中学生庆祝教师节优秀作文欣赏

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成功的背后是座桥

                                         九年级一班    胡尊天

小时侯，我就听过“失败是成功之母”，于是在我以后所经历的事情总是多次见到了成功的“母亲”。

上初一时，我的数学成绩渐渐的走下坡路，经常考不出一个令人欢乐的成绩，每次考试都因为数学成绩差而影响总成绩。只要数学卷子一发下来，那醉人的笑容肯定不会在我的脸上显露出来。

初二时，我们分班了，我又遇到了一位新的数学老师。她的个子高高的。戴着一副眼镜，看上去非常的和蔼可亲。第一节课，她没有给我们上新课而是和我们交流学习方面的问题。她和我们的谈话使我感受到她的平易近人，她鼓励的眼神使我暗下决心：我一定要在老师的带领下将数学成绩提上去。

以后的日子里，我边听课边记录下她所讲的重点内容。做题时，我一遇到麻烦，她都会耐心地为我讲解。我做错题时，她会及时帮我分析原因，虽然有时她会批评我，但我知道她是为我好，是对我负责任，所以我依然喜欢数学课。

虽然我有时一连几次都没考好，但是数学老师仍然没放弃我，而是耐心地为我讲解难题，那些我原本害怕的难题在老师的指导下也“逃之夭夭”了。“苦心人，天不负”，期末考试我终于考出了一个非常理想的成绩，如今，我的数学成了我所有学科中的强项。

我知道我的成功离不开老师的精心指导。她就像一座桥，一座通往成功的桥，我正是踏着这座桥，才挥手告别了成功的“母亲”。

                               （指导教师：李守茜）

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无私的爱

                         九年级十班   刘金风

老师像一盏灯照亮我们前进的道路；老师每天都无私的奉献给我们知识。老师就是严冬的炭火、酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石、雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

                                   ————题记

                                           学习中的爱  

在我心中有一位最值得我敬佩的老师,他教我语文,他姓孙,我叫他孙老师,他是我那里初二最好的老师.他年龄不大,表面看起来很严肃,但讲起课来总爱笑,从他的笑容里能看得出：他是多么希望我们每一位同学都能成长。他讲课是那么的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开一扇心灵的窗户,让我看到了一个斑斓的世界.他虽然不代我班主任,当他发现我不学习的时候,他就及时给我讲一些关于学习的道理,教我如何学习,当我有不会的题时,他总是耐心地给我讲解.他是我学习中的指导者.

生活中的爱

当我在生活中遇到挫折和困难时,他总是给予我极大地帮助;当我遇到一些烦恼的事,但又不知道如何解决时,他就教我如何战胜困境;当我因取得成绩骄傲时,他及时的点拨让我清醒,可以说我们成长的每一步都离不开老师的呵护,离不开老师的教诲,离不开老师的教育方法.他们的爱是世界上最无私的.

老师是我们生命中不可缺少的一部分,他用渊博的知识帮我们掌握文化知识,培养我们的创新能力,他是我们成长的领路人.

老师你的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜,你的爱是天下最伟大最无私最神圣的。

（指导教师：单卫）

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师 恩 难 忘

九年级十班   胡尊娟

   滴水之恩，定当涌泉相报。

                          ——题记

        当打开记忆的门窗，那些往事像过眼云烟在记忆的长河里随流而逝，不留一丝痕迹。可是却有一个人在我的心灵深处刻下了永久的丰碑，令我今生难以忘却。她就是我们的数学老师——葛老师，她不仅是我们的老师，更是像母亲一样关心，爱护着我们。

   那时一个寒冬的下午，西北风呼呼地刮着，一整天都飘着小雪。等我们放学时，地上已经积了一部分雪了。放学后，老师把我留了下来，原来是白天做的试卷出了错，老师要给我讲题。冬天的太阳真懒，不多久，天就慢慢地黑了下来。可我还有一道题没弄明白，真是又急又气，而老师却仍在那细心为我讲解。时间一分一秒地过去了，我终于会做了，感觉顿时舒了一口气，老师也欣慰地笑了。刚出教室门，就被迎面而来的寒风吹得倒退一步，这才发现，天已经完全黑了。地上的积雪也已经很深了。望着满天飞雪，老师对我说：“没想到天已经这么黑了，雪也下得这么大，那路肯定不好走，还是我送你回家吧！”我推辞说不用，可我拗不过老师，只好让她送我回家了。

