2010年周铁学区初三语文试题卷

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注意事项：1、本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。2、全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1—3分。3、本学科考试时间为120分钟，满分为130分。
一、基础知识及运用（共22分）
1、根据拼音写汉字。（3分）
  （1）jiān        默  （2）梦mèi       以求   （3）油光可jiàn      
2、根据课文默写。（10分）
（1）                   ，浅草才能没马蹄。
（2）夜发清溪向三峡，                       。
（3）                   ，青草池塘处处蛙。
（4）                   ，玉垒浮云变古今。
（5）                   ，恨别鸟惊心。
（6）                    ，甲光向日金鳞开。
           注意：（7）（8）（9）三题任选两题。
（7）在你交往的朋友中，许多人都是优点与缺点并存的。怎样正确对待他们的优缺点呢？《论语》中的“              ，              ”给了我们正确的答案。
（8）改革开放后的中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中。老一辈的建设者们无不欣慰地说：“              ，     
         。”
（9）季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍，他的学生既赞美他这种创作精神，又担忧他年老体弱。对此，季老引用苏轼《浣溪沙》中“            ！             ”的词句作答。
3、解释下面文段中加点的词。（3分）
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
（1）已：             （2）非惟：              （3）挟：            
4、下列句子没有语病的一项是（      ）（2分）
A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
C．宜兴市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给宜城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。
D．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
5、将下列选项依次填入文段的横线处，正确的顺序是（     ）（2分）
时间飞了，              ；皱纹深了，               ；泪水干了，                 ；太阳落了，                。
①每一个泪痕生动起来             ②梦的脚印留了下来
③月亮的笑容浮现出来             ④躺在里面的故事丰盈起来
Ａ②④①③   Ｂ①②③④      Ｃ④③②①      Ｄ③④①②
6、学好语文要多读书，读好书。回顾初中语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品内容写出推荐理由。推荐的名著是：《                  》
这本书在语文学习上给我最大的帮助是：                                
                                                                    
                                                             （2分）
二、阅读分析（共40分）
（一）（5分）
山园小梅     林逋
众芳摇落①独暄妍②，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽③欲下选偷眼， 粉蝶如知合断魂④。
幸有微吟⑤可相狎⑥，不须檀板共金樽⑦。
[注释]①众芳摇落：百花凋谢。②暄妍：明媚鲜艳。③霜禽：寒冷季节里的鸟儿。④合断魂：一定会喜爱得要命。⑤微吟：这里指作诗。⑥相狎（xiá）:表示亲近。⑦不须擅板共金尊：用不着一边歌唱一边喝酒。
7、这首诗的首联直接抒发作者对梅花的赞赏，其中“____”和“____”两个字突出了梅花不同凡响的性格和与众不同的生活环境，并用众芳摇落来_____________梅的暄妍。（3分）
8、诗人的感情是通过议论、叙述、拟人等手法隐秘地体现在咏梅之中，请你说说全诗抒发了作者怎样的感情？(2分)
答：                                                               
                                                                    
（二）（9分）
罗生还镯
罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给②，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。”先生怒，欲亲赍③付还。仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳④，赖人解救。先生至，出镯与之，举家感激。急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。
【注释】①孝廉：“举人”的别称。  ②给：充足。  ③赍(jī)：以物送人。  ④投缳：上吊自杀。⑤届(jiè)：到。
9、解释下列句中加点的词。（4分）
①举家感激                ②仆叩首，且屈指曰            
③竟寻至其家              ④鞭笞流血                    
10、请你简单概括罗先生是一个怎样的人？（2分）
答：                                                            
11、翻译下列句子（3分）
①向于山东某处拾一金镯，可质为费。
                                                               
②不忍令人死于非命也。                                    
（三）（6分）
鸟  巢
“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。
“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。
“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜，它不但有为座席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。
许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。                          （根据有关资料编写）
12、文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在空格内填上恰当的内容。（2分）
       

13、本文主要用了列数字、打比方的说明方法，请选择其中一种，举例说明其作用。 （2分）
说明方法：            例子：                                             
作用：                                                                  
14、下面两则材料体现了北京奥运的理念，请把它探究归纳出来，并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。（2分）
【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”，这样的设计既能使空气流通，又能为观众和运动员遮风挡雨。
【材料二】在北京奥运会网球比赛上，网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚，这将是奥运会历史上首次引入这一技术。
理念：                                                         
【补充材料】                                             

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四、作文（60分）
24、在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想           ”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②文体不限(诗歌除外)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

