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九、阅读短文，然后按要求做。（11分）
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的勤勤恳恳。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很不服气，心想：蜜蜂一早工作，我们也一早就工作；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们为什么只夸奖蜜蜂，不称赞我们呢？想来想去，蚂蚁想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就气呼呼地问：“喂，小蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，_____________________________________________
1. 填空（4分）
称赞的近义词是（ ）；称赞的反义词是（ ）。
2. 小蚂蚁听了蜜蜂的话，会怎么样呢？把想象的内容写在文中的“____________”上。（4分）
3. 在正确的答案后面用“√”表示。（3分）
这个故事主要告诉我们的道理是：
（1）人们喜爱蜜蜂。（ ）
（2）真正的勤劳就是像蜜蜂一样为人们做事。（ ）
（3）蚂蚁的勤劳是为自己，因为付出了劳动，也是勤劳的表现。（ ）
十、阅读文章，然后按照提示及要求的内容做。（25分）
肖伯纳是英国著名作家。他一生写下了51部剧本，5部小说。他在1925年获得了诺（nuò）贝尔文学奖。
分手时，肖伯纳心想：如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯纳时，一定会惊喜万分。于是他拉住小姑娘的手，得意扬扬地说：“回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯纳。”
出乎意料的是，小姑娘望了肖伯纳一眼，淡淡地一笑，同样拉住了肖伯纳的手，还学着大人的口气，一本正经地说：“回去告诉你妈妈，今天同你玩的是苏联小姑娘安妮娜。”肖伯纳为之一振，脸一下子就红了，立刻意识到自己太自夸了。他再一次拉住小姑娘的手，深有感触地说：“你是我的小老师啊！”
以后，肖伯纳经常想起这件事，并感慨（kǎi）万分地对别人说：“一个人无论有多大成就，对任何人都应该平等相待，要做谦虚的人。这就是苏联小姑娘给我的教育。”
1. 学贵有疑。读文章时，要边读边提出问题。请你照样子①，在文章旁边提出问题。（至少提出一个问题）（4分）
2. 书读百遍，其义自见。读文章时，要读出自己的理解。请你照样子②，围绕肖伯纳和安妮娜这两个人物的表现在文章旁边作批注。（至少两处）（6分）
3. 联系上下文，我知道“出乎意料”的意思是：____________________
_________________________ _____ 。（3分）
4. 学贵有思。读文章时，要边读边思考。想一想：肖伯纳为什么这样说呢？因为________________________________________________________（5分）
5. 根据短文内容，想一想：肖伯纳是怎样一个人呢？下面几种说法中，你认为哪一种最准确，在（ ）中用“√”表示。（3分）
小明说：肖伯纳是一个很有学问的大作家，因为他获得了诺贝尔文学奖。（ ）
小东说：肖伯纳是一个很喜欢孩子的人。他和安妮娜并不认识，却很喜欢她，还和她玩了好长时间。（ ）
小林说：我觉得肖伯纳是一个很骄傲的人。因为他让安妮娜回家告诉妈妈：今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯纳。（ ）
小华说：肖伯纳是一个善于反思的人，他从自己说的话中反思到自己太自夸了，应该做一个谦虚的人。（ ）
6. 读文章时，要学会积累。你喜欢文中哪些四字词语呢？抄写在下面的“_________”上。（至少四个）（4分）
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十一、作文。（20分）
题目：我们的学校
要求：语句通顺，字迹工整。 |
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楼主: admin
楼主
发表于 2011-11-14 12:16:17
