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五年级语文上册第四单元作文范文欣赏

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8#
 楼主| 发表于 2010-7-19 13:12:00 | 只看该作者
小学作文:溜冰的启示


同学们,每个人在生活中受到过不少启示。那你们在生活中受到了那些启示呢?如果有,哪有哪些事情曾给过你启示呢?我收到的启示也特别多其中记忆最深的是这一件:

  学生时代,有位老师教我溜冰。我非常高兴。刚开始我溜冰的时候一点都不会,也不知道技巧,总是摔跟头。所以老师就给了我一把椅子,让我推着它溜冰。      “咦!这是怎么回事儿啊!此法甚妙啊!”我惊奇、高兴的说。是因椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地一般,不再摔跤。我心想:这椅子真好!竟可以使我不再跌跤。于是,我每天都推着椅子溜冰。留了大约一个星期了,老师来了。见我还在推着椅子溜冰,他走上冰来,一言不发。把椅子从我手里搬走。  

  这下没了椅子,我惊慌大叫,脚也站不稳了,又跌了下去,我有吵着要椅子。老师站在一边。无动于衷。我这时候才发现,我留了这么久,也溜不会,还离不开椅子。我想,如果要真正的学会溜冰。非得把这椅子拿开不可——没有人会带着椅子溜冰的,对不对?——反正离开这椅子是早晚的事。  

  于是,我悟出了一个道理:不要以为伱离开某人就活不下去了;世上没有人可以支持你一生;但是,别人还有别人的事要做的事情。他(她)不能变成你的一部分来永远支持你,所以,还是得拿出自己的力量来,让自己变得更坚强、独立吧!
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9#
 楼主| 发表于 2010-7-19 13:12:00 | 只看该作者
一件小事引发的启示

生活常给启示,然而,生活却把“启示”送上门。生活它的模样和规律着,人权利从它那里启示。它给人以机会,而在于能从中去"启示"。勤于思索,在某种意义上,在辛勤启示------悬而未决的去找,怀着疑团去找。思索生活本身,思索生活中的,你才会受到生活的馈赠。
一家人去了乡下亲戚家,我和姐姐人在田间的小路上散步。走着走着,缓慢爬动的小动物映入了眼帘。
仔细一瞧,原然是小蜗牛。我突发奇想,想与这只小蜗牛一起散步。,我得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我远。
我在它后面推了推,可它仍是那样地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛在用抱歉的眼光看,彷佛在说:“我尽力了!”
蜗牛它爬不快,它仍旧爬着。为的能到达想去的地方,为的能给定下的。
的是?上超越班上的某同学;是要考上哪一所中学。会太艰难而放弃的,当时的雄心壮志也随之消失。,蜗牛靠的努力,永不放弃的精神,了的。,要学习蜗牛的精神,努力去的!
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10#
 楼主| 发表于 2010-7-19 13:13:00 | 只看该作者
失败的启示

广东省深圳市宝安区  深圳市宝安区石岩罗租小学 五(1)班  谭燕晓


     这件事发生十四周的演讲比赛预选赛上。在我还没知道我落远之前,我总是那么地骄傲,我从不长他人志气,灭自己威风,我只相信我自己,我从不称赞别人,更不羡慕他人,因为他们能做到的我也能做到。
    但是,当我知道我落选了,我心如刀割,我第一次受到失败的苦涩与无奈,我无法接受失败,因为我并不追求失败,我讨厌失败,我对失败根本无任何感情存在里面,我喜欢成功,我追求成功,但是成功并不接受我。面对失败,我曾经想哭,想用眼泪去争求成功,但是成功不相信眼泪。从这次落选了以后,我发觉我的落选并不是失败的错,而是我那无知的骄傲害了我。
    莎士比亚曾说过:“一个人会在骄傲中毁了自己!”有篇《桥》的给我的感触很深。文章是这样写的:有这样的一种东西,在面临悬崖绝壁时,我们渴望能借助它横跨天险;在面临流险滩时,我们盼望能借助它顺利到达彼岸;甚至于,当我们被失败困扰而不得解脱时,当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时,当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要它,需在它在我们“山重水复疑无路”的时候,让我们看到“柳暗花明又一村”的奇景。它便是普通得不能再普通的“桥”。
    我们从一个特殊的细胞,到一个完整的生命,母亲为我们架起了希望之桥,父亲为我们做起了人格之桥,老师为我们摆渡愚昧而修桥,朋友用可贵的感情筑起了友谊之桥,走过这些桥,我们便走向生命的起点,走向命运的开端,走向一个全新的世界。
    人的一生会遇到很多“桥”。这些“桥”帮助我们越过人生“天险”,跨过生活的“险滩”;这些桥在黑暗中为我们导航,为我们指引正确的方向;这些桥帮助我们摆脱怯懦与无知,帮助我们坚定信心、掌握命运,帮助我们认识自己,把握自己。
    桥,是人生旅程中一道美丽的风景线;
    桥,是成长路途中一道美丽的指南针;
    桥,是你、我、他共有的黄金之路。
    还有当我面对失败的时候…中'国 教育文摘www.eduzhAI.nEt
    读着这一切的一切,我感到了我是那么的不坚强、不自信。人总是在烦恼与失败间长大,你没有经历过失败,又何来得成功?我说得对吗?