参考答案
一、基础知识及运用（共22分）
1～2（略，答案见初三语文《能力训练》）
3、⑴已通以  ⑵不仅  ⑶挟持、控制(3分)
4、B (2分) 5、Ａ(2分)
6、名著阅读评分标准：学生推荐的作品不局限于课标和教材上列举的书目，但必须是整本书（该处写了不得分，不写扣1分）。 “在语文学习上给我最大的帮助”围绕“积累语文素材、提升文化品味、丰富思想内涵、增长人生阅历、提高阅读能力、学习写作方法”等（2分）
二、阅读分析（共40分）
7、独  尽  反衬（衬托）（3分）
8、抒发了作者对梅花的喜爱与赞颂之情; 诗人幽独清高、自甘淡泊的情怀（2分）
9、①全  ②弯曲 ③最后 ④用鞭子打、鞭打   （4分）
10、拾金不昧，先人后己。  （2分）
11、①（我）先前在山东某处拾到一只金手镯，可以典当作为旅费。（2分）
②不忍心让人死于非命。（1分）
12、外形结构     人文意义（答“人文内涵、文化内涵、象征意义”均可）
13、示例：①列数字，例如第二段用一连串精确的数字更具体准确地说明了建筑顶面呈鞍形的具体情形。②打比方，如“滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子”，生动形象地说明了屋顶可开启的特点。（举出的例子和说明方法正确对应1分，指出作用1分）
14、奥运理念：科技奥运（涉及“科技”“人文”均可，1分）
【补充材料】示例：①“体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要”。或②“‘鸟巢’钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过”。或③“在‘鸟巢’顶部的网架结构外表面贴有一层半透明的膜。光线通过漫反射，使光线更柔和”等。（引用原文或归纳概括均可。1分）
15．中心论点是“快乐的人是会演奏快乐的。”（2分）
16．开放性试题，只要句意连贯，符合题意即可。（2分）
示例：一盒火柴能让我们摆出各种图案；一只蚂蚁能让我们捉弄半天……
17．这一句话总结全文，将快乐比作乐曲，用天长地久的乐曲形象生动地写出了快乐可以与人们终生相伴，生生不息。（意思相近即可，2分）
18、既是女主人公发帖的内容（1分），又是最能反映女主人公被网友举动深深感动、决定好好活着的一句话（1分）。这句话揭示了文章的中心（1分）。（各点1分，共3分）
19．（1）沮丧、气馁、心灰意冷、绝望 （2）犹豫、感动、放弃轻生念头 （3）乐观、自信、热爱生活 （3分）
20、（1）为她愚蠢的轻生想法感动羞愧，更为无数善良的人们而深深感动。（2分）
（2）为彻夜拯救自己的善良网友的感激。 （2分）
21、“捏紧”表现女主人公已经陷入深深的绝望，下定了轻生的决心；“起不了身”表现了网友对她的鼓励、关爱和理解使她受到震动，不忍心草率作出轻生举动。（2分）
22、此题为开放性试题，只要围绕“鼓励、关爱和理解”方面来谈，语言简明、得体、连贯即可。（2分）
三、综合性学习（共8分）
23、语文实践活动（8分）
⑴示例：①感谢你们的无私奉献，请问，你们在救援过程中感受最深的是什么？ ②请问，在这离别的时刻，你们想对灾区人民说点什么？（2分，开放题。符合采访要求、语言得体即可）
⑵（6分）示例①：我亲爱的朋友，阳光总在风雨后，灾难可以压垮我们的身躯，但是压不垮我们的信念。让我们心手相连，在灾难中磨练自己，在坚强中放飞理想。
示例②：朋友，放心吧！我们同出生在这个坚强的国度，一起生长在这片美丽的蓝天下，让我们一起分担忧愁和痛苦，一起携手创造美好的明天！
（开放题。措辞得体，较精练，能以平等的身份表达出安慰、鼓励的意思即可）
四．作文（60分）
作文评分标准参照中考说明，切入分45分。

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（四）（6分）
演奏快乐
①曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐？那么，幸福为什么离我如此遥远？”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番？只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐……”
②的确，快乐的人是会演奏快乐的。
③演奏快乐，就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。
④演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。
⑤演奏快乐，就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋；                                                            ……那时的我们有什么忧郁？有什么烦恼？那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能？考试没考好会难过很长的时间，比赛失利了会不停地责怪自己，恋人离开了会惆怅得难以自拔，工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价？在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！
⑥你是否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐？不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐！快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章！
⑦相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒！
15．本文的中心论点是什么？请用原文回答。（2分）
答：                                                            
16．演奏快乐，就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。结合你的体验为第⑤段空白处补写两个句子。（注意：不要答在第⑤段空白处，2分）
答：                               ；                           
17．请谈谈你对全文最后一个句子的理解。（2分）
答：                                                            
                                                               
