六年级语文上册第八单元试卷（人教版）

admin · 发表于 2010-7-18 19:11:00

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   试卷题目部分预览：
2012----2013学年度第一学期
六年级语文第八单元测试卷
班别：             姓名：             得分：
卷首寄语——
亲爱的同学们，请你认真审题，细心答题。本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为90分钟。
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音，写词语。（4分）
qín jiàn    shà shí    mò  shēng    là zhú
（       ）（       ）（       ）    （       ）
二、下面每组词语中，完全正确的一组（）（2分）
A、忧豫不决囫囵吞枣连锦不断昂首挺胸
B、津津乐道别俱一格德高忘重望而生畏
C、耀武扬威气势汹汹随心所欲不拘一格
D、心惊肉跳自私自利庞然大物形色勿勿
三、下列一组句子中，没有语病的一句是（    ）。（2分）
A、一切困难都难不到我。
B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
C、在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
四、填字组词，选择恰当的填入括号中。（8分）
余音绕（）妙（）生花引人入（  ）    美不胜（  ）
（）俗共赏独具（  ）心    脍（）人口巧（）天工
1、这位作者真是       ，写出的文章情节       ，内容       。
2、音乐会上，既有       的流行音乐，也有       的世界名曲，一曲终了，          ，令人回味无穷。
3、这些木雕艺术品太美了，真是          、          。
五、先用“静”字组词，然后填在括号里，注意不能重复哦。（4分）

1、明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的（    ）。
2、照片上的她显得纯美又（    ）。
3、请你（    ）下来，再想点办法。
4、一天晚上，他在（    ）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。
六、按要求改写句子。（6分）
1、舞台对我有着神奇的吸引力。（改为感叹句）

2、贝多芬说“不，我是来弹一首给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述）

3、解释下面句子的意思：伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

七、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（）
2、达•芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。                                                 （）
3、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音-----钟子期。（    ）
4、《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。（）
八、根据情境写话。（4分）
1、你和同学一起去看绝技表演，中途看见一个小女孩表演时有些失误，你的同学在喝倒彩，这时，你会说：
                                                                  。
2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗                ，             。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹（dán  tàn）一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯（chún  shún）熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕（lǒu  lǚ）一缕轻纱似（sì  shì）的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷（juán  juǎn）起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹（xiōng  xōng）涌的大海。
1、划掉（）里错误的注音。（3分）
2、写出下面词语的近义词。（3分）
清幽（    ）    霎时间（       ）    恬静（    ）
3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲，又弹一曲？（2分）


4、请认真细读最后一个自然段，用“    ”画出描写实在事物的句子；再用“    ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子。（4分）
5、从文段中可以看出，贝多芬创造的这支曲子叫《       》，曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行！开始吧！（3分）


3、阅读短文，回答问题。（15分）

我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能令人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（收藏、保藏、珍藏）着，久而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更（耐人寻味、意义深长），更给人以遐想的余地，但是父亲还是（采纳、听取）了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。
1、在文中括号内用“    ”选择恰当的词语。（3分）
2、第三段中加点的“这”指的是
                                                （2分）
3、选择恰当成语的序号概括段意。（3分）
第二段：          第三段：
A．兢兢业业 B.严于律己 C. 一丝不苟 D. 大智若愚
E.虚怀若谷
4、下面是一段漏掉的文字，应该补在第    段和第       段之间。（2分）
父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”
5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上。（2分）
6、从文章的父亲身上，你学到了什么？请联系自己的实际写一写（3分）


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三、作文（35分）
生活中处处有艺术，让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。
题目：我学会了
要求：（1）把题目补充完整，如（书法、舞蹈、画画、拉琴……）
   (2) 选具体事例写出你学习的感受。
(3)重点突出、要写出真情实感。

