人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案

admin

利用课余时间，与同学合作办一期以“热爱祖国”为专题的手抄报。比赛一下，看看谁的小报内容最丰富、设计最精美、书写最漂亮……






描写英雄人物的四字词语
慷慨就义  视死如归  赴汤蹈火  临危不惧
大义凛然  面不改色  镇定自若  义正言辞
英勇无畏  气吞山河  昂首挺胸  挺身而出
顶天立地  斩钉截铁  奋不顾身  名垂青史
急中生智  大智大勇  坚贞不屈  不屈不挠
谈笑自若  百折不挠  宁折不弯  光明磊落
从容不迫  千锤百炼  身经百战  丰功伟绩
一身正气  壮烈毫迈  赴汤蹈火  堂堂正正

24※、难忘的一课
                 基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
zhēnzhì  ɡǎnɡkǒu   mǐn nán    lǐtánɡ  
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
jiāo wài  tǒnɡzhì    lǎnɡdú    zhǔnxǔ
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
    浓厚（nónɡ   nònɡ ） 空位 (kōnɡ kònɡ )
重复（chónɡ zhònɡ ） 教书（jiāo jiào )
三、火眼金睛（辨字组词）。
崇（      ）诸（      ）栽（      ）炼（      ）
祟（      ）睹（      ）载（      ）练（      ）
四、同音聚会（填写同音字组词）
lún （   ）胎  （   ）陷  锦（   ） 囫（   ）
fù  重（   ） （   ）出 （   ）责 丰（   ）
五、冤家路窄（从文中找出它们的反义词）。
轻松（    ）杂乱（    ）平静（    ）淡薄（    ）
卑微（    ）禁止（    ）虚伪（    ）冷淡（    ）
六、单线联系（词语搭配）。
  崇高的       屋子      吃力地       走进
  宽敞的       情意      热情地       写着
  浓厚的       敬意      激动地       重复
  强烈的       情感      大声地       握手
  真挚的       精神      悄悄地       朗读
七、择优录取（用“√”选择正确的词语）。
  1、老师和孩子们都显得那么（严肃 严厉 严格）。
  2、教学在（继续 陆续 持续）进行着。
  3、这是一间（宽阔 宽敞 开阔）的屋子。
  4、同学们（热烈 热情 热心）地同我打招呼。
八、句子整容（改写句子）。
  1、我被这动人的情景吸引住了。（“把”字句）
                                             
  2、我怀着崇高的敬意悄悄地从后门走进教室。
缩句：                                   
  3、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部的思想感情呢？
陈述句：                                 
                                             
  4、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。
   感叹句：                                 
九、要点扫描（课文回放）。
1、《难忘的一课》按照                 的顺序，讲述了         战争以后，作者在        的一所       小学见到                              
的动人情景，以及在学校        里参           
的深切感受，表达了台湾人民                的深厚情感和强烈的           精神。
    2、课文中“                              ”这句话在文中三次出现，它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人们强烈的爱国热情。
3、“这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！”
这句话在全文中的作用是：                  
                                         。
                   综合能力日日新
十、理解感悟（文章阅读）。
                              
天刚蒙蒙亮。几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一名儿童团员向松花江边走来。  
那个儿童团员是个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢？她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字。但日本帝国主义侵占了我国东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，下命令不准东北的少年儿童学习中国语文。  
今天，敌人在松花江边对小姑娘进行“审讯”，为了扩大影响，日本兵还用皮鞭赶来村里许多孩子。  
【敌人问 你为什么要偷着组织大家学习中国语文  
因为我是中国人 小姑娘回答  
敌人恼怒了 大声吼道 难道你不知道违抗命令就要枪毙吗  
你们枪毙不了我爱国的心 小姑娘大声回答  】  
敌人没有办法了，换了一副假惺惺的面孔，对小姑娘说：“你年纪这么小，怎么不爱惜自己的生命呢？只要你当着大家的面，答应不再组织他们学习你们的语文，我们就送你到最好的学校去上学。
敌人稍停了一下，接着又恶狠狠地说：“如果你再执迷不悟——眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了。”
小姑娘听后，微微一笑，她毫不犹豫地跳向江心……  
1、        给文中用【】括住的部分加上适当的标点。
2、文中的“罪名”、“审讯”所用引号的作用是：（      ）
A、表示引用 B、表示强调C、表示否定D、表示特指
  3、联系上下文理解词语的含义。
   凶神恶煞：                              
   执迷不悟：                              
   毫不犹豫：                              
  4、照样子些词语。（至少5个 ）
   明晃晃  假惺惺
   

