小学班主任叙事及反思 我喜欢你

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今天班会课上，提到哪个女生漂亮不漂亮的问题上，同学们起哄。对于我们班的小翁与小李，小金与小言，其实我早有耳闻。突然想到小金趁机小言不注意，去搂搂抱抱，去亲人家一下，这些行为说单纯也很单纯，说不单纯也不单纯。需要好好引导、教育，于是在这节班会课上，我趁机给学生说道说道。

在这节班会课上，我明确的说明了现在同学们互相之间有好感，这是很正常的事情，但是不能做过分的事情。这时，一男生对旁边的女生说：“××，我喜欢你。你喜欢我吗？”女生毫不客气的回绝“我不喜欢你”，男孩不好意思的低下了头。这一幕让我很吃惊，没想到竟然会当着我的面去“表白”，真是意想不到。此时的我不知道该说什么，只能笑笑，并且告诉学生：别人喜欢你，说明你很有魅力。你喜欢别人，要想别人也喜欢你，你就要变得更加优秀，不仅学习上要优秀，其他各方面都要优秀，这样会有很多人喜欢你。我努力的向着学习方向引导，希望可以有效。

对于这个问题，我不反对，也不支持。看到同学们有的脸上不好意思的表情，有的懵懵懂懂，有的兴趣盎然的听着，有的放心的笑了（因为我没有反对）。我想孩子们会不会早熟，后来想想这个阶段的孩子对异性有好感也正常。但是对于搂搂抱抱，亲亲他人的行为需要明令禁止，这样的行为太过早熟，同样也不符合小学生的身份。

对于孩子们的暗恋、有喜欢的对象等这样的事情，我知道应该要好好引导，不能强制，可是引导度的把握真的不容易。