人格培养：家庭教育的终极目标

ljalang

人格培养：家庭教育的终极目标
　　很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误解。
　　家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。
　　只有父母的教育观念发生了转变，孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。
如何让孩子树立乐观向上的心态
→接受现实是走向乐观的第一步
→培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸
→让孩子保持一颗平常心
→孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力
→幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”
让孩子学会感恩，懂得宽容
→心胸狭窄只会让孩子一生痛苦
→拥有爱心，就有了求知求美的动力
→恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正
→及时消除孩子的残忍行为
→懂得感恩，才会成长

培养孩子直面挫败的勇气
→孩子是脆弱的，教他勇于正视失败
→培养孩子的意志力不容忽视
→对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会
→用自信取代自卑
→总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”
→对孩子进行夸奖，但不要过度
教会孩子自我保护
→教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害
→依靠父母的孩子，总免不了挨摔
→孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险
→过分地保护，就等于“伤害”
→提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑

ljalang

让孩子敢于梦想
→有梦想才有创造
→不要训斥孩子的“梦话”
→孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步
→拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀
→善待孩子的兴趣
→善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑
培养孩子良好的沟通技巧
→懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘
→孩子善于谈吐，最能引起别人的兴趣和注意
→尊重他人，就是尊重自己
→孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半
→合作能力比知识更重要
→懂得倾听的孩子具有人格魅力

教会孩子合理使用钱财
→孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱
→正确处理孩子的压岁钱
→养成储蓄的习惯，让孩子终生受益
→授之于鱼，不如授之于渔
→纠正孩子盲目攀比的心理

帮助孩子正确认识自我
→鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻
→长期处在害羞之中，孩子容易产生自卑感
→学会欣赏别人，才会欣赏自己
→让孩子每天发现一个自己的优点
→懂得“舍”才会有所“得”