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中班学习故事:《我是小小运输员》
班级:中七班 时间:2017年5月23日星期二
观察者:尹 凌 主人公:小羽
故事
名称
我是小小运输员
故事
意义
小羽在探究具体事物和解决实际问题中,能够不断尝试发现运输物体间的异同和联系,在整个活动中都持续不断的进行着积木的运输,让我看到了他从激发探究的兴趣到体验探究的过程。
并且你的空间方位感很强,能分清上下、左右、物体旁边的区别,并指引别人按照你的要求进行运输和辅助,让我感受到了语言表达能力是你的强项,能够用语言的方式进行空间的相对位置进行描述,也让我感受到你对基本空间概念、方位和空间关系的认识达到了一定深度。
机会
和可能
我提问了你的想法,在区域小结中我希望你能把自己的想法和这么做的理由与大家分享,并在下一次的区域活动中尝试延续你的活动。
你的合作意识走在班级的前沿,能够与同伴分享,倾听同伴意见,在进行讨论、争论后达成共识,都充分体现了你的社会交往能力。通过你的社会交往能力能够辐射到班级中,帮助小朋友们由独立游戏向合作游戏推进一步。
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