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下面附上本套试卷部分题目预览。
2010-2011学年第一学期三年级语文期末复习题
学校: 姓名: 班别: 成绩:
第一部分: 基础知识积累与运用(40分)
一、细心拼一拼,认真写一写。(6分)
dài yí pínɡ táo
穿 迹 子 罐
kuān yù ɡǔ lì máo dùn xiōnɡ pǔ
二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
1、假日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假(jiǎ jià)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝(cháo zhāo)我脸上吹。
2、列文虎克待着没事,就一边看(kàn kān )门,一边磨(mò mó)起了镜片。
三、细心辨别,选出正确的字填在( )里。(3分)
1、闪、阅、闷: ( )读 纳( ) 躲( )
2、燥、躁、操: 急( ) 干( ) 做( )
四、照样子,先给下面的字加部首换成新的字,再组词(6分)
例: 高( 稿 )( 稿 纸 )
丁 ( )( ) 胡 ( )( )
舌 ( )( ) 竟 ( )( )
申 ( )( ) 奉 ( )( )
五、照样子进行词语接龙。(4分)
精神 神气 气功
旅行 ( ) ( )
肯定 ( ) ( )
六、先将下列的词语补充完整,然后照样子各写一个词语。(6分)
( )近闻名 严严( ) 不知不( ) ( )溜溜
七、 先照样子连一连线,然后按要求写一写。(6+2分)
请写出一句你课外积累的名言或者谚语,也可以是对联哦。
八、 按课文的内容填空。(3+2分)
1、水光潋滟晴方好, 。欲把西湖比西子, 。
这首诗选自《 》,诗人 。
2、各种各样的鱼多得 。 正像人们所说的,西沙群岛的海里,一半是水, 。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《盘古开天地》片段,回答问题(14分)
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母 ,用部首查字法查 部,
“辽”字在字典表示(1)远;(2)朝代名。“辽阔”的“辽”应选 。(3分)
2、这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(2分)
3、细心读一读文段中的2、3句,然后按要求填写。(4+2分)
(1)按课文内容填空。
( )的雷声 ( )的花草树木
( )的江河 ( )的雨露
(2)请你先想一想文中“……”表示什么?然后根据课文省略的内容试着写
一写。
他的 变成了 。
5、同学们,喜欢盘古吗?请用一、两句话来夸夸他。(2分)
5、阅读是一件快乐的事,相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事,请把其中的两个故事名字或书名写下来。(1分)
《 》、《 》。
二、阅读《北京的香山》一文,回答问题(16分)
北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,金色的梨果结得真多,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄,深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的,还抹了一层淡淡的白霜。看来,今年又是一个丰收年。
1、请在“ ”上标上正确的标点符号。(2分)
2、请找出描写颜色的词写在括号里。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
3、 在文中找出下列词语的反义词。(2分)
讨厌 ( ) 少 ( ) 深 ——( ) 丑陋 ——( )
4、短文写了 、 、 这几种果树。(3分)
5、我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 。(2分)
6、文中的句子写得很美,我能端正地摘抄一个喜欢的句子
(1分)
我喜欢这句话的原因:
(2分)
第三部分:开开心心写作文(30分)
同学们,在你成长过程中,身边一定出现过不少令你印象深刻,让你喜欢的人;在你的学习和生活上,也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间,你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家的是什么呢?请你自由选择一个话题写下来,和大家分享吧。写的时候,注意要把你最想表达的意思写清楚哦。
要求:1、写作之前为自己的习作定一个题目;
2、语句通顺,将内容写具体些,不少于200字;
3、书写工整,不写错别字。 |
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