人教版四年级下册《桂林山水》练习题

liulangzheff

四年级语文下册第二课《桂林山水》同步练习
一、亲爱的同学们，你能将下面这四组相像的生字区分并组词吗？
         赏（      ）  漓（      ）  桨（      ）   峦（      ）
         尝（      ）  璃（      ）  浆（      ）   恋（      ）
二、同学们，你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗？
（      ）的大海             翠绿的（      ）
（      ）的西湖             新生的（      ）
（      ）的泰山             无瑕的（      ）
（      ）的香山             连绵不断的（      ）
三、同学们，你来当小法官判读下面句子的正误吧！对的写“T”，错的写“F”
　　1.“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（   ）
　　2.“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。（   ）
　　3.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。（   ）
　　4.“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。
　　5.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。（   ）
四、你能选择恰当的词语填入括号中吗？ 　　
　　　　　　　欣赏   观赏
　　1.这首曲子创作地很出色，值得大家好好（   ）。
　　2.西湖的美景非常值得人们（   ）。
　　罗列   陈列
　　3.光是（  ）事实是不行的，必须加以研究分析。
　　4.博物馆里（   ）着许多出土文物。
　　 　五、同学们，你知道下面哪些句子是比喻句吗？用横线画出来吧！
　　1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
　　2.桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来。
　　3.山围绕着水，水倒映着山，加上绿树红花，游船渔舟，让你感觉到仿佛走进了画卷一样。
　 六、你能回答下面的问题吗？把正确的答案写出来吧！

　　1.“这样的山_____着这样的水，这样的水_____这样的山”，桂林山的特点是______、______、_____；漓江水的特点是______、______、_____。
　　2．把漓江水比作是“无暇的翡翠”，原因是：_________________________________。 这句话抒发了作者对漓江水的______之情。     3.“……一座座拔地而起，各不相连……奇峰相连，形态万千。写出了桂林一带的山_______________________________________。