admin

                                       
  5、小姑娘感人的英雄形象主要是通过她的语言、神态和动作来表现的，请从短文中各找出一句写在下面。
  语言：                                    
  神态：                                    
  动作：                                    
  6、短文讲了一件什么事？请用最简短的语句概括在下面。
                                            
                                            
  7、如果用一个成语来概括小姑娘的性格特点的话，你觉得用哪一个词语最好？请将其填写在短文前的空线上，以此作为文章的标题。




表示“多”的成语
观众多（座无虚席）  贵宾多（高朋满座）
人很多（摩肩接踵）  人才多（人才济济）
兵马多（千军万马）  事物多（林林总总）
色彩多（五彩缤纷）  类别多（千差万别）
困难多（千辛万苦）  话儿多（滔滔不绝）
读书多（博览群书）  见识多（见多识广）
变化多（千变万化）  走得多（走南闯北）
颜色多（五颜六色）  花样多（五花八门）


25※、最后一分钟
                 基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
qí zhì    kòuwèn     sīsuì   fēnfānɡ   
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
  tǐnɡzhí   yānchén   kòuwèn   zǎnxīn
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
    倾听（qīnɡ qiōnɡ） 悄然 (qiāo qiǎo )
刹那（shā    chà） 骨髓（ suǐ  shuí )
三、同音聚会（填同音字组词）。
liánɡ  高（   ）脊（   ）测（   ）（   ）爽
xiāo  （   ）毁（   ）灭（   ）皮 （   ）烟
四、添枝加叶（补充词语）。
（       ）呼喊（       ）上升（       ）颤抖
（       ）落地（       ）流淌（       ）拉住
五、量词填空。
一（    ）条约  一（    ）硝烟  一（    ）泪珠
一（    ）画像  一（    ）小学  一（    ）巨响
六、对号入座（选择解释，填写序号）
沸腾：○1水开  ○2情绪激动、高涨
1、        好消息传来，整个山村都沸腾了。    （    ）
2、        我们通过实验观察了水沸腾现象。     （    ）
  新鲜：○1稀奇 ○2刚出产，没变质 ○3清洁
1、集市上的蔬菜很新鲜。                （    ）
2、这地方最近老是出一些新鲜事。      （    ）
七、分门别类（给词语分类）。
  焦躁不安   辗转反侧    犹豫不决   前俯后仰
  喜笑颜开   闷闷不乐    心悦诚服   满面春风
1、        描写心理：                                
2、        描写表情：                                
3、        描写动作：                                
八、择优录取（选词填空）。
     珍贵    宝贵     昂贵
1、这件商品价格太（      ）了，没几个人买得起。
2、这是我今天收到的最（      ）的礼物。
3、要抓紧做事，别让（      ）的时间白白浪费。
寂静   幽静   安静
4、        我们走在一条（      ）的田间小路上。
5、        自习课上要注意保持（      ）。
6、        星期天的校园里格外（      ）。
九、你知道吗（文学常识）？
   《最后一分钟》是一首           的诗。作者倾述了      年   月   日       回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民心中积蓄的       情感和对       回归祖国后美好前程的衷心祝福。
                   综合能力日日新
十、理解感悟（文章阅读）。
东方之珠
   香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和（繁荣 繁华）的街市。
   浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好去处。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色沙滩上，沐浴着（轻柔 温柔）的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是（舒适 舒服）极了。
   香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多（观赏 欣赏）海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
   铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼林次栉比，商店里的各种商品[     ][    ]满目，宽阔的街道上人流如潮。
   一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里（闪烁 闪耀）的灯光像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河[    ][    ]不息。
   香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
   1、把文中括号内不合适的词用“/”画去。
   2、在文中找出下列词语的反义词
      荒凉（       ）    狭窄（       ）
   3、补充文中的成语，选一个词说说你的理解。
                                             
