学习“葡萄教授”石雪晖先进事迹心得体会：师之道

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学习“葡萄教授”石雪晖先进事迹心得体会：师之道
石雪晖，女，汉族，1949年生，中共党员，湖南农业大学教授。30多年来，攻克了欧亚种葡萄在南方高温、高湿地区高产优质栽培的技术难题，手把手地教会了农民高效无公害生产葡萄的新技术，足迹遍及全省50多个县市，被誉为“葡萄教授”。曾获全国先进工作者、全国模范教师、全国农业科技推广标兵等荣誉称号。
　　我没有见过石雪晖教授——但报纸上有一段描写，让人唏嘘感叹，瞬间定格：记者在葡萄园里见到的她，肤黑发乱，满头大汗，一手拿着剪刀一手拎着串葡萄，大热天还穿着双沾满了泥的雨靴，黝黑的手臂上满是蚊虫叮咬的红疙瘩。这模样，分明就是辛勤的农家大嫂……
　　她是手执教鞭的教授，是操控仪器的教授，更是十指粘泥的教授。
　　我们共和国教育事业的奠基人徐特立先生曾说：“教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业”，“一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。”石雪晖教授，无疑就是这么一位做到了对教育事业有浓郁趣味的人，堪称当代教师的楷模，是我们后学的榜样。
　　学习石雪晖教授，我想，首先是要学习她谋事而非谋职的敬业精神。作为一名教师，她倾心教学，每年工作量达900学时，是正常规定的近四倍，并有过3年承担了相当于10年半正常教学工作量的记录；作为一名科技工作者，她心系群众致富，20年来足迹遍布湘鄂赣的56个县市，行程6万多公里，手把手教会农民种植新技术，是农民眼中的葡萄“守护神”。她是一名女性，不是一名铁人，是什么支撑着她一路前行？对！是事业，是对事业执著地追求，而绝不是仅仅为了稻粱谋----她一次次地参加各种培训班、参加各种考试，她去日本做访问学者，她由主修柑橘变研究葡萄……这些，都是明证。
　　学习石雪晖教授，还要学习她只问付出、不问回报的奉献精神。为了帮助农民兄弟脱贫致富，石雪晖教授和她的科研团队，经过十几年的辛勤探索，研究适合南方环境的葡萄品种与种植技术，个中心酸，岂能一言道之？而她一心扑在农民的果园里，多年来论文写得不多，出版社已约稿的专著没时间动笔，科研经费多年来加起来才30多万元，此外还因“除了工作还是工作”，“女儿管不了，丈夫也照顾不上”，但她却无怨无悔。
　　学习石雪晖教授，更应学习她倾心育人、既爱且严的教育实践。她不仅做到了“传道、受业、解惑”，还对学生关怀备至，记得学生的生日，每次给新同学上课前先公布自己的电话号码，经常将带给女儿的礼物赠给了学生，在教书育人过程，贯穿了一个“爱”字，是学生心目中的“好妈妈”；同时，为了学生的成长成才，她对学生要求十分严格。石教授重言传更重身教，她的学生徐丰就颇有感触地说过：自己最开始时对这个专业很不感兴趣，是为石老师的精神所感动，为农民们对石老师的尊敬所感动，所以毫不犹豫地报考了石教授的研究生。
　　都说当教师光荣，这光荣是因为责任重大；都说当教师辛勤，这辛勤是为了桃李遍天下。石雪晖教授以自身的实际行动与作为，诠释了什么是为师之道。见贤思齐，“葡萄教授”的事迹，将启迪、鞭策、砥砺着我们青年教师在教育事业的道路上不断前行。