红庐小学上学期德育工作计划2010年秋

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上学期小学德育工作计划

一、工作目标:

１、教师职业道德水平逐步提高，教育管理技能明显增强。

２、加强学生各种良好习惯的养成教育。学生的学习、行为、纪律、礼仪、劳动、卫生、安全等各方面在原有基础上有明显改观和好转。

３、确保学校新的学年无较大的安全事故的发生（重伤事故）。

４、学校在东区基础教育网上传新闻简讯每月不少于４条，一学年不少于４０条。

５、与学校各口共同举办一次具有学校特色的校园艺术节。

６、学校办学水平评估保证达到良好，力争达到优秀（进入区前三分之一的行列）。

二、工作重点：

（一）进一步加强教师职业道德建设，加强德育队伍建设。

（二）防震疏散演练。

（三）加强学生各种良好习惯的养成教育  

（四）以弘扬奥运精神和发扬抗震救灾精神为主题，开展丰富多彩的育人活动。

三、工作措施：

1、加强德育观念更新，加强宣传培训工作。德育必须贯穿于学校教育教学和管理的一切活动之中。

2、完善《学校师德规范实施细则》，根据《细则》的要求，把教师师德作为首要考核内容，列入教师的平时月考核和各类评先评优之中。

３、积极开展德育校本培训，提高班主任工作水平。通过班主任工作论坛、工作例会、健全班主任考评机制，加强班集体建设。

４、加强各学科德育渗透，让每一位教师都参与到德育工作中来，成为名符其实的“教育工作者”。

５、根据《班主任工作手册》《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求，各班积极对照予以学习、训练、落实。认真执行“学校一周常规”评比活动，进一步加强学生日常行为规范教育。使学生养成良好的思想品德和习惯。

６、执行学生谈话制度，建立重点学生、问题学生、残疾学生档案，跟踪了解，跟踪教育，跟踪关爱，提高全校学生整体思想素质和学业成绩。

７、利用国旗下讲话、板报、班队会、红领巾广播站、品德课、艺术节等阵地，大力弘扬奥运精神和发扬抗震救灾精神，开展丰富多彩的育人活动。活动做到小而实，贴近学生生活实际，达到“细小有痕，润物无声”的效果。

8、教育学生通过收看电视、抗震救灾宣传教育片、阅读权威党报、班会课、品德课、板报、宣传资料等形式学习有关地震知识，掌握抗震减灾的一些方法、技能和自救原则。坚持每天一次防震疏散演练。

9、通过家长会和家访活动，要让家长了解学校并积极配合学校开展各项工作。加强家校联系，增强家校教育合力。

10、加强与片区民警的联系和沟通，多邀请他们来校指导和上法制课、安全教育课，真正做到警校共育。

11、充分发挥红领巾广播站的对外宣传、交流功能，做到内容充实，及时更新。进一步加强德育信息化管理。  

四、抓好几项常规活动：

1、周一“国旗下的讲话”

2、各班卫生每天清扫两次（早上和中午各一次），每周一次大扫除（周四）。

3、每天一次防震疏散演练。

４、红领巾广播站每天播出两次，每天不少于２０分钟。

５、少儿监督岗每天认真落实，充分发挥作用。

６、《学校一周常规评比》评比活动

７、每月一次班主任工作考核。

８、每学期三次班主任手册的检查。

９、班主任每期一篇德育论文和三篇教育个案（案例）。

１０、每学期两次家长会（期初学校统一组织，第二次各班根据情况自行组织，但事先须报告学校）

11、各班板报每月一期。

12、每月召开一次班主任工作例会。

13每天一次巡查（安全、规范、卫生）。

五、每月工作要点：（10-11第一学期）

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九月份：

1、完成教室布置，做好开学工作，举行开学典礼，召开学生家长会。

2、班主任工作例会，班主任工作方法校本培训。

3、组织师生向地震灾区“献爱心”捐款活动。

3、《班主任手册》检查，各班第一期板报检查。

4、开展“道路交通安全宣传”教育活动。

5、开展震后“爱国卫生月”宣传教育活动。

6、一年级新生常规教育和全体学生规范教育。

7、每天一次防震疏散演练。

十月份：

1、班主任工作例会。

2、爱国主义教育（学生诗词朗诵比赛）。

3、各班第二期板报检查。

4、新队员入队仪式。

5、学生规范教育。

6、每天一次防震疏散演练。

十一月份：  

1、召开班主任例会。

2、开展中队主题观摩活动。

3、《班主任手册》检查，各班第三期板报检查。

4、安全交通法规教育（邀请交警来校作讲座）。

5、学生规范教育。

6、每天一次防震疏散演练。

十二月份：  

1、召开班主任例会。

2、各班第四期板报检查

3、法制教育（未成年人保护法）

4、心理健康知识讲座  

5、学生规范教育

6、 校园艺术节

7、每天一次防震疏散演练。

一月份  

1、召开班主任例会。

2、评选“良好行为习惯小标兵”