   一路上，凛冽的寒风使我不自觉得打了个寒颤，老师看见后，连忙把她的大衣披在了我身上，我不要，可老师边为我系扣子，边严肃地对我说：“那怎么可以，万一冻着了，明天怎么上课呀！听话！”就这样，我们大约走了半个小时才到家，此时，妈妈早迎了上来：“急死我了，我想去接你，又怕你走岔了路，不去接你，又怕你在路上出意外。真多亏了葛老师呀，冒着那么大的雪把你送回来，真得好好谢谢您呐，来，葛老师，进屋暖会儿再走吧！”葛老师谢过母亲的邀请，说：“不用谢，这是我应尽的责任。这天已经很晚了，我就不进去了，你们赶快回屋吧！”说完接过大衣转身就走了。望着老师渐渐消失的背影，我流下了感激的泪水```````

   老师，您就像是冬日里的太阳，释放着自己的爱，温暖着别人的心。您就像是导航标，指引着我们前进的道路。您更是像鞭子，时时刻刻鞭策着我们不断前进。老师，我会加倍努力，让您为明天的我们自豪！

                                   （指导教师：单卫）

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老师的眼睛

                      九年级九 班       袁华清

    眼睛，谁的眼睛最明亮、最锐利、最温和而又具有鼓励性呢？是老师的眼睛！他那双会说话的眼睛，给人以力量和信心，就像黑暗中的明灯。我遇到困难的时候，给我无穷的勇气；在我跌倒的时候，又象一双温暖的手把我扶起。

   老师的眼睛，是一双期待的眼睛。课堂上，老师提出的问题，引导同学们思考的时候，总是用期待的目光，看着同学们紧琐的眉头。老师多么希望同学们中的 某一个立刻站起来回答问题。我想举手，但看到同学们都静静的做着思考问题，我胆怯了。当我和老师那期待的 目光相遇时，我消除了一切顾虑，毫不犹豫的举起手来。老师，你那期待 的 目光，永远都鼓励着我。

老师的眼睛 ，是一双充满希望而又会说话的眼睛 。在体育课上跳鞍马，那个鞍马很高，我不敢尝试。当我看到他那双眼睛时，好像在说；‘要相信自己，你一定回成功的 。我暗暗使劲，跳鞍马的动作在心里想了一遍，我跑，跳，我跳过去了。我看看老师那眼睛也笑了。啊，老师，是你那双眼睛给了我无尽的勇气和力量。每当我遇到困难时，我心中就会浮现出你那北斗星一样明亮的眼睛，给我指引方向，给我力量。

   老师的眼睛，是一双明锐而又温和的眼睛。当我扔掉那没吃完的馍，倒掉没吃完的饭时，老师的眼睛射出了严厉的目光。当我因一件小事而与同学耿耿于怀时，是您克制眼睛告诉我，要和同学团结友爱，要正确对待老师的“偏心”。啊，老师，你那慈爱，和善，充满信任的眼睛，填平了师生之间友谊情感的沟壑，架起了同学们间友谊的桥梁。

   老师，你的目光最可贵，最难得，最令人崇拜。是你的眼睛，赋予了我们搏击风浪的翅膀，翱翔于理想的苍穹；是你的眼睛，引导我们迈开矫健的步伐，踏上广袤的神州大地`````

                                  （指导教师：单卫）

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难 忘 师 恩

                               九年级 九班   凌山红

    不会遗忘是谁教会了我思想，不会遗忘是谁在迷茫里指引方向，不会遗忘是谁让世界有爱和书声朗朗，不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

    金色的九月，硕果累累，此刻，想起我初二时的班主任-------刘老师。

    一年来，是刘老师教给了我们知识，教给了我们树立远大的理想，将我们从贪玩的孩子培养成好学上进的优秀少先队员，而老师的头上却长出另外根根银丝，每当看到那根根银丝时，我心里充满着对老师的崇敬，老师曾给予我们多少爱，多少关怀啊！

    记得那一次，我考试没有考好，您非但没有怪我，还帮我复习功课，分析错的原因，当我不懂时，您便认真的给我讲解，如果我还不懂，您也不会说：“朽木不可雕”，而是耐心的给我讲，引导我一步步做下去，直到会为止，您曾说过：“天下没有教不会的学生，只有不会教的老师。”我也曾问过您；“老师，您做了这么多年的老师，每天那么忙，那么辛苦，难道就没想要放弃吗？”“放弃？”您怔了一下，说：“既然我选择了老师这份职业，我就要认真的把它做下去，不管多苦多累我都不会放弃，这样，至少当老师老了时，回头看看自己走过的路，觉的没白到这个世间走一趟”，那时，我并不明白您说的含义，只知道您不放弃，直到今天，您不再教我们，我回想起您对我说的每一句话，我才体会到您对教育事业的热爱，也许，只有伟大的人民教师才能如此执着。！