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小学六年级语文
第十一册第八单元检测题
_______班       姓名 _______________    成绩 ___________
一、积累应用。（45分）
1、读拼音，写词语。（6分）
zhuān  xīn  zhì  zhì    méi  kāi  yǎn  xiào    wú  jū  wu  shù
（                ）（             ）（          ）
měi  zhōng  bù  zú nù  qì  chōng  chōng    fù  lì  tang  huáng
（             ）（                ）（             ）
2、解释带点字词的意思。（4分）
①学奕：________________       ②通国：_______________________
③诲二人奕：____________       ④两小儿辨日：__________________
⑤而日中时远也：________       ⑥问其故：______________________
⑦一人虽听之：___________    ⑧非然也：___________________
3、仔细辨识，送字回家。（7分）
①幸辛
（）苦    （）劳    （）福    （）运
②辩辨辫瓣
（）论    花（）（）认发（）
③huá  huà  计划（）划船（）划分（）
④tiāo  tiào  挑战（）挑选（）挑水（）
4、在下列句子中找反义词。（3分）
①两个人学下棋，一个人专心致志，而另一个人心不在焉。
（       ）——（       ）
②此不为近者热而远者者乎？
（）——（）       （）——（）
5、用自己的话说说下列句子的意思。（4分）
①此不为远者小而近者大乎。______________________________。
②使弈秋海二人弈。_____________________________。
③我以日始出时去人近。_______________________。
④孰为汝知乎？_______________________________。
6、给带点的字选择准确的解释。（4分）
①透：a渗透或穿过； b暗地里告诉；c清楚；d达到饱和，充分的程度；e显露。
A：这阵雨下得太大了，我浑身湿透了。             （    ）
B：如果这样事能办，你能事先给我透个信吗？       （    ）
C：我摸透了他的脾气。                            （    ）
D：每个窗子里都透出灯光来。                      （    ）
②光：a光滑、平滑；b完了，一点儿也不剩；c露着；d景色。
A：这杯果汁被我喝得精光。                         （    ）
B：这无限风光真会令人陶醉。                      （    ）
C：这地光溜溜的，老人走路要小心。                （    ）
D：多冷啊，你可不能光着头出门。                   （    ）
7、根据要求写句子。（5分）
①写出你喜欢的两幅对联：
A______________________________________________________。
B_______________________________________________________。
②写出自己喜欢的两句歇后语：
A_______________________________________________________。
B_______________________________________________________。
③写出一句劝告人勤奋学习的名言：_____________________________。
8、选择恰当的关联词语填空。（4分）
只要……就…… 只有……才…… 不管……都…… 任凭……也不……
①（    ）勇于进取的人，（    ）有可能达到自己希望的目标。
②（    ）我们同心协力；祖国的现代化建设（    ）一定能实现。
③（    ）上面的石块有多重，小草（）能顽强地钻出地面。
④（    ）风吹雨打，小树苗（    ）弯腰。
9、用修改符号在原名上修改病句。（5分）
①全校师生和教师参加了这次活动。
②故宫，天坛，三峡工程都是值得游览的名胜古迹。
③我的家乡是自贡市人。
④同学们讨论并听取了校长的报告。
⑤爷爷经常回忆过去的往事。
⒑扩句。（3分）
①牛郎织女。_______________________________________。
②地球。_________________________________________。
③读书。_________________________________________。
二、阅读（25分）
㈠
黎明，天空上的小星斗稀疏起来。教学大楼的轮廓渐渐地清晰了，空中飘着清新的花香，沁人肺腑。鸟儿纷纷从梦中醒来，小黄雀儿从这个枝头跳到那个枝头，呖呖婉转，叫个不停。不一会儿，笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线，金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光之中，那么幽静、可爱。
1、这段话是按__________顺序写的。
2、写出下面词的反义词。
清晰——（）    稀疏——( )
3、缩写下面的句子。
金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。
4、摘抄喜欢的词语。
______________、__________、_____________、_______________。
㈡唯一的免费生
1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校，老师水平高，学生学业成绩好。但是南开学校考试难，作业重，学费也很贵。
当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴，他常常带一小罐酱当菜吃；学校要求学生衣着干净、整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少有关中国历史的书，所以作文写得非常出色，全校作文会考，周恩来总是名列前茅。
周恩来品学兼优，全校同学对他都十分敬重，老师们也赞叹不已。他那种艰苦奋斗、刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论，一致要求学校免除周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了南开学校唯一的免费生。
1、解释下列词语。
惟一：_______________________________________。
品学兼优：___________________________________________。
2、从短文中找出两个成语，写在下面的横线上。
_____________________________________________。
3、按短文填空。
①短文介绍了周恩来成为南开学校_______的原因。
②短文赞扬了周恩来_______________的精神。
三、作文。（30分）
题目：______________
要求：1、自己命题，选择自己想写的内容，写一篇“自由作文”。
2、体裁不限（记叙文、议论文、读后感……）字数400字以上。