洛阳行心得体会之做一名幸福的老师

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洛阳，是一座让人神往的城市，是一座走在教育前沿的城市。我非常感激学校给了我一次外出学习的机会，这次外出让我的心灵受到洗礼，用更新的教育理念行走在课堂上。

我们来到洛阳的那天虽然天色并不是那么柔美，空气中还夹杂这厚厚的云，但阴冷的天气丝毫不会遮挡我内心洋溢的兴奋之情。22号上午我们来到了庄严肃穆的洛阳歌剧院，坐在这里面厅报告会给人一种神圣感和使命感。而此次花洋杯第五届河南最具智慧力班主任颁奖典礼暨“让班主任幸福成长”观摩研讨会就在这里隆重开幕。主持人介绍了参会的领导人和各界的名师之后由《教育时报》刘总编致辞会议就拉开了序幕。会议内容是由20多位候选班主任依次进行4分钟演讲和4分钟自由答辩。候选班主任的演讲都是那么生动，故事内容总是那么具有哲理性让我受益良多，其中给我印象最深的是汝州市武向前老师的《做一名智慧型快乐的班主任》。在报告中武老师指出要想做一名智慧型快乐的班主任一要学会发扬民主，让学生懂得自给自足；信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。学生自我管路i的方式也体现在发扬民主、自给自足。武老师在班级内创设夺岗管理制，做到人人有岗、岗岗有责，让学生在管理中进行自律、悟事。武老师让学生利用图书角扩大阅读量、实行上课前三分钟演讲、背诵字典计划、朗诵比赛以及手语操等活动让学生从中不但领略了约束力更体现了自身的价值，懂得了生活的意义不是玩乐，而是有所收获，这就是双赢的体现。三是立德为先，提升班级凝聚力。我们常说怕坐人德为先，德是做人的前提。所以，作为班主任要教会学生做人，必先立德，用爱心去感化他们，让孩子们在爱德感召下去体会德存在。

这次出行让我感受到了与会老师们的热情以及他们对待教育事业的态度，让我受益颇深。我们每天都会遇见不同的挑战不停地去学习、竭尽所能去帮助需要我们帮助地人才能体会到生活、学习、当老师带给我们地幸福感，才能够做一个会享受的老师！