   4、按照要求从短文中摘抄句子。
（1）一个比喻句：
                                             
（2）一个排比句：
                                             
   5、短文主要围绕“               ”句子来写的，按                      顺序依次介绍了香港的          、            、           等3个景点的景观。
   

admin

6、你能仿照短文的写法来介绍家乡的一处景点吗？相信在你的笔下，家乡的美丽、富饶的风貌更显优美呀！
十一、智能拓展。
★七嘴八舌：
读了这首充满感情的诗歌，你一定会想到很多很多的东西。请和你的老师和同学在一起谈一谈自己的感想和体会，好吗？
★日积月累：
1、用来形容高兴的词语，我知道：
                                             
2、        用来表现人多的词语，我知道：
                                             




有 趣 的 成 语
（一）首尾同字
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛  数不胜数
举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍  闻所未闻
（二）人体器官
眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足情深
口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流
眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 十指连心 巧舌如簧
（三）昆虫名称
飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞
蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后
（三）含近义字
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将
粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快
生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代


26※、七律?长征
                 基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
děnɡxián   wēiyí     pánɡbó    níwán
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
二、 字义推敲(解释加点的字义)。
五岭逶迤腾细浪（            ）
乌蒙磅礴走泥丸（            ）
大渡桥横铁索寒（            ）
三军过后尽开颜（            ）
三、猜猜我是谁（根据意思写词语）。
1、        弯弯曲曲延续不绝。         （        ）
2、        广大无边，形容气势宏大。   （        ）
3、        寻常、平常。               （        ）
4、        脸上现出高兴的样子。       （        ）
5、        形容路途艰难遥远。         （        ）
四、火眼金睛（辨字组词）。
  岷（      ）渡（      ）崖（      ）拖（      ）
眠（      ）度（      ）涯（      ）迤（      ）
五、依样画瓢（照样写词）。
包（ 鞭炮 ）（ 逃跑 ）（ 怀抱 ）（ 同胞 ）
旁（      ）（      ）（      ）（      ）
聿（      ）（      ）（      ）（      ）
六、明辨是非。
1、“磅礴”的“磅”是多音字，还念“bànɡ”。（     ）
2、“走泥丸”意思是从泥丸上走过。    （     ）
3、“三军”指的是三路长征大军。      （     ）
4、古诗绝句四句，律诗八句，“七律”是指每句七字的律诗。                            （     ）
5、《长征》中间四句用了对偶手法。    （     ）
七、诗句理解。
1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
                                             
2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
                                             
八、你知道吗（文学常识）？
中央主力红军长征开始于     年    月，结束于     年   月。起点在江西     ，终点在甘肃     。历时一 年整，行程             里。这首诗是           于红军到达陕北后写的。


                   综合能力日日新
九、理解感悟（文章阅读）。
（一）默写《长征》，然后做题。
长  征
                    ，                     。
                    ，                     。
                    ，                     。
                    ，                     。
   1、这首七言律诗是        于       年写的。
   2、总括全诗的诗句是：
                                             
