2010--2011年上学期小学德育工作计划

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宜阳小学德育工作计划

（2009年上学期）

指导思想

贯彻党的十七大精神，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以小公民道德建设和文明礼仪教育为重点，强化小学生的日常行为习惯养成教育，全面实施素质教育。

工作目标

1、实施“双德工程”：努力形成以“师德带生德、以生德促师德”，“双德互育，和谐发展”的良好局面。

2、坚持“三个加强”：加强学生的日常行为规范教育，力争学生的行为习惯良好率达到100℅；加强法制教育，确保违法犯罪率为零；加强安全教育，确保无重大安全责任事故发生。

3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

4、抓好家长学校建设，争创“湖南省示范性家长学校”；抓好文明卫生建设，争创“常宁市创建省文明城市先进单位”。

工作要点

一、加强制度管理机制，注重德育实效

1、发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度，以严格的制度进行常规管理和教育。创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的工作意识，促进学校德育工作全面发展。

2、落实新制定的学生路队、“三操”、卫生管理制度和已有的管理细则，做到“制度上墙、熟记在心、责任到人、落实到位”，注重制度管理。

二、强化德育常规管理，加强检查力度

1、加强值日教师工作管理，进一步明确值日教师工作职责，严格执行值日条例。

2、继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的流动红旗评比。

3、加强自治委员会的管理，进一步规范自治委员会检查制度。

4、坚持办好家长学校，努力构建学校、社会、家庭三结合的教育模式。

三、抓好德育基础教育，培养良好习惯

1、抓活动、促养成：各班充分利用好晨、夕会，班、队会时间，有计划、有重点对学生进行富有成效的教育活动。

2、抓典型、树榜样：教师给学生以良好的示范，通过评选校园“十佳”文明标兵活动，来激励学生积极向上。抓好文明示范生、礼仪示范生、卫生示范生等的评选。

3、抓重点、求突破：首先从语言规范做起，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不追跑打闹。积极参加各项兴趣小组活动，各种集会做到快、静、齐。      

4、抓检查、求深化：通过学校各项日常检查，促进学生日常行为规范，努力培养学生良好的行为习惯。

四、加强法制和安全意识教育，培养合格人才

1、加强学生的法制教育；通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会、讲座、测试等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

2、加强学生安全意识教育；利用电视台、宣传橱窗、紧急避险演习等手段，教育学生从小树立安全意识。

努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康的宜小人才。

主要工作安排：

二月份：

1、制定德育工作计划

2、布置教室，整理、美化、净化校园

3、红领巾电视台开播

4、德育工作研讨会

5、“我是遵纪守规好少年”主题队会

6、学生个人卫生检查

7、家长学校开学

三月份：

1、雷锋在我心中实践活动

2、班主任开学工作目标管理考评

3、“知荣辱，明礼仪”主题班会

4、“我的家庭”学生演讲比赛

5、卫生与健康知识讲座

6、家长学校研究科课

7、法制安全教育讲座

四月份：

1、“健康、学习、文明家庭手抄报”评比

2、德育工作论坛

3、地震自救知识讲座

4、紧急避险演练

五月份

1、学生家长会

2、德育工作研讨会

六月份

1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动

2、“六一”专刊评比

3、表彰评选“十佳”文明标兵

4、德育工作研讨会

5、德育工作总结

德育处

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郁林小学德育工作计划

2008~2009学年第一学期

一、指导思想

以连云港市新浦区教育局2008年德育工作意见为指导，以推行“德育工作八项行动计划”为总的工作思路，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》精神和《江苏省中小学管理规范》，认真组织开展师德学习，加强教师职业道德建设。以实施“文明班级”“文明绅士、端庄淑女”考核为核心，以校园文化建设为载体，以小公民道德建设和文明礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，组织开展各项主题教育活动，抓好班队建设。继续深化德育科研课题，全面实施素质教育。

二、工作目标:

１、加强学生日常行为规范教育，使学生行为更加规范。加强法制安全教育，确保本年度无重大责任事故发生。

２、推行主题活动计划，建立每月一个主题活动的制度。从活动中培养和提高学生素质，组织开展主题班队会活动，综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

