中学2010—2011学年度第一学期学校工作计划

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伴随着“2009年东辽县教育工作会议”的胜利闭幕，我们即将迎来新的学年，全县上下振奋人心，课程改革深入开展，为了更好地将我校教育教学等各项管理工作向纵深发展，落实好县教育局2009年工作要点和各目标管理责任书中的指标任务，我校领导班子经过反复研读、深入学习教育局下发的所有文件，仔细斟酌酝酿制定了我校2009年工作思路和工作要点。

我校2009年教育教学的整体思路是：学校全面工作将完全以县教育局2009年工作要点为指导，以县教育局各科室和县进修学校各部门的工作部署为指引，坚持科学发展观，注重教育的本质发展、内涵发展和规律发展，全面贯彻党的教育方针，以德育工作为首位，以教改为中心，以科研为先导，继续坚持“凝神聚力抓教学，一心一意谋发展”的工作方针，以提高教育质量为核心，以提高管理质量为保证，以“完善制度、规范管理、固本培基、特色发展”为基本思路，不断深化课堂教学改革，努力提高教学效益，使学校的教学质量再上新台阶。依据我校教育教学实际，有针对性地抓好师德、师能为主的教师队伍建设，优化教师结构，合理配备教师，完善教师考核制度，科学运行人事制度改革和教师聘任以及灵活高效的绩效工资分配激励机制，充分调动广大教师的工作积极性；进一步抓好控辍工作，完善控辍措施和奖励机制，协调政府加大控辍力度，充分运用以往控辍宝贵经验，巩固普九成果；以“育三人目标”为根本出发点，狠抓教学常规，努力实现教育规范化管理年目标，向管理要质量，推行领导巡课制度，深入实施新课程改革，努力提高教学质量，努力做好办学模式改革和为职教中心送培工作；安全工作常抓不懈，严格执行“五勤”管理办法：勤讲安全工作、勤想安全举措、勤举安全事例、勤查安全部位、勤除安全隐患，防患于未然，确定安全工作模式为：领导住校、教师陪寝、更夫巡逻、层层签订责任状。真正做到学校有大计划、部门有小计划、日有事干、周有要点、月有总结；所有工作实现十二字方针：布置、指导、检查、督促、反馈、总结，创造性地开展好学校全面工作。

结合我校2009年教育教学工作思路和要点，现将我校本学年工作计划安排如下：

一、开展学习宣教活动，营造教育良好氛围

1、开展“解放思想谋发展”主题教育活动。在解放思想中创新思维，在营造想事干事氛围中统一思想，科学合理制定学校发展规划和工作计划，在实施计划中查摆不足，及时总结改正，以求在思想上高度重视，并在行动中付诸实践，力求创造性的开展工作。

2、开展好职教“一会一课”活动，做好为职教中心招生送培工作。通过开展职业教育“一会一课”（家长会和学生职业意识启蒙课）活动和职教招生宣传周活动，让家长知道我县职业教育中心的办学和招生政策，了解全国大学生就业现状，引导家长正确对待自己的孩子，明智选择孩子的求学方向；让学生从初中开始就能接受就业意识和创业意识的培养，帮助他们提前规划人生，从而科学合理的选择人生发展之路。

3、开展 “评师德，颂师德”主题教育活动促师德校风建设。通过政治学习和开展树“九讲”正“八风”教育活动，提高教职工的职业道德素质，加强为学生服务意识，以此加强师德校风建设。“九讲”活动是：讲政治、讲立场、讲态度、讲素养、讲修养、讲涵养、讲创新、讲奉献、讲实绩；正“八风”活动是：填坑风、扑克风、下棋风、麻将风、吸烟风、喝酒风、诽言风、上网风。

4、通过开展教师叙事研究活动，激发教师教学研究的潜能，不断提高教师的专业水平和教学能力；通过学习和开展班主任培训及经验交流等系列活动，促进教师专业化成长，从而完善教师业务档案及成长记录袋，进而全力打造“科研型、专家型”的学科教师，为学生健全的人格塑造和学生的终身发展,着力打造一支“以名师为引领，以升高教师底线为切入点的政治坚定、思想合格、业务过硬、能力超群、技艺精湛、乐于奉献、素质精良的兴校教师队伍。

