大班音乐《小树叶》教学反思

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大班音乐《小树叶》教学反思
歌曲《小树叶》是一首情感丰富的拟人化的歌曲，生动地表现了小树叶积极乐观的形象。活动的重点是理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，学习小树叶勇敢的精神。首先，我先让幼儿理解歌词，接着分别引导幼儿学唱歌曲第一段和第二段。先感知引导幼儿第一段用舒缓、伤心的声音演唱，第二段用亲切优美的声音演唱。前面孩子比较不感兴趣，但在分组表演做小树叶和妈妈这两个角色的时候，孩子们还是比较活跃参与的。最后的延伸要做个勇敢积极乐观的孩子，孩子们都能够意识到如何做个勇敢积极乐观的孩子。