人教版四年级上册每课课练习题及各单元试卷

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七. 阅读短文，回答问题。（20分）
有三个肚子的爸爸
    “吧唧吧唧（bā jī），吧唧吧唧”，爸爸吃着猪排，都吃出声儿了 。时钟差两分整一点，还不见他放下筷子。他是先一口吃下猪排，接着吃菜饭，然后再喝菜汤。这样吃了又喝，喝了又吃，有先有后，多次循（xún）环，已经成了爸爸进餐（cān）的习惯方式。尽管他吃得很多，也不见得吃饱，吃的那个样子，简直是个相扑（日本一种体育运动）大力士了。妈妈吃东西显得很文静，嘴张得很小，也没有声响。可是，爸爸呢，大嘴张得如同狮子一般，吃起来狼吞虎咽（yàn）。
    爸爸快吃完的时候，小妹妹顺子对妈妈说：
    “肚子真饱，不吃啦！”
    “我也不吃啦！”妹妹的话音刚落，我也站起身子。接着，二妹妹容子说：“我也吃够啦！”
    妈妈见我们吃完，就对爸爸说：“孩子吃不完的，你都打扫了吧！”
    爸爸一听，便又继续吃起来。吃掉我们剩下的饭菜以后，又拿出饮料，没过一会儿就都喝光了。这时候，他用手捂（wǔ）着肚子说道：“肚子可饱饱的啦！”
    爸爸的个子不高，肚子却大得吓人，依我看，爸爸的肚子里有三个肚子：一个肚子是装他自己吃的那份饭菜的；另一个是装饮料的肚子；第三个是装我们剩下那些饭菜的肚子。结果，一下子变成了有三个肚子的爸爸。别看爸爸的肚子那么大，可是干起活来总是拼命卖力的。
  1. 根据下面的提示给文章分成三部分，在每部分开头画上“△”。（6分）
    （1）爸爸食相（吃东西的样子）不文雅，吃得很多。
    （2）爸爸吃饭时间长。
    （3）爸爸肚子大，可干起活来总是拼命卖力的。

  2. 结合上下文，给下面的词语选择正确的解释并画“√”。（8分）
    打扫：（1）扫除，搞卫生（    ）（2）清理解决（    ）
    拼命：（1）把性命豁出来（    ）
    （2）尽最大的力量，极度的（    ）

  3. 仿照下面的句子写话，用上带点的词语。（6分）
    （1）他是先一口吃下猪排，接着吃菜饭，然后再喝菜汤。
    ______________________________________
    （2）别看爸爸的肚子那么大，可是干起活来总是拼命卖力的。
    ______________________________________
八、作文。（21分）
         请你选择一件自己经历过的难忘的事。题目自拟。
         要求：语句通顺，意思连贯。

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第六单元课时卷
时间：45分钟。满分：100分。
检测内容：20 古诗两首   21 搭石   22 跨越海峡的生命桥

【阶段目标】
1.多读、多想、多体会，深切感受人与人之间纯真美好的感情，再由课文内容想开去，联系自己读过的和身边发生的感人故事，感悟互相关爱带来的快乐和幸福。
2.运用查字典或联系上下文的方法理解词语，通过体会重点语句感悟课文内容。

一. 看拼音写词语（12分）
                                                            
    （    ）                （    ）                （     ）                （    ）
                                                            
    （    ）                （    ）                （    ）                （    ）
                                            
    （    ）                （    ）                （                              ）

二. 给下列字换部首，组成新字再组词。（12分）
    扬––––（    ）（    ）                        汛––––（    ）（    ）
    唯––––（    ）（    ）                        洪––––（    ）（    ）
    陵––––（    ）（    ）                        俗––––（    ）（    ）

三. 选择恰当的词语填空（12分）
    发扬       发现        珍爱           珍惜          美好          美丽
    （    ）生命                        （    ）愿望
    （    ）情况                        （    ）时间
    （    ）传统                        （    ）景色

四. 修改病句（9分）
  1. 我们一定能够战胜一切任何困难。
  2. 在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
  3. 小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。

五. 默写一首你喜欢的古诗（写题目、作者姓名）（10分）
    _____________________  _____________________
    _____________________  _____________________

六. 在括号里填上动物名，把成语补充完整。（12分）
    如（    ）添翼                        守株待（    ）
    天（    ）行空                        胆小如（    ）
    来（    ）去脉                        杯弓（    ）影

