《最后一片树叶》教学反思

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1.课件调动激情
教学课件采用学生喜闻乐见的动画形式，展示了树叶与鸟儿发生的故事，调动了学生学习的欲望，又帮助了学生对课文整体感悟和把握，效果很好。
2.音乐渲染气氛
在本课的学习中，音乐起到潜移默化的渲染气氛的作用。配以低沉的音乐,使学生朗读时很容易体会到树叶悲伤、难过的心情；配以欢快的音乐,使学生很自然地体会到树叶快乐的心情
3.合作启迪思维
学生在小组合作学习中，真诚的沟通，互相借鉴，互相启迪，从本课教学可看出在合作氛围中，来自他人的信息为自己吸收，自己即有的只是被他人所激活。使整个学习过程充满创造色彩。