5、通过开展团员、青少年自愿服务创新系列活动和“学雷锋，我做一件好事”活动，开展学生主题班会系列教育活动和未成年人思想道德建设测评活动，开展国防知识教育讲座，以及举办国庆60周年学生演讲比赛和学生迎“一二·九”学习先进事迹报告会活动，充分发挥学生会作用，有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，进行中华民族优秀文化传统和革命传统教育、国防教育，从而贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《中小学德育工作规程》的精神，深入有效地对学生进行德育教育，我们的工作核心是：天天平安，时时有序，处处干净，进而营造良好教育氛围。

6、通过开展业务学习活动，充分发挥远程教育设备资源优势，加强教师校本培训。以课程改革为切入点，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，提升教育理念，在课程改革和教育发展中抢占制高点，掌握主动权。教师每学期学习笔记要不少于10000字，认真记好业务学习笔记，每学期业务笔记不少于5000字；提倡老师们超计划学习，超前完成学习任务。

7、通过开展人事制度改革和教师考核及聘任工作，加强教师的使命感教育；通过考核述职、竟聘述职和集学、集备、集劳等形式，树立教师集体观念，增强大局意识，加强集体教育，为集体着想，为学生服务，从而营造良好教育氛围。

8、通过召开家长会、开展家教辅导讲座和评选优秀家长活动，同时通过校园广播，加大教育宣传工作力度，进一步树立良好的教育形象。积极探索“三结合”德育教育规律，切实做到把学校的主张与社会、家庭的意愿紧密结合，达成共识，在全社会形成尊师重教、支持教育发展的良好氛围。

9、深入开展“四风”建设活动，促进校园文化建设。抓政风、带教风、促学风、树校风。组织教师认真学习领会“十七大”报告精神，班主任要组织好本班学生学习“十七大”有关知识。党支部组织党员上好党课。定期召开领导班子民主生活会。继续进行“五好”党员的评选工作。同时，党支部、工会要抓好妇女共青团工作。以东辽教育信息网、《润泽》、《东辽德育之窗》为载体，总结、宣传“四风”建设中的好做法和好典型，营造政风正、教风醇、学风浓、校风优的良好氛围。

10、通过开展师生乒乓球比赛、学生篮球比赛和阳光体育运动、读书活动、爱心募捐救助活动，开展评选文明规范生和阳光学生活动，从而丰富他们的业余文化生活，达到陶冶情操，增强体质，学会感恩，学会理解的良好氛围。

二、完善制度体系，实行规范管理

11、健全常规管理制度，切实践行教育规范化管理 。2009年是我县教育规范化管理年。我校将不断完善和健全教育教学各项常规管理制度，加强监督，大胆实践，充分实现制度型管理，把教育管理水平提升到一个新的层次。

12、建立班级管理日志，规范运行常规管理。政教处将加强班主任常规管理和培训学习，通过班主任手册和班级管理日志，对班级学生进行科学规范的管理。

13、做好住宿生安全管理工作。作为寄宿制学校，住宿生管理至关重要，实现科学规范的制度化管理特别重要，尤其是安全管理工作更是首当其冲。政教处将建立一系列的舍务管理制度，并与住宿生及其家长签订安全书，定期召开住宿生教育管理工作会议，对学生进行科学规范的全程监管。

14、完善并健全总务管理工作制度，加强规范化管理。学校将不断完善领导带值班制度、门卫更夫岗位制度、校园安全防火制度、校园饮食卫生监管制度、食堂卖店购货制度、安全工作日检制度、重点部位安全隐患排查制度、用电安全制度等。进一步严格执行安全工作“五勤管理办法”：勤讲安全工作、勤想安全举措、勤举安全事例、勤查安全部位、勤除安全隐患，防患于未然，确定安全工作模式为：领导住校、教师陪寝、更夫巡逻、层层签订责任状。

15、加强老三室管理，做好迎接实验室应用情况联合检查和迎接学生实验操作能力考核抽测工作。做好对实验管理员、图书管理员的送培工作，加强实验室的应用与管理，做好图书分类建帐工作，通过班级流动图书角，开展好学生读书活动，管理并利用好学校图书。

16、科学运行学生综评工作，深化学生综评改革，实行综合素质评价微机化管理，注重过程性评价与终结性评价相结合，务实开展好学生综合素质评价，从而有效促进我校“学风建设”。