３、加强学校德育常规工作的管理，深入开展“文明班级”“文明绅士、端庄淑女”管理评价体系，营造良好的育人环境，争创德育工作先进学校。

4、建立强化学校、家庭、社会、个人四位一体的德育网络。发挥学生自我教育的主观能动性。

三、工作要点：

（一）、以人为本，狠抓队伍建设

（1）加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。

（2）提升班会课质量。班主任要认真上好每一节搬班会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强。  

（3）加大检查力度。尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。

（二）、重视心理健康教育。

充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

（三）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

（1）开展郁小“文明绅士  端庄淑女”活动，围绕学校编发的文明礼仪读本，把整个学期的各类德育具体活动串成一条线，每月每班选拔一位“文明绅士”或“端庄淑女”，作为同学楷模，在每月第一个升旗仪式上由校长亲自为他们颁发绅士淑女勋章，从根本上激发学生学礼仪、讲文明，人人争当“文明绅士  端庄淑女”。

（2）抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：9月“弘扬和培育民族精神活动月”；10月“普法学习月”；11月“文明礼仪行动月”；12月“普法宣传活动月”、1月“学习成果展示月”。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平、文明礼仪修养在日积月累的教育熏陶中不断提高。

（3）开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，学校要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，“五、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片等。

（4）利用各种社会资源，开展多种形式的联谊活动，加强学校与社会的联系，聘请法制副校长做法制讲座以强化法纪教育，提高学生法制观念；邀请地震专家教授、消防部队做地震、消防知识讲座，模拟地震、火灾来临时，学生应自救自护，帮助学生提高生活应对能力。

（5）完善家长委员会工作。积极推行优化家庭教育行动计划，充分发挥家庭资源，帮助家长更新观念，配合学校各项活动，与学校教育紧密配合，形成强大的教育合力。定期召开家长委员会，并根据需要举办家长学校，积极推行“好家长”活动。

（四）、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效

（1）、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明绅士‘淑女”常规训练活动，结合《郁小文明礼仪读本》、《小学生守则》、《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

(2)、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(3)、加强校园文化建设。重视校园的精神文化建设。充分利用学校宣传橱窗、画廊、报栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，加强思想道德教育。把学生学会做人当作引领学生精神追求的重点，提倡人人说文明话，走文明路，做文明人。

四、每月工作安排

9月份 （安全教育主题月）

1、做好新生教育工作

2、召开开学典礼

3、班容班貌检查评比

4、庆祝教师节

5、班主任工作会议

6、9月18日 "九·一八"事变纪念日(中国国耻日) 1931

7、9月20日全国爱牙日，开展卫生讲座

8、《祖国 腾飞》诗歌（儿歌、歌曲）比赛

9、“小绅士、小淑女“评比

10、安全教育知识讲座§问卷

10月份（普法学习月）：

1、班主任经验交流座谈会

2、重阳节，开展尊老爱老活动

3、交通安全，法制宣传，组织讲座，开展实践活动

4、“小绅士、小淑女“评比

11月份 （文明礼仪行动月）：

1、班主任工作会议

2、召开家长 会

3、“小绅士、小淑女“评比

4、文明形象大使初选活动

12月份 （普法宣传活动月）：

1、12月4日 中国法制宣传日 2001

2、12月9日 "一二九"运动纪念日 1935

3、12月20日 澳门回归纪念日 1999

4、“小绅士、小淑女“评比

5、文明形象大使活动开展

6、班主任学习讨论会

1月份 （学习成果展示月）：

1、期末考试班主任工作量化考核

2、班主任总结评比表彰会

3、颁发学生奖状

4、布置寒假工作，召开学期结束典礼

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刘家桥小学德育工作计划
（2009——2010学年第一学期）

一、指导思想
      本学期德育工作是以邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施教育部新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，把稽小的教育事业推上一个新台阶。
二、工作要点
（一）、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。
1．不断提高广大教师的师德修养和理论水平。教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，进一步明确把竭诚为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。
2．引导教师切实履行师德规范。引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，从而少一些功利浮躁心态，多一些投入奉献，致力于“三个提高”，把教学质量、学校发展、改善服务作为自己的工作方向。
3．加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证。因而要做好以下工作：
（1）健全班主任工作制度。把那些隐形的考评方法，变成可以明确、一览无遗的操作程序，让每一个班主任在开学初就可以谋划自己的星级班级评选过程。让班主任能主动地开展工作，把原先的要求式工作方式变更为自己需要式工作状态。并在操作过程中，为学校的宣传，学生的素质培养等落实在工作实践中。
（2）重点是新的评价手册——《长大》的培训。
（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。
1. 大力推进学生的学习习惯的养成教育，要求各教师在自己的教育教学过程中，充分考虑到具有学科特点的学习方式培养，要求各班级在开学初的班级美化过程中，必须包含学生的读书角设计，建立起具有自己班级特色班级图书柜，定期组织学生开展读书活动。
2.常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，班主任根据本班特点，设计出能够体现自己班级发展路线的班主任工作计划；新接收班级能够制定出按照班主任自身特色的发展计划。每月上交15人次的家校联系单。
3．开展“安全、卫生监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用，结合少年军校的有效载体，让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操实行自主管理、评价，并及时反馈，对一周各班级的表现情况进行总评。