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七. 阅读文章后，按要求做题。（33分）
雾
    大自然给我们创造了许多奇异的人间美景，比如变幻无穷的雾，就像一个小天使，清晨，她悄悄地来到人间。
    雾慢吞吞（ ）地蠕（ ）动着，像是刚学走路的孩子一样，来到了我们的身边。
    雾急促（ ）地扩展着，无声无息地占了整个天、整个地、整个世界！路上，雾气重重，白茫茫的一片，就像一层白纱笼罩在大地上。远处的房屋、树木全都隐没在浓雾里，只出现淡淡的影子，好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓（ ）。汽车都开着黄色的灯，像一双若隐若现的小眼睛，眨呀眨呀，美妙异常。
    过了一会儿，雾渐渐地散开了，太阳公公也露出了红通通的脸蛋。
    雾，你给人一种奇妙的感觉。
  1. 在括号里填上恰当的词语。（8分）
    （    ）的雾                        （    ）的美景
    （    ）的影子                        （    ）的感觉
  2. 从文中找出直接描写雾变幻的词语。（4分）
    雾慢吞吞地蠕动着
    ↓
    雾急促地扩展着
    ↓
    （            ）
  3. 按要求摘录语句。（12分）
    （1）描写路上雾气的语句。
    _________________________________________________________
    （2）描写远处房屋、树木在雾气中样子的语句。
    _________________________________________________________
    （3）描写汽车在雾气中样子的语句。
    _________________________________________________________
  4. 用“    ”画出你喜欢的词语或句子。（9分）

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第六单元达标卷
时间：60分钟，满分 ；100分。
一. 看拼音写词语：（11分）
    diāo líng                hán bāo                gǔ suǐ
    （    ）                （    ）                （    ）
    zhǎn zhuǎn                zhàn fàng                kōng kuàng
    （    ）                （    ）                （    ）
    jiàn gé                tóng bāo                zhǔ fù
    （    ）                （    ）                （    ）
    háo táo                        huǎng rán dà wù
    （    ）                        （                       ）

二. 照样子，先换偏旁再组词（14分）
    例  胞（同胞）        苞（含苞）        抱（拥抱）          泡（灯泡）
        桂（    ）    （ ）（    ）    （ ）（    ）        （ ）（    ）
        彼（    ）   （ ）（    ）      （ ）（    ）        （ ）（    ）
        怀（    ）                （ ）（    ）        （ ）（    ）        （ ）（    ）
        脉（    ）                （ ）（    ）        （ ）（    ）        
三. 根据下面的意思写出词语：（6分）
  1. 平稳安全，没有发生事故和危险。（    ）
  2. 突然发生，没有预料到。（    ）
  3. 从道理上说，应当这样。（    ）

四. 从本单元所学的古诗中，选自己喜欢的一首默写下来。（5分）
_______________                _______________
_______________                _______________

五. 用学过的修改符号修改病句。（8分）
  1. 我常常用电脑。
  2. 我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
  3. 上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
  4. 她改正了学习态度，受到了家长的表扬。

六. 在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（14分）
  1. ________年轻人________躺在病床上。
  2. ________阳光照耀在________草地上。
  3. ________小鸟在________天空________飞翔。

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七. 阅读短文，回答问题：（22分）
火箭的始祖
    1957年，第一颗人造卫星在前苏联上天，从此人类步入了航天时代。但是，你知道吗，第一个开始研究火箭的人，不是外国人而是我国明代的科学家－－万户。
    万户是明朝洪武年间（约14世纪末）的一个小官吏，出身于贫苦的木匠家庭。他从小勤学好问，喜欢自己动手搞小制作。青年时代弃工从戎。在军营里，他发挥了心灵手巧的特长，制成许多“神火飞鸦”等远射武器。这种新型的战斗武器就是现代火箭的雏形。
    后来，万户萌发了利用这种“原始火箭”的动力去太空遨游的设想。他在一张椅子下安装了47枚他发明制造的“原始火箭”，并加大了火药的用量。他命助手将他捆在这把椅子上，双手各执一个巨大的风筝，企图在升空后靠它们来控制飞的方向和速度，最后安全着陆。可是在点火后，由于火药失控，发生了剧烈的爆炸，万户因此而献身。
    西方科学家称万户为“世界上试图利用火箭作飞行的第一人”。正因为如此，国际天文学会在对月球背面的环形山进行命名时，也有万户的一席之地。
    由于万户从小勤学好问，喜欢小制作，心灵手巧，才使他成为“火箭始祖”而永世流芳。
  1. 根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。（6分）
    （1）比喻极小的一块地方或极小的一个位置。（    ）
    （2）好名声或好德行永远流传。（    ）