(五)（14分）
请允许我满含泪水地回来     戚祥浩
同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再安慰自己：坚持，明年一定能行。第三年、第四年，连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影，看着他们每天都盼着她成功，她让他们等了四年，四年来，父母都笑着对她说，孩子，没关系，下次再来。为了父母，她鼓起勇气再试一年，然而，失败缠上了她。
得知成绩的那一刻，她想到了死。3月4日下午2点36分，她在“法专在线”的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子：连续五年参加司法考试未通过，我付出太多，太累了……辜负了父母的期望。
很多人意识到这是一个“绝笔帖”，他们纷纷在后面跟帖，劝她不要做傻事，要坚强，要多为父母考虑，要知道年轻就是本钱，未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历，告诉她生活的阴云其实很容易过去，他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折，可他们现在都过得很好。
网友的留言她都看到了，她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是，如果活下去，势必拖累父母更久，他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖：谢谢你们，我已经决定了。
之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身——善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。
她不知道，虚拟世界外，一场拯救行动也在悄悄地进行着。管理员发现她的IP地址在温州，便立即打电话给温州110；同时向温州市长热线发出求助信息，希望他们联系电信部门，尽快查到她的上网地址，第一时间通知她的家人。
警察寻找她的同时，越来越多的网友加入拯救她生命的行动。他们尽力寻找现实中认识她的人，甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。
晚上七点多，警察终于找到她上网的地方时，她却于几分钟前离开了，因为上网的那个公共场所要关门，她不得不换了地方。
短短时间内，论坛翻页已达十多页，跟帖上百条，阅读人数两千多人。看着不停闪烁的消息提示，看着仍然不断增加的帖子，她禁不住泪流满面，为她愚蠢的想法，更为无数善良的人们。
3月5日零点11分，她又一次发帖：请允许我满含泪水地回来……已经把准备好的安眠药扔到河里了……
发完帖子，她想，活着，真好，她再也不会试图去做傻事了。
她要下线时，无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像，一下子暗了大半。
她的眼泪又一次夺眶而出。她知道，那些网友，为了劝说自己，可是彻夜守在电脑前啊！
此后，她变了个人似的，不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。她以前不习惯跟陌生人接触，觉得他们不可靠不能信任，现在，她对每一个迎面而来的人保持微笑。她仍常去”法专在线”，一天不去，网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是，她发现让父母欣慰的地方有很多，比如给父母捶捶背，比如抢在母亲前头去洗碗，比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍……　
偶尔，她还会想起那天的经历，想起那些善良的人们为她所做的一切。（摘自《读者》2007年第13期 ）
18、你觉得作者为什么以“请允许我满含泪水地回来”作为文章的标题？（3分）
答：                                                            
                                                               
19、文章女主人公心理、思想感情发生了一系列的变化，依照提示逐项填写（3分）
（1）考试失利时：                                         
（2）网友不断跟帖时：                                                                                               
（3）放弃轻生后：                                                                                                        
20、文中画横线处写了女主人公的两次流泪，请具体分析“流泪”的具体含义。（4分，每题2分）
（1）第一次流泪：                                               
（2）第二次流泪：                                               
21、品析下面加点字的深刻含义（2分）
之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身。
答：                                                            
                                                               
22、面对女主人公的“绝笔帖”，假如你就是众多善良网友中的一员，你会有如下跟帖：（2分）
答：                                                            
                                                               
三、综合性学习（共8分）
23、阅读下面的材料，按要求答题。（8分）
在四川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队”。小分队的13位成员，都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”。5月12日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志永坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间，辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。“十三义士”赶赴灾区后，仅在北川一地，他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人，引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人。
带头人宋志永说，唐山经历过大地震的苦，也感受过全国的爱，如今正是唐山回报这份爱心的时候。　
⑴在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。（2分）
①                                                              
②                                                              
⑵宋志永曾对采访他的记者说：“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人，随时都能听到女人的尖叫声和哭声，他们在呼唤亲人??????”地震给人们带来巨大的心理创伤，失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信片。（只写正文，50字左右）（6分）