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（三）以爱国教育为主线，开创主题活动新局面。

（四）加强艺术教育投入，全面提升学生综合素质。
1、做好合唱乐器队的组建排练
2、做好本年度区艺术界的比赛的准备工作
3、做好新年读书会等学校品牌活动
（五）坚持科技活动的推广，提升学校科技比赛的竞争力
1、大连市科技运动会
2、沙河口区科技中心的比赛
3、大连市头脑奥林匹克竞赛
4、沙区科技中心的活动
（六）拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。
1．继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，对于自我控制力差的学生，行为习惯差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。
2．举办家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。
3．引导全体学生及家长共同营造一种读书的氛围，酝酿校园一种浓厚的学习氛围，通过学习习惯促进学生行为习惯的转变
三、月份工作安排
9月：文明习惯活动月
1、暑假工作总结，整理学生假期活动成果。
2、举行开学典礼，民族精神月启动，召开迎新班会、暑假作业展。
3、布置新学期工作计划，制定“学生安全及常规教育活动安排”。
4、庆教师节活动
10月：爱国教育活动月
1、              召开十一三大队会
2、              建国60周年爱国主义教育活动
3、重阳节敬老活动
11月：经典文化活动月
1、开展经典诵读展演活动。
2、书香校园小记者万里行活动
3、组织“弘扬民族精神，扬起理想风帆”主题班队会观摩活动。
4、家长学校，组织“家长开放课”观摩活动。
12月：健康安全活动月
1、开展“创建特色班级”评比展示活动。
2、纪念一二九活动
3、 “庆元旦，金点子”系列活动
1月：安全教育活动月
1、 “安全自护”教育
2、学期工作总结，做好期末及假前各项工作安排。
3、开展“综合素质评价”主题班队活动。
4、布置寒假工作计划，强化学生的安全意识教育。

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兴华小学2008—2009学年度上学期德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，坚持“育人为本、德育为先”，积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面实施素质教育。以区教育局工作要点为指导，深入推进我区德育工作特色的“三本”理念，“一三三”工程，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、提高德育工作实效。

二、   工作目标：

（一）紧紧围绕“弘扬传统文化，培养民族精神”这一主线，打造学校“学国学、讲儒雅；学国乐、懂品味”的特色德育，培养修身养性高尚的人。

（二）加强德育队伍建设工作。

      从师德建设入手，加强对全体教师的培训、内强素质、外树形象。充分发挥优秀班主任在德育工作中的骨干作用，带动学年形成合力，达到育人实效。调动科任教师参与班级管理，从学生的身心健康关怀到思想行为转化，起到辅导、疏导、诱导的作用。最终，使兴华小学的教师队伍素质成为全区的典范。

（三）加强学生的心理健康教育

完善心理辅导室——阳光驿站的软件建设，为学生提供心理疏导的专门场所。

（四）将德育的常规工作作为不变的重点，常抓不懈。

（五）以德育实践为载体，开展丰富多彩的体验活动。

三、工作内容与措施

（一）打造特色一：以回归生活为切入点，营造生态环境，陶冶学生性情。以心育教育为重点，坚持德育回归生活，进一步完善育人环境，从教学楼门口开始到走廊、窗台、墙壁更换原有摆设，以自然生态的设计和师生的话语营造生活化育人环境。

（二）打造特色二：积极推进我校“弘扬民族文化、传承中华传统”的特色德育工作，将《国学讲堂》的学习内容和《礼仪教育》相结合，促进古琴教学的文化内涵；其次，通过校本活动课程，培养学生琴、棋、书、画的才艺，塑造四艺人才。

（三）打造特色三：成立新一年家长学校，聘请有能力、有学识的家长担当学校的顾问、监督员，参与学校的管理；继续定期举行家教讲座，提升家长家教能力；参与学校活动，和谐家校关系。

（四）打造特色四：充分发挥课堂主渠道作用。抓好学科课程的德育渗透，同时上好《古琴》《礼仪》德育校本课程，提升学生道德认识和文明礼仪，努力做到大力营造学校全员育人，教育全过程育人的氛围。