   3、诗句中的“逶迤”“磅礴”形容山的      ，这是些现实中的山；而“细浪”“泥丸”是形容山的
                       ，这是红军眼里的山。这句表现了                                   。
6、        诗句中的“暖”表达了                    
                    ；“寒”表达了           
                                。
7、从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是            ，“             ”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。
8、红军经历的“万水千山”中，作者只举了“千山”中的      和      ，“万水”之中的       和
       这些有代表性的例子。除了诗中提到的之外，我还知道红军长征途中经历过的其它山和水。
“山”：                                 
“水”：                                 
（二）阅读毛泽东的词及说明文字，完成练习。
清平乐?六盘山
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

admin

○11935年10月，毛泽东率领的红军，在六盘山前又击败了前来堵截的敌骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下，○2当天下午便一鼓作气翻过了六盘山。10月下旬，到达陕北，胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。○3这首诗就是毛主席翻越六盘山时的咏怀之作。它生动表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后，远望云天，抒发了彻底打垮国民党的坚强决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情。
1、“清平乐”是这首词的         ，“六盘山”是这首词的         。
2、查阅工具书或询问老师、家长，理解词语。
望断：             屈指：            
      长缨：             苍龙：            
  3、这首词写于       这个季节，我是从词中的两个词语看出来的：          和         。
  4、词中表达“彻底打垮国民党的坚强决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情”的句子有：
                                             
5、        按要求改写文中表有序号的几个句子。
○1缩写句子：                              
○2改写成“把”字句和“被”字句。
                                             
                                             
  ○3改成反问句：                             
                                             
十、能力拓展。
   ★走进伟人：
通过不同的途径，我们从各个角度了解认识了伟大的人物——毛泽东。跟老师和同学相互交流一下，也许我们会从别人那里知道更多的新的东西。
★不忘历史:
有关红军长征的人和事你知道的都有哪些？班级要开一次“缅怀长征的岁月”专题发言活动。你准备向大家介绍哪些内容呢？
★有感而发：
通过对本课学习过程的参与，你从中得到了哪些方面的收获？有什么感想要谈？请你说一说，写一写，以便让更多的人认识你真实的内心世界。




表现征途艰难困苦的词语
万水千山   崇山峻岭   山高路险   千里迢迢
跋山涉水   枪林弹雨   山高水长   艰苦卓绝
风餐露宿   幕天席地   披星戴月   风雨交加
悬崖峭壁   千辛万苦   历尽千险   顶风冒雨
道路坎坷   严寒酷暑   忍饥挨饿   千难万险
栉风沐雨   水流湍急   急流险滩   心惊胆寒
惊涛骇浪   舟车劳顿   人困马乏   道路泥泞
26、开国大典
                 基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
diǎn lǐ  wěi yuán   wàibīn   jiǎn yuè     
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
dànshēnɡ   qízhì    línɡxiù   shuàilínɡ   
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
  直奔（bēn bèn）   五更（ɡēnɡ ɡènɡ）
乐曲（yuè  lè）   傍晚（pánɡ bànɡ）
三、同音聚会（填同音字组词）。
xié （   ）商 威（   ）倾（   ）（   ）气
huì （   ）集 集（   ）智（   ）（   ）画
四、依样画瓢。
  羊 样 （ 模样 ） 洋 （ 海洋 ） 徉 （ 徜徉 ）
  詹    （      ）    （      ）    （      ）
  弗    （      ）    （      ）    （      ）
  丑    （      ）    （      ）    （      ）
五、添枝加叶。
1、量词填空。
一（   ）旗杆  一（   ）电灯  一（   ）帽子
一（   ）红旗  一（   ）大炮  一（   ）掌声
2、填写动词。
（    ）着红旗  （    ）着灯笼  （    ）着国歌
（    ）着方阵  （    ）着胸膛  （    ）着火把
六、单线联系（词语连线）。
  瞻仰         大典      热烈的       红旗
  观看         部队      翻动的       宣告
  检阅         节目      庄严的       欢呼
  宣读         电钮      激动的       声音
  举行         国旗      雄伟的       典礼
  按动         公告      盛大的       心情
七、对号入座（选词填空）。
渐渐   慢慢   徐徐   缓缓   冉冉
1、太阳出来，雾气（        ）散去。
2、我扶着他（        ）走过马路。
3、一轮红日（        ）升起。
4、一条小河从村庄前面（        ）流过。
5、清风（        ）吹来，我闻到了一股花香。
肃立   矗立   耸立   挺立   屹立
1、我们（        ）在广场，向灾区死难同胞致哀。
  2、广场上（        ）着一根22米高的旗杆。
  3、纪念碑高高地（        ）在广场中央。
  4、一座座高高（       ）的山峰呈现在我们面前。
  5、五位壮士（        ）在狼牙山的顶峰。
八、词语点将（根据意思写词）。
  1、来势凶猛，声势浩大。      （           ）
  2、各个方面或各个地方。      （           ）
  3、精神振奋，欢腾雀跃。      （           ）
  4、怀着崇敬的心情观看。      （           ）
  5、恭敬、庄重地立着。        （           ）
九、句子整容（按要求改写句子）。
  1、广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩写句子）
                                             
