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楼主 |
发表于 2010-8-27 17:03:00
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只看该作者
2、学生根据课文提示，回顾自己这一年来“最快乐的一天”“最喜欢的老师”等，可以先用文字、照片或图画在方框中表示，然后在小组或全班中交流。
3、说说这一年中，自己还有其他方面的收获吗。
二、展望明年，抒发心愿
1、创设情境：过去的一年，我们有欢笑，也有眼泪。如果现在有一朵神奇的七色花，它能满足你新年七个小小的愿望，那会是什么呢？请你认真地想一想，然后把心愿画在花瓣里。
2、小组讨论，说说新年的愿望。
3、请同学们说说怎样去实现心愿。懂得美好的心愿只有强化为行动才有意义。
第二课时
一、 复习回顾，引导学生制定寒假生活安排表
课本在寒假生活安排表的四周画了一些寒假活动的画面：打球、做家务、做功课、滑冰、看望敬老院的爷爷奶奶等，教师引导学生制定计划时，可以参照其中的一些内容。也可以让学生提出一些具有本地区特点的活动。制订计划表时，要考虑其中的时间安排。
二、 做小小评判员：谁做得对
通过评判告诉学生寒假生活的注意事项，同时结合当地的生活，都是还应有针对性地提出一些安全注意事项。
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楼主: admin
发表于 2014-11-13 14:54:09