（五）培养学生的良好心理素质。完善学校网站心理健康教育网页和教师工作博客，为学生、家长、教师提供学习、交流的途径。完善学生心理档案，咨询和活动制度，开通“心理在线”的校园广播，切实解决学生的心理障碍，使学生心中“充满阳光”。

（六）队伍建设与管理。我校班主任队伍素质较高，但年龄也相对偏大，教学方面经验多，但不善于组织实践活动，直接影响学生的全面发展。所以，抓好班主任队伍建设至关重要。本学期重点仍然要抓班主任管理，根据岗位责任制，建立相应的班主任管理机制和德育奖励机制，进行班主任工作的量化管理及考核。每月召开一次班主任工作例会，组织班主任岗位培训，了解教育动态、提高认识，互帮互助，互促提高，从而在工作实践中不断开拓思维、提高管理艺术。

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（七）加强学生养成教育。

1、一年级从站队、行走、问好入手，了解《中小学生守则》，贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、二、三学年从右侧通行、路队制到行鞠躬礼，养成习惯。

3、四、五年级从文明礼仪、上下楼到活动阵容，强化养成教育。

（八）德育实践、育人为先

1、在全国“中小学弘扬和培育民族精神月”来临之际，开展“中华孝义代代传”主题教育系列活动。

（1）“中华孝义代代传”教师节庆祝活动

（2）“中华孝义代代传”知识竞赛

（3）“孝亲敬老”自我教育

（4）“我讲我的美德故事”讲故事大赛

（5）兴华小学“十大孝星”评选

2、组织进行第五届军训，增强学生体质，规范日常行为习惯，懂得吃苦耐劳。

3、深化“读中华经典、做少年君子”的学经典“工程”，继续开展《国学讲堂》讲座，通过讲解与吟诵的结合，开展礼仪教育，与古琴教学结合，塑造学生人格，提升文明素养。

4、以两校合并和教师节庆祝为契机，组织全校师生举行大型庆祝会，营造和谐向上、聚合共赢的氛围，教育学生要讲求团结、爱护伙伴、爱校爱家。

5、开展向身边榜样和抗震小英雄学习的自我教育活动。树立正确的自我教育观、成长方向观、自信自强观。

6、天文科普快车进校园，宣传科普知识。

7、少先队活动为主阵地，发挥小主人翁作用。

（1）每周一升旗仪式将根据教育时机有安排的进行，做到有主题、有内容、有激励、有目的性。

（2）本学期将要进行少先队队干的改选，三、四、五学年每班将推荐优秀的学生代表参与公开竞选。选出的少先队干部将承担学校学生自我管理、评价、培训学习等工作。二区在建队日来临之际举行少先队员入队仪式。

（3）校鼓号队将延续上学期的惯例，继续利用课余时间训练，努力形成规模。

（4）雏鹰广播站每天利用中午休息时间向全校进行主题播音：周一，琴韵悠扬；周二，英语在线；周三，心灵驿站；周四，健康有约；周五，校园新闻。每天有负责版块的教师进行管理，主持人根据教师的辅导进行20——30分钟的播音，使全校学生在温馨中放松身心。二区广播站播音员利用每天清晨开展《文明礼仪》播音。

（5）执行“今天我当家”的值周制度，即三、四、五年级的各中队轮流进行值周工作，设值周长1人，值周生12人，在值周领导、值周教师以及班主任的带领下监督全校的教学秩序。即增强了学生的集体荣誉感，又潜移默化的进行了自我行为规范的约束、锻炼了组织管理能力。

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7、体育、卫生、艺术教育工作展新姿。

（1）让阳光体育运动成为习惯，坚持上午做广播操、下午跳自编舞的惯例（《感恩的心》、《健康快乐动起来》）让每一名学生都积极参与锻炼。并组织参加区级体育竟赛，锻炼队伍。

（2）卫生：将防止传染病放在头等大事，坚持做到每日晨检、日报告、班级监控、定时消毒，防范于未然。

常规工作保持在原有基础上创新，使师生共同享受健康的环境。

（3）开展“热盼大冬、爱我家园”的绘画、摄影比赛，进行爱家乡，建家乡的教育。

（4）组织第21届学校艺术节，运作参加全国琴筝文化学术交流会，对古琴班学员进行集中排练，并结合书法、诗朗诵等形式编排节目，把学校古琴艺术再推向一个高度。



哈尔滨市兴华小学校