  2、红旗翻动。（扩写句子）
                                             
  3、欢呼声盖过了飞机的隆隆声。（改成“被”字句）
           

admin

                                 
4、五星红旗的升起，表明中国人民从此站起了。
改成反问句：                              
                                          。
  5、从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。
   语序变换：                                
十、病句医院（直接在原句上修改）。
  1、三十万人的眼睛一齐投向主席台。
  2、我只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
  3、群众看见了，都把头上的帽子和报纸跑上天去。
  4、全场响起了一阵阵电闪雷鸣般的掌声。
十一、要点扫描（课文回放）。
  1、根据课文内容填空。
（1）课文按照              顺序叙述，先讲   
          的情况，然后讲              ，接着讲               的盛况，最后讲                   。
  （2）课文着重写了开国大典的四个场面：○1   
         ○2升国旗○3          ○4         。
  （3）        年    月    日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都       举行典礼。毛泽东向全世界庄严宣告：“                        
                             ！”
  （4）中华人民共和国国歌是《               》，新中国的国旗是                 。
   2、按课文原文默写填空。
   这         的宣告，这         的声音，经过无线电的广播，传到           ，传到           ，是全国人民的心                    。
  3、阅读下面的句子，写出你的理解和体会。
  （1）“人们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”从“直奔”这个词语，我能体会到        
                                     。
  （2）“群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。”这个句子写的是群众在                    时的表现，我从中体会到：                           
                                          。
   （3）“两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这里的“两股红流”指            ，“光明”既指               ；更是指                                  。
   （4）54门大炮齐发，一共28响。“54门礼炮”代表                           ，“28响”标志着                             。
                   综合能力日日新
十二、情景再现（回忆课文，排句成段）。
（   ）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
（   ）丁字形广场聚集了从四面八方来的群众队伍。
（   ）阅兵式完毕，一万支礼花射入天空。
（   ）毛主席亲自按动连同电动旗杆的电钮，新中国的第一面国旗——五星红旗徐徐上升。
（   ）晚上九点钟，游行队伍才完全走出会场。
（   ）毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
（   ）群众游行就在这时候开始。
十三、理解感悟（文章阅读）。
（一）
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺（   ）着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排（   ）成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛（   ）上天去，欢呼声盖（   ）过了飞机的隆隆声。
1、这段文字写的是                    。
2、将加点的字换用成另一个字，写在括号里。
2、用“‖”将这段文字分为两层，概括层意。
  第一层：写                           
  第二层：写                           
3、广场地面接受检阅的兵种，依次有哪些？
                                             
    4、摘录比喻和夸张句，在括号内写出从这两个句子中分别体会到的人们当时的心情。
  （1）比喻句：                              
                          。（              ）
  （2）夸张句：                              
                          。（              ）
    5、回忆在电视上看到过国庆阅兵场面，想一想：如果让你描绘一下当时的情景，你会用上哪些词语？
                                             