  2. 从文中找出与“火箭始祖”意思相对应的语句画“－－”（5分）

  3. 写出第三自然段大概意思：（3分）
    _____________________________

  4. 根据短文内容填空。（8分）
    万户是___________朝人，出身于_____________家庭。他从小_____________，他被西方科学家称为_________________________________。
八、作文。（20分）
       你周围的同学平日在生活和学习上是不是有些不良习惯？请你针对其中的一种不良习惯编一个童话故事，帮它改掉这个坏毛病。题目自拟。

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第七单元课时卷
时间：45分钟。满分：100分。
检测内容：25 为中华之崛起而读书   26 那片绿绿的爬山虎

【阶段目标】
1.认真阅读，体会课文表达的思想感情。
2.通过阅读、访问、写信等多种渠道了解更多成年人或同龄人成长的故事，还要联系自己的生活实际，体验成长的快乐。
3.在体验别人成长经历的同时，思考自己成长中的问题，学习如何立志，如何自立，如何与别人相处。

一. 看拼音写词语。（12分）
    mó fàn                xún jǐng                chěng chǔ
   （     ）                （      ）                （       ）
    yǒng yuè                tuī jiàn                chuāng líng
    （       ）                （      ）                （         ）
    yí huò bù jiě                yī shān lán lǚ
    （               ）                （                     ）
    kēng qiāng yǒu lì
    （                 ）

二. 组词语（16分）
    伯（    ）                妇（    ）                租（    ）                闯（    ）
    泊（    ）                扫（    ）                组（    ）                间（    ）
    洽（    ）                糊（    ）                燥（    ）                页（    ）
    恰（    ）                湖（    ）                操（    ）                业（    ）

三. 在括号里填上恰当的词语。（12分）
    （    ）的胸怀                        不停地（    ）
    （    ）的天气                        静静地（    ）
    （    ）的作家                        （    ）地修改

四. 照样子，填写句子。（8分）
    例：小狗见了我，亲热得围着我的脚跟，汪汪地叫个不停。
  1. 听到北京申奥成功的消息，我高兴得____________。
  2. 干了一天活的爸爸回到家时，累得______________。

五. 把下面词语恰当地用到短文中去。（14分）
    鲜红        绿色     快乐       晶莹闪亮    绵绵的            红红的       绿绿的
    （    ）的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿（    ）地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，（    ）花朵挺立在（    ）的枝上，（    ）的花瓣上满是（    ）的水珠，轻轻一碰，就像珠子一样滚落下来，落在（    ）叶子上，掉在地上“碎了”。

六. 把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。（7分）
（    ）春天到了，菜园里一片绿油油。
（    ）冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。
（    ）菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。
（    ）我家的东南边有一块长方形的菜园子。
（    ）初夏，成行的向日葵绽（zhàn）开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。
（    ）秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。
（    ）炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。

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七. 阅读短文，回答问题。（31分）
人醉画图中
    明清之际，浙江仁和县出了个小才子，叫毛先舒。他从小就很聪明，智慧超人。
    8岁那年，他父亲带他去杭州，游览西湖。一般的孩子见了山，见了水，就只知道贪玩了，毛先舒可不是这样。
    在堤边走着走着，父亲一回头找不到孩子了。再一看，毛先舒正坐在堤边上沉思呢。父亲问他在干什么，他说要做一首诗。父亲很惊喜，说：“好，你做吧，我在这里陪着你。”
    毛先舒说：“我已经做出来了。”说完，便念道：“杨柳千条绿，桃花万树红。船行明镜里，人醉画图中。”
他父亲高兴极了，更加注重培养他。后来毛先舒10岁就能写手好文章，18岁便著出了第一本诗集《白榆堂诗》。

  1. 给带点的字选择恰当的字义，在上面画“√”。（6分）
    明清之际
    （1）交界或靠边的地方
    （2）彼此之间（3）时候
    （4）当，适逢其时
  2. 写出下列词语的近义词（8分）
    沉思－（    ）                惊喜－（    ）
    培养－（    ）                聪明－（    ）

  3. 用“－－”画出毛先舒8岁时写的诗。（8分）
    这首诗描写了什么季节的哪些景物？（5分）

  4. 分别给第一自然段和第五自然段选择主要内容，在括号中画“√”。（4分）
    第一自然段：主要内容：
    （1）明清之际，浙江出了个小才子。（    ）
    （2）小才子毛先舒从小就很聪明，智慧超人。（    ）
    第五自然段：主要内容：
    （1）毛先舒的父亲高兴极了，更加注重培养他。（    ）
    （2）毛先舒在父亲培养下，18岁出了第一本诗集。（    ）