17、完善学校章程，实行教育规范化管理。进一步完善学校章程和制度，促进学校规范办学。深入开展依法治校示范校创建活动。召开校园周边环境综合治理联席会议，加强校园周边环境综合治理，做好法律咨询和服务工作。严格执行免费政策，坚决制止“三乱现象”发生。

18、创新做好控辍保生及迎接专项督导检查工作。树立“控辍的本质在乐学”的观念，做好控辍常规工作，研究控辍新动向，采取控辍新措施，努力增强控辍效果。大力开展职业意识启蒙教育，引导学生去职业高中接受教育。

19、坚持依法治校，落实好“五五”普法规划，开展法制宣传系列教育活动。按要求上好法制课，做到课程、教材、师资、经费“四落实”。深入学习宣传贯彻《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》等法律法规。开展形式多样的法制宣传教育活动，不断增强青少年学生的法律意识，提高自护自救能力。开展学生法制手抄报评比活动，开展青少年安全自护、法律普及教育知识讲座。

20、稳固抓好学校安全稳定信访工作，开展学生交通安全自救应急演练活动。完善突发公共事件应急预案工作机制，加强领导组织、队伍、平台和能力建设，通过开展必要的可操作性强的学生交通安全自救应急演练，提高此类突发事件的防范和处置能力。全面落实安全稳定和信访工作责任制，认真排查和整改薄弱环节。开展好学生安全教育活动和举行学生秋季防火安全知识讲座。及时化解各种矛盾，认真做好家长、师生上访工作，防止向上级部门信访、人访事件发生。

21、强化财务管理，努力提高经费使用效益。加强领导和财务人员培训，提高素质和教育经费使用效益。

三、深化基础教育课程改革，深入实施素质教育

22、进一步深化课改，扎实推进素质教育。实施严格、有效、科学的教学管理，大力推进发展性教

育，以学生的发展为本，“教学生一课，想学生一生”，使每一个学生都能得到优质的教育。深入总结课程改革经验，不断探索课堂教学新的模式，努力提高课堂教学效益。

23、严格执行国家课程标准和学科教学的要求，开足上好地方课、校本课和综合实践活动课，加强

劳动实践场所建设，严格按课表授课。加强教学的常规管理和过程管理，切实落实好教学工作八项制度。

24、以庆祝建国60周年为主题，开展学生演讲比赛，加强有意义的德育工作。

25、进一步强化备课质量，把个人备课与集体备课结合起来，鼓励写讲学案。进一步促进学习方式和教学方式的改革，真正落实三维目标，正确处理面向全体与因材施教的关系，构建符合新课改精神的课堂教学模式，并充分利用好现代教育技术辅助课堂教学，提高课堂教学效率。大力实施“优质课”工程，提高优质课的普及率。切实减轻学生过重课业负担，解决教学实践中存在的效益不高的现状。营造有活力、有效益、有生气的课堂。

26、继续推行“名优教师示范课”和“同一首歌”教学活动，建立教师互听互评和研讨制度。

27、开展学科教学德育渗透课活动，在学科教学中进一步加强德育。

28、开展好读书与学科教学相结合的系列活动。积极探索读书与学科教学相结合的模式，引导学生利用早晨、午休时间阅读，保证每天在校读书时间不低于20分钟，使学生在阅读中养成爱书、爱读书的良好习惯，从而陶冶情操，获得愉悦，让好书伴随学生健康快乐地成长。在各个班级设立流动图书角，开展丰富多彩的读书活动，鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步训练学生写好读书笔记、读后感，使读书活动向深层次发展。（建议每班每周设一节课外阅读交流课）

29、开展班主任教师系列培训活动，主要内容为班级常规管理和学生心理健康教育。召开优秀班主任经验交流会，推广班级先进管理经验和育人方法。成立学校学生心理健康咨询室，经常性的对问题学生进行心理治疗，开展学生心理健康教育辅导讲座，帮助学生健康成长，大幅度降低“问题学生”的比例。

30、通过召开家长会、举办家教辅导讲座和培训本校校外教育教师，统一思想，达成共识，充分发挥校外教育中心和家长学校的积极作用，相得益彰，和谐发展，努力使思想教育效果达到最大化。

31、科学做好教学质量检测和评价工作。抓好平时月考期中期末检测工作，做好八年学生小二科会考工作和毕业班学生09年中考工作；加强对非考试科目教学质量的检查与诊治，积极做好非考试学科学生的期末检测与评价工作，迎接好县教育局、进修学校对体、音、美、信息技术学科的教学视导检查。