（二）我是祖国妈妈的孩子
    我的生日是十月一日。人们都说：“这孩子好福气！”
    是啊，十月一日是祖国妈妈的生日，和妈妈同一天过生日，当然是幸福的孩子。

admin

60年前的十月一日，当祖国妈妈抹去100多年来列强的欺侮，第一次向世界露出端庄的笑容时，人世间不但没有我，甚至还没有我的爸爸妈妈。不过，我总是固执地认为：那一天，在天安门广场上空腾飞的鸽群里，有一只就是我；那一天，在游行队伍手执的鲜花里，有一束就是我；那一天，在还没有解放的国土上，革命者撒出的传单中，有一张就是我！
    几经回旋，我终于降生在这片开满鲜花的土地上。沐浴着十月温暖的阳光，我在祖国妈妈的怀抱里成长。在明亮的教室里，我努力地学习；在宽敞的操场上，我积极地锻炼；在庄严的少先队呼号中，我认真地思索着，设计着自己的未来——
    我将是一艘接近光速的飞船，给茫茫的宇宙送去祖国妈妈的问候，和所有智慧的生命一起唱着和平之歌；我将是高山顶上的一所希望小学，让知识的常青树长满最偏僻的角落；我将是国境线上的一道钢铁防线，使形形色色的来犯者碰得头破血流；我将是高科技产业集团，让蓝眼睛灰眼睛的客户都对我的产品伸出拇指：OK！中国！
    不管过去，现在，未来，我都是祖国妈妈忠诚的孩子，我的血管里流淌着长江和黄河。
    不管我身在何处，都将牢记我和祖国的生日——光辉的十月一日。
  1、写出词语的近义词。
欺侮（       ）降生（        ）庄严（       ）
庄严（       ）设计（        ）思索（       ）
  2、写出词语的反义词。
忠诚（       ）宽敞（        ）明亮（       ）
温暖（       ）幸福（       ）光辉（       ）
  3、请指出文中两个破折号各自的作用。
第一个：             第二个：           
  4、根据自己的理解填空。
   （1）文中说自己是“幸福的孩子”，是因为：
                                            。
   （2）文中“开满鲜花的土地”指的是        。
   （3）文中提到的“60年前”指的是        年。
   （4）“我的血管里流淌着长江和黄河”这句话的意思是                                     。
5、仿照第五自然段的句式写一段话。
我将是                                    
                                             
    6、从短文中，你能感受到作者怎样的思想感情？
                                             
    7、从短文中摘录一个你最喜欢的句子，并写出你摘录的理由。
佳句摘抄：                                
                                             
摘抄理由：                                
                                             
十四、能力拓展。
    ★日积月累：
（1）描写颜色繁多的四字词语，我知道的有：
                                             
（2）形容种类繁多的四字词语，我知道的有：
                                             
（3）表现场面壮观的四字词语，我知道的有：
                                             
（4）表明欢喜激动的四字词语，我知道的有：
                                             
    ★妙笔生花：
     每当听到国歌奏响，或在电视上看到五星红旗在天安门广场上空冉冉升起的画面，你会想到些什么？请试着写一写。（题目自拟）




用以表现人物欢喜高兴的词语
欢欣鼓舞 兴高采烈 欢天喜地 欣喜若狂 欢呼雀跃
春风得意 眉飞色舞 眉开眼笑 忍俊不禁 喜出望外
喜气洋洋 喜笑颜开 喜形于色 手舞足蹈 心花怒放
喜不自胜 乐不可支 喜极而泣 笑逐颜开 捧腹大笑
笑容可掬 大喜过望 喜从天降 奔走相告 其乐融融
合不拢口 令人喷饭 心旷神怡 心满意足 扬眉吐气
  兴致勃勃 破涕为笑 满面春风 得意洋洋 满心欢喜

27※、青山处处埋忠骨
                 基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
bēn fù   còu jìn   wén ɡǎo   wèi wèn
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
  máizànɡ  chóuchú   zhěntou    xùnzhí
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
拟定（ nì   nǐ  ）  长子（chánɡ zhǎnɡ ）
朝鲜（xiān xiǎn ）  流露（ lù    lòu  ）
三、火眼金睛（辨字组词）。
  鉴（      ）仰（      ）眷（      ）遗（      ）
  签（      ）抑（      ）誊（      ）遣（      ）
五、添枝加叶。
六、单线联系（词语连线）。
    工作        黯然      打消        请求
    心情        紧锁      奔赴        悲痛
    目光        一致      表示        危险
    红旗        整齐      强忍        意愿
    掌声        翻滚      遵照        感情
    动作        悲痛      表达        前线
    步伐        雷动      冒着        想法
    眉头        繁忙      答应        慰问
七、对号入座（选词填空）。
牺牲     殉职
1、他为抢救落水的儿童光荣（        ）。
2、在追捕逃犯的过程中，他不幸以身（       ）。
        陆续     连续
1、快上课了，大家（        ）走进教室。
2、（        ）发生的几起事故，我们敲响了警钟。