指导教师:高公鑫
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11#
 楼主| 发表于 2010-7-19 13:14:00 | 只看该作者
夜空启示  
□游府西街小学六(5)班    杨珺怡
我,呆呆地站在窗前。
    天,渐渐地黑了。
    最近,我的心情烦躁不安,偶尔静下心来,细细地品味这恰似一本书的恬静夜空。
    远处的天际线微微泛红。偶尔一两只麻雀飞过,它们的身体被这太阳的余光染成了浅红色。这善解人意的鸟儿似乎也不愿打破这片宁静,就这样不知不觉地飞走了。
    那半轮月亮牵住了我的思绪。今天的月亮显得格外明亮,一圈淡淡的月晕围绕着她,怎能不令人陶醉呢?在皎洁的月光下,大地似乎又被蒙上了一层神秘的面纱……
    也许是月明星稀的道理,今天的星星并不多,一颗较为明亮,另一颗则暗淡无光,显得格外不起眼。它在月亮旁边,用自己一点点暗淡的光照亮着她,默默无闻……
    的确,我们周围有多少这样的人呀!用自己暗淡的光去照亮别人,也许这颗暗淡的星星甚至愿意以自己宝贵的生命为代价。那一瞬间的光芒,成为一颗闪亮的流星。在我们身边,这样无私奉献的人实在太多了……
    一缕久久不散的云笼罩住了月空,正如我久久不散的思绪……
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12#
 楼主| 发表于 2010-7-19 13:14:00 | 只看该作者
游戏中的启示
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13#
 楼主| 发表于 2010-7-19 13:14:00 | 只看该作者
在我那美好的五年级记忆册里,有许多许多值得回味的往事,而给我留下印象最深的便是哪一件事……

那是一天上午,赖老师大步流星地坐进了教室,脸上露出一丝诡异的笑容说:“请同学们排好队去洗手。”咦?赖老实咬我们洗手干嘛?我的脑海中浮现出了一个大问号。正当我们疑惑不解的洗完手后,赖老师又拿出了一沓白纸,给每个人发了一张。赖老师发白纸干嘛呀?我望着这张白纸,更是二丈和尚——摸不找头脑了。这是,赖老师从桌子上拿起一包东西,同学们立即站起来,定睛一看——原来是包瓜子!顿时,教室里响起了不少唏嘘声。接着,赖老师有把瓜子分到了每个人的白纸上。望着这红艳艳、香气扑鼻的瓜子,我的口水直流三千尺,心中想着:难道赖老师要我们当一回“美食评论家”?

可天不如愿,赖老师没让我们当“美食评论家”,而是让我们当了回“点钞机”——在两分钟之内数瓜子,谁数得多谁就获胜。听到这个消息后,同学们个个惊讶地张大了嘴巴,足足装得下一个鸡蛋了呐!第一轮比赛马上就快开始了,同学们的手都不由自主的伸向了那堆瓜子。“5、4、3、2、1,比赛开始!”我赶忙用右手食指按住瓜子,一颗一颗的往自己这边拨,嘴巴还时不时冒出声音来:“一颗、两颗、三颗……”。可这瓜子却故意跟我作对,一会儿到肖茹杰那边“串串门”,一会儿又到王鑫那边“坐坐客”,气得我死去活来。除了瓜子跟我作对外,声音也跟我作对,“十一、十二、十三……”此类声
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14#
 楼主| 发表于 2010-7-19 13:15:00 | 只看该作者
音此起彼伏,弄得我数着数着又忘了,只好重头再数。就在这时,我偷偷瞄了一眼华明清,只见华明清全神贯注地盯着瓜子,手便在一颗一颗的拨瓜子,口中还念念有词:“三十一、三十二、三十三……”经过两分钟的拼搏,我的最终成绩就是——129颗!鼓掌!自我感觉良好的我知道,高手多了去!瞧,最高分得主刘恩名的成绩令人瞠目结舌——215颗!原来刘恩名不仅用了武,还用了智——5个5个数,怪不得数了那么多。

第一轮比赛结束后,紧接着的是第二轮比赛,没想到第二轮比赛只有一分钟。吸取了第一轮比赛的教训后,我在第二轮比赛中,一次拨两颗,效率果然提高了很多。正当我数着瓜子时候,耳边突然传来了几句吵闹声。我顺着声音的来源看到一幕混乱的场面:隔壁组的同学不知啥原因吵了起来,数的瓜子全忘了。我幸灾乐祸的笑了起来:又少了几位对手。一分钟后,我的战果不错——102颗!我本以为最高分也只有160颗,可没想到方雨蓉竟数了246颗!我向方雨蓉投去了目光。为了证实方雨蓉没说谎,赖老师让冯敏数了一遍——246颗!太不可思议了,我情不自禁地鼓起掌来——佩服她双手数十颗的方法,佩服她地智谋,实在棒!

这次数瓜子比赛不像是场游戏,倒像是堂人生课,告诉了我们一个道理——一切事情都要用上智慧!
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