒牌冒牌不要紧，只要写好、写认真就好了。

　　我还听见有的同学在议论谁带毛笔了，谁没带毛笔。又看见那些没带毛笔的“小马虎”们，都低着头，看着桌子，我想他们心里一定不好受。我以后一定不要向他们一样，成为一个“小马虎”。

　　准备开始写毛笔了！同学们更是激动极了。等毛笔字贴发下来之后，同学们都大吃一惊。咦？每一行的和两个怎么是空白的？原来，因为我们已经长大了，写毛笔字的水平也要提高了，所以，后两个要 我们自己写。

　　开始写毛笔字了。我写完一个就欣赏一下，看看自己写得好不好。当我第二行写完时，我发现第二好的“一”比第一行的“一”还要不好。于是，我下定决心第二张一定要写好。我第二张写时，“一” 是写好了，可是“三”写得很小，想蚂蚁似的。“我第三张一定写好！”果然，“功夫不负有心人”。我的第三张写得非常好，还得到了老师的表扬：我写得像印的一样。

　　我见大部分同学都交了以后，我看见那些还没写完的同学都草草地把写完，交了上去。他们写得很不好，被老师批评了。真是“心急吃不了热豆腐”！

　　通过这次写毛笔字，我知道了做什么事都要有恒心、耐心，才能把什么事都做好。在这个花香鸟语的春天，老师告诉我你这样的道理。