发新书了小学生作文300字250字200字

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发新书

　　今天，新书发下来了。我拿着新书，边走边看，高高兴兴的想家走去，一到家，我从抽屉里拿出画报，小心翼翼的抱起来，然后轻轻的放进去  。

　　这时，我发现抽屉里还有一本书，拿出来一看是本旧书，书皮上写着“数学‘二字，已经模糊的看的看不清了，前一半还好，越往后越不妙了，最厚的书皮也没有了。我心疼的摸了摸它，深深的感到一种内疚，我为什么以前不爱惜书呢？

　　书是给人知识的，我却不爱护她，就是不爱惜知识。想到这里，我难过的看了看旧书，又拿出新书下定决心一定爱惜它，把它当做伙伴一样来爱护。

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发新书啦

　　昨天下午，弟弟发新书了，我想看看他的新书，可是弟弟不让我看，我很生气。今天上午，我们班也发新书了，我可高兴啦！回到家里，我就坐在桌子旁看起来，看的好高兴啊！

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发新书

　　今天是新学期的第一天，天气晴朗。今天下午，我高兴的来到学校，静静地等待老师发新书。

　　铃声响了，不一会儿，只见老师搬着一摞摞的新书走进教室，同学的目光一下子集中到新书上。开始发书了，教室里顿时活跃起来。坐在前排的同学首先领到新书。他们有的认真地翻看着新书；有的在和旁边的同学议论着——新学期的课文内容更精彩、更丰富、彩图更漂亮了；有的兴高采烈地拿着新书翻来翻去。后排的同学有的伸长脖子往前瞧，有的甚至从座位上站起来，焦急的催促道：“快点！快点……”教室成了沸腾的海洋。当我领到新书时，我心里感到非常激动。我看了看课文，啊，书里有许多新知识。读着课文，我被作者的描写深深吸引住了。

　　我一定要好好学习决不辜负老师和父母的关怀。

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发新书

　　今天上午，最后一节课老师发了新书，新书的名字就叫《中国神话故事》。

　　我最爱读这本书了，老师一发下来，我心里就非常高兴。因为每个星期六或星期天我都去新华书店里看书，但是这本书都没有看完。我自言自语的说：”这回我终于能尽情的阅读了。“哈哈，真不错。

　　我翻开目录，上面有《女娲造人》、《精卫填海》、还有《哪吒闹海》呢！这一篇篇的故事真是太有趣了、太吸引人了。拿着书我都不舍得放下了呢！

　　图书漂流活动真好。它丰富了我们的课余生活，又增长了我们的课外知识。

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发新书

　　星期六，我们去学校发新书，当老师把一摞摞新书放在桌上时，我的心里非常激动。当书发到我的手里后，我轻轻的将它打开，迎面而来的是一股淡淡的清香，新书非常整洁，就像人的脸一样干净，书中都是我们下学期要学的知识，所以我们一定要保护好它们，因为书也是我们的好朋友吆！

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发新书了

　　昨天，我们班的图书买来了，老师发给我的是《小伊达的花》。

　　刚到家，没写作业，我就迫不及待的读起来，这本书是彩色手绘本，图画很漂亮，但是没有拼音，有些字不认识，读起来不流畅，觉得不舒服，就让妈妈和我一起读。妈妈读的很生动，就像是真的小伊达那样说话，我都听入迷了。

　　妈妈说，读这本书用了20分钟，还帮我作了记录。

　　我很喜欢这本书，我会好好爱惜它的。一定会的！

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发新书

　　因为我们的课本还没有发完，所以今天上午第三节课，杜老师让几个同学去搬新书。不一会儿，那几个同学回来了，每个人都抱着一摞新书。老师就让班长发。发书时，教室里乱哄哄的，这边喊一声：”我还没有美术书呢！“那边叫一声：”我还没有品德书呢！“班长手忙脚乱，忙得不亦乐乎。书终于发完了。哈哈！我一共发了五本！可是喜悦未尽，我想到以后又得背一个大沉书包了，哎！幸运的是，杜老师跟三班的老师商量了一下，想出了一个好主意。这不，她刚从那里回来，就让我们把桌斗清理一下，再把数学、语文以及跟数学、语文有关的书和本子放在桌子上，其余的全在书的右侧写上名字，放进桌斗里。做完这些事情，我心里欢呼：噢！噢！噢！不用背沉书包了！噢！噢！噢！