admin

八、活学活用（用上课文中的词语）。
1、他            ，好像思考着一个难题。
2、我            地说：“宿鸭湖的风光真美！”
3、蚊子            ，我浑身都是大小的疙瘩。
4、他把我送他的礼物            地退了回来。
5、遇到伤心事，要学会            。
九、词语点将（按照意思些词语）。
1、因公务而牺牲。                  （         ）
2、犹豫不决。                      （         ）
3、有难以割舍的依恋留恋之情。    （        ）
4、不自觉地表现出来。           （        ）
5、连续不断地小声说话。         （        ）
6、用表情、动作等表示意思。      （        ）
十、臭味相投（写近义词）。
踌躇（     ）悲痛（      ）殉职（      ）
意愿（     ）分明（      ）打消（      ）
十一、要点扫描（课文回放）。
1、回忆课文内容填空。
《青山处处埋忠骨》主要是讲毛泽东的爱子          在            的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后            的心情和               
          的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。
    2、摘录文中描写毛泽东丧子之痛的语句，体会为人的胸怀。
   （1）语言描写：                           
                                             
   （2）动作描写：                           
                                             
   （3）神态描写：                             
                                             
   （4）心理描写：                           
                                            
                   综合能力日日新
十二、理解感悟（文章阅读）。
（一）
主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。□A岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。□B然而，这种想法很快就被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。□C朝鲜战场上我们又多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。□D
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写的一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
1、写出下面词语的反义词。
　　繁忙（　　　　）　尊重（         ）
     踌躇（        ）  醒目（         ）
2、写出你知道的表示时间极短的词语。
  一瞬间                                      
  3、这几段文字主要写了哪两个方面的内容？
（1）                                    
（2）                                    
4、请指出文中标有字母编号的句子各属于对人物的哪一方面的描写。
□A       □B       □C       □D      
5、按要求改写句子。
（1）战争嘛，总是要死人的。（反问句）
                                             
（2）他们就不想再见一见儿子的遗容吗？（陈述句）
                                             
  6、”主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。”由人物的表现想象一下，此时此刻，毛主席内心里可能会想些什么？
                                             
                                             
  7、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这是清代诗人          的《            》中的诗句。这两句诗的意思是：                           
                                            。
在这篇课文中，“忠骨”指的是             。
8、由课文最后一句“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”想象一下，毛主席他老人家这一个夜晚是怎么度过的？把你的猜想写下来。





（二）“不能搞特殊”
○1李讷是毛泽东的小女儿，1940年8月出生在陕北延安。当时[       ]正处在艰苦的战争年代，毛泽东[        ]坚持把女儿留在自己的身边。毛泽东[      ]格外疼爱自己的小女儿，[      ]他并没有因此而放松对女儿的要求。
○21947年，转战陕北期间，毛泽东率领的中央纵队生活极端艰苦。由于粮食供应困难，大食堂每天两顿都是盐水煮黑豆。有一次吃饭，李讷看到大家的嘴是黑的，好奇地笑了，她对毛泽东说：“爸爸你看，阿姨、叔叔的嘴都是黑的。”毛泽东（严格 严厉 严肃）地对她说：“你不要笑，前方解放军叔叔就是靠吃黑豆打胜仗的呀。黑豆好吃，吃了黑豆也能长胖长高。你也应该带上碗筷和阿姨一块去吃黑豆饭。[        ]听爸爸的话，你将来[       ]一定是个好孩子。”