3、做好期末师生表彰工作准备。

4、学生综合素质评价。

5、《班主任手册》检查

6、德育材料归档

7、寒假生活安排

8、每天一次防震疏散演练。

9、班主任工作经验交流。

                    学校德育处

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刘家桥小学德育工作计划
（2009——2010学年第一学期）

一、指导思想
      本学期德育工作是以邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施教育部新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，把稽小的教育事业推上一个新台阶。
二、工作要点
（一）、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。
1．不断提高广大教师的师德修养和理论水平。教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，进一步明确把竭诚为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。
2．引导教师切实履行师德规范。引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，从而少一些功利浮躁心态，多一些投入奉献，致力于“三个提高”，把教学质量、学校发展、改善服务作为自己的工作方向。
3．加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证。因而要做好以下工作：
（1）健全班主任工作制度。把那些隐形的考评方法，变成可以明确、一览无遗的操作程序，让每一个班主任在开学初就可以谋划自己的星级班级评选过程。让班主任能主动地开展工作，把原先的要求式工作方式变更为自己需要式工作状态。并在操作过程中，为学校的宣传，学生的素质培养等落实在工作实践中。
（2）重点是新的评价手册——《长大》的培训。
（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。
1. 大力推进学生的学习习惯的养成教育，要求各教师在自己的教育教学过程中，充分考虑到具有学科特点的学习方式培养，要求各班级在开学初的班级美化过程中，必须包含学生的读书角设计，建立起具有自己班级特色班级图书柜，定期组织学生开展读书活动。
2.常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，班主任根据本班特点，设计出能够体现自己班级发展路线的班主任工作计划；新接收班级能够制定出按照班主任自身特色的发展计划。每月上交15人次的家校联系单。
3．开展“安全、卫生监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用，结合少年军校的有效载体，让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操实行自主管理、评价，并及时反馈，对一周各班级的表现情况进行总评。
（三）以爱国教育为主线，开创主题活动新局面。

（四）加强艺术教育投入，全面提升学生综合素质。
1、做好合唱乐器队的组建排练
2、做好本年度区艺术界的比赛的准备工作
3、做好新年读书会等学校品牌活动
（五）坚持科技活动的推广，提升学校科技比赛的竞争力
1、大连市科技运动会
2、沙河口区科技中心的比赛
3、大连市头脑奥林匹克竞赛
4、沙区科技中心的活动
（六）拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。
1．继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，对于自我控制力差的学生，行为习惯差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。
2．举办家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。
3．引导全体学生及家长共同营造一种读书的氛围，酝酿校园一种浓厚的学习氛围，通过学习习惯促进学生行为习惯的转变
三、月份工作安排
9月：文明习惯活动月
1、暑假工作总结，整理学生假期活动成果。
2、举行开学典礼，民族精神月启动，召开迎新班会、暑假作业展。
3、布置新学期工作计划，制定“学生安全及常规教育活动安排”。
4、庆教师节活动
10月：爱国教育活动月
1、              召开十一三大队会
2、              建国60周年爱国主义教育活动
3、重阳节敬老活动
11月：经典文化活动月
1、开展经典诵读展演活动。
2、书香校园小记者万里行活动
3、组织“弘扬民族精神，扬起理想风帆”主题班队会观摩活动。
4、家长学校，组织“家长开放课”观摩活动。
12月：健康安全活动月
1、开展“创建特色班级”评比展示活动。
2、纪念一二九活动
3、 “庆元旦，金点子”系列活动
1月：安全教育活动月
1、 “安全自护”教育
2、学期工作总结，做好期末及假前各项工作安排。
3、开展“综合素质评价”主题班队活动。
4、布置寒假工作计划，强化学生的安全意识教育。