    翻开您为我批改的作业本，在那字里行间，洒下了您多少汗水和心血。老师，我知道这些作业都是您加班批改的，您白天忙着给同学们上课，晚上又要备课，批改作业到深夜，您工作是那样负责，对同学是那样关心，我永远也忘不了您！

    如果我是一颗闪亮的星星，那是老师给予我的光芒，如果我是一只雄鹰，那时老师赐予我翱翔天空的翅膀，如果我是一朵花，那是老师给予我扑鼻的芳香，感谢您------老师，让我这朵不起眼的小花绽放了芳香。

                                     （指导教师：单卫）

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隐身的爱

                                        九年级八班 王维民

    不是没有爱，而是爱隐身了；不是不懂爱，而是缺乏爱的交流。

                                          ―――题记

                        埋 怨

    自从上了初一，离开了父母，接触最多的就是班主任了。新上初一的我常常埋怨，班主任为什么那么爱管闲事？怎么比家长还要严？我甚至在心里无数次骂过他的愚蠢、骂过他的爱管闲事。

                        交 流

    和班主任之间产生隔膜后，就事事想与他作对，这也可能是青少年的一种正常的逆反心理吧。直到那一次，我和平时很要好的几个朋友一起吃饭，竟忘形的喝起了啤酒，满以为老师不会知道的，但是，却被老师发现了，他对我们的一切劣习都了如指掌，他和我谈了很久很久。那时，我是多么的害怕父母知道，担心自己的脸面，可是最后老师竟然没有告诉我的父母，只是对我说：“你要保证不再发生这样的事情，把精力放在学习上。”我从老师的眼里看到了他对我的爱、对我的期望，而我却让他对我失望了，我真的很后悔，真的很内疚，也在心底暗暗的下了决心。

后来，我和那几个朋友也就渐渐的疏远了，我才真正的领悟到：班主任老师的爱管闲事是一种爱，班主任的眼神也是一种爱，班主任的谆谆教导更是一种爱。

                     重 视

现在的我，已经是初三的大学生了，虽说他不再是我的班主任，但是还任我们的生物老师，我很庆幸我能够继续被他教。每当看到他，心中便又重现那一句句的真诚的话语，那过去了的一幕幕画面，经常让我深思回味。

是的，就是他，我的董衍老师，我永远不会忘记，是他让我从埋怨、迷茫走向醒悟，走向懂事。

我常常想：爱是无处不在的，关键是要用心感受爱；爱的表达方式有多种，关键在于我们要去理解，更何况是我们的浓浓的师爱呢？

                                    （指导教师：崔明春）

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师　爱

                              九年级8班 孙艳婷

您与江最近的时候，翅膀做了最盈动的飘动；

您与湖最近的时候，翅膀做了最诗意的跌落；

您与海最近的时候，翅膀做了最坚定的腾飞。

师爱， 是一个人拥有的财富和精神的动力。有了它，看海能感知大海的波澜壮阔；观山能体悟高山的峭拔险峻；柔情时，它如涓涓细流，在心灵的田野上轻唱；豪迈时，它如烈火升腾，在心灵的天空翱翔。

师爱，像雨，能帮助你洗掉烦恼，留下清楚；

师爱，像风，能帮助你扬起风帆，走向成功；

师爱，像太阳，能够让你在寒冷的冬天里感受温暖。情感之泉，在心与心之间无拘无束的流淌，它以润物细无声的姿态悄然却又势不可挡的深入了我们的心扉。

高兴时，因师爱，愉快的心情会充满快乐弥漫开来；伤感时，因师爱，浓重的忧愁会烟消云散；成功时，因师爱，让你登上事业成功的阶梯；失意时，因师爱，让你重新扬起生命之帆。

师爱，是一种动力，它能让你走到“独上高楼，望尽天涯路”的境界。

师爱，是一束火花，迸发的火焰吞并了一切；

师爱，是一颗颗恒星，它的光芒指引了方向。

当师爱已经成为一种习惯，它便贯穿于你的日日夜夜，贯穿于你平平常常的生活中，师爱就在身边，师爱就在细微之处……

                                 （指导教师：崔明春）