32、加强学校体育工作。体育工作要继续贯彻落实体育工作《条例》，全面实行“学生体质健康标准”，深入开展“学生阳光体育运动”活动，健全学生体质健康监测网络，抓好“两操”、“两课”的工作，提高体育课和课外活动的质量，科学指导学生进行体育锻炼。做好冬季长跑运动的总结工作；继续抓好我校独具特色的大课间活动；按《标准》对学生进行体育达标检测，按时完成数据的统计录入和上报工作；开展好第一套校园集体舞并迎接全县录像展评活动；组建学校体育队启动训练积极备战县运动会，体育队的训练要有目标，制订完整的训练计划，按时训练，按时达标，要责任到人，和考核挂钩；改革学校运动会模式，并举行我校秋季田径运动会；按计划举办学生乒乓球和篮球比赛；开展好我校传统体育历史训练项目乒乓球运动；做好迎接县教育局对体育工作的专项督导检查工作。

33、加强学校卫生工作。继续贯彻落实卫生工作《条例》。要落实学生预防近视措施，控制近视率。通过举办传染病预防与卫生科普知识健康教育讲座，做好学生饮食、卫生等安全管理及教育工作，加大食堂、卖店的饮食、食品购销安全监管力度，以学校行政管理形式强制干预承包者销售不符合规定食物行为，严格执行制度规范化管理，避免食物中毒事件发生，确保学生饮食安全；强化卫生防疫工作，预防和控制常见病、传染病发生。严格卫生清扫制度，坚持每天清扫评比制度，加强一周一次的卫生宣传和对学生个人卫生的检查力度，培养学生良好的卫生习惯，建设和谐优美的校园环境。

34、加强学校艺术和国防教育工作。严格执行艺术课程计划，加强对艺术学科教学质量的检查与评价工作，积极参加各级各类竞赛活动，争创优异成绩。做好迎接艺术学科教学视导检查工作；开展庆“五四”校园艺术周活动和国防教育知识讲座。

35、大力扶持拓荒队活动，搞好课题研究，扎实推进教科研工作。以科研为先导，教研为引领，抓好课题研究工作，大力扶持以王永明为首的拓荒队开展的各项活动，加强指导和监管，及时总结推广经验，把课题研究真正落到实处，切实突出教育科研的实效性。充分发挥我校各级骨干教师、县人才资源库人员、校级名师和县级名师的引领示范和辐射作用，强化学术交流，积极营造教育科研氛围。

36、进一步提高远程教育设备的应用水平，鼓励教师制作课件或利用网络资源进行课堂教学，努力提高应用现代信息技术水平和课堂教学效益。真正做到现代教育技术为教育教学服务，大力推进教学内容、教学模式、教学方法和教学手段的革新，促进全体教师思想和教育观念的转变，深化课程改革，不断提高学校的办学质量和水平。

37、在初一做好学生行为教育、养成教育；初二做好创新教育；初三做好职业意识启蒙教育，切实做好中小学教育和学年段重点教育的有效衔接。

四、做好各项迎检工作

1、  做好迎接县教育局和县进修学校综合部对体、音、美、信息技术学科的视导检查工作；

2、  做好迎接县装备办、督导室、进修学校对实验室应用情况的联合检查工作；

3、  做好迎接县装备办、县进修学校对学生实验操作能力考核抽测工作；

4、  做好迎接县教育局和县进修学校对我校规范化管理专项督导检查工作；

5、  做好迎接县教育局和县进修学校对体育工作的专项督导检查工作；

6、  做好参加下半年开展的管理年集中互查活动的准备工作；

7、  做好迎接省教育综合督导检查工作；

8、  做好迎接县教育局对我校控辍工作的专项督导检查工作；

9、  做好迎接县德育办对我校开展团员、青少年自愿服务创新系列活动的检查工作；

10、做好迎接县教育局、督导室对我校年终教育重点工作及目标管理责任书的督导评估检查工作。



总之，新的一年，为我们提供了谱写教育事业改革和发展新篇章的机遇，也为我们提供了展示才华的机会，我们一定会发扬“安中精神”，抓住机遇，乘改革东风，借多方面力量，抓好教研，搞好课改，提高教学质量，办好让人民满意的教育。