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小学一年级第一学期美术教学计划
【教材分析】
1、教材内容与人文、社会科技、学生活的联系,找出了结合点。
2、注重基础性,均衡和全面地安排各学习领域,把握不同课型的特点。
3、充分利用教材中丰富的图像世界,关注多视角的观察要点。
4挖掘、拓展教材的兴趣点,激发学生学习美术的兴趣。
5、依据美术课程标准,实施三维教学目标,注意教材内容呈现的方式与特点。
6、灵活设计评价要点,突出学生的自我评价能力。
【教学总目标】
1、培养正确的绘画姿势和良好的习惯。
2、认识和描绘基本平面形(使用铅笔、彩色笔等)。
3、认识常用的颜色,学习平涂的着色方法。
4、学习运用揉、捏、搓、挖等方法制作简单的立体模型等。
5、学习运用撕、折、染、粘等方法制作简单的图形。
【教材重点、难点】
1、学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。
【学生情况发析】
1、学生由幼儿园转入小学,这是学生心理的一大转折,在心理接受能力与学习方法上要有一个大的转变。
2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。
3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容,需要教师在教学中不断地加以指导。
4、学生来自不同的幼儿园,所学技能与方法在不同程度上有所差别。
【教学措施】
1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。
2、重视想像画、主题画的训练,以开发学生丰富的想像力,并能把自己所想像的表现在美术作品中。
3、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。
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