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为进一步加强我校班级常规管理,营造良好的育人氛围。本学期,我校常规管理领导小组将对各班文明礼仪、行为纪律、卫生工作、两操活动(广播操、眼保健操)、晨读午习和班级环境六项进行专项评比。评比纳入班主任班辅导工作考核,与班级管理津贴挂钩,现将有关内容通知如下,请各班对照要求,认真落实。
一、考评小组
1、抽查组:
2、日常检查组:红领巾值日岗
二、考评办法
1、日常检查主要由各办公室主任负责,每日前五项必查,当天反馈,一周小结,表扬优秀班级,对存在问题的班级及时提出整改建议。此项作为周月评奖的主要依据。
2、抽查组对各班常规情况进行不定期的抽查,当天反馈。此项和红领巾值日岗所查得分作为评奖参考依据。
3、为使评比更具激励性,每周小评,按前四项分设“礼仪奖”(礼仪)、“红星奖”(纪律)、“白鸽奖”(卫生)、“阳光奖”(两操);每月总评,对六项评比突出的班级颁发流动红旗。
三、考评细则
(一)文明礼仪
1、爱护红领巾,学会正确地佩戴红领巾,在校穿校服,平时校服着装率达90%以上。
2、尊敬老师,见到老师(客人老师)主动问好,对待来校参观访问的领导、客人礼仪为先,对客人的提问热情、耐心、细致、落落大方。
3、进入老师办公室、迟到进教室都要喊报告,待老师应允后方可进入。老师不在办公室,不随意进入,不在老师办公的地方大声喧哗。
此项评比每天10分,违反上述其中一条按0.5分/人扣分,直至扣完为止。
(二)行为纪律
1、学生每天按时到校,少先队员要佩戴红领巾,队干部佩戴标志。
2、学生进入校门只准携带有关学习用品,不准带零食、饮料、水果以及管制利器。
3、学生骑车上学凭停车证在规定地点停放并注意整齐。
4、上课预备铃响后,不准奔跑、推挤上楼梯,应有序进入教室,安静坐好,准备好学习用品,静候老师上课。
5、课间进行正常游戏,不追逐打闹,不大声喧哗,不打架骂人,不做危险动作,不在存在安全隐患的地方逗留,同学间团结友爱。
6、放学排队做到静、齐、快,按秩序出校门,不得抢先、拥挤、推搡。高年级骑自行车的同学,在放学时排在班级队伍的后面,随队至停车处离队伍,有序推车至马路离校。
7、教室无人或采光充分时关闭电灯,不准开无人灯(包括电扇)。
8、爱护一草一木,不践踏草皮、不采摘花朵、不攀援树木,爱护学校的绿色植被。
9、在校就餐时注意保持安静,服从老师安排,有序打饭和放置餐具。
10、集会、外出等活动听从老师指挥,不随便离队,不推人,做到有序紧随队伍。
此项评比每天10分,违反上述其中一条按0.5分/人扣分,直至扣完为止。
(三)卫生工作
1、教室内地面干净,无油渍,无纸屑、饮料罐、果壳等杂物,门窗、墙壁清洁,(包括教室走廊和外墙壁瓷砖)。
2、课桌椅排列整齐,课桌内干净、清洁,小黑板等教具摆放整齐,课间黑板及时擦净。
3、放学后值日生关好门窗,卫生角保持整洁,卫生用具摆放整齐,电灯、电扇关闭,注意节约用电。
4、包干区每天打扫,灰尘较重时需拖地,保持整洁、无纸屑、无杂物、无杂草,做好全天候的保洁工作。
5、个人服装清洁,带好手帕,勤理发、勤洗澡、勤剪指甲(每星期抽查一次)。
6、不准在楼道水池内倒脏物、墨汁、洗毛笔(毛笔学生带回家洗)保持水池干净。
7、班主任、班辅导应及时进班指导督促学生全程做值日。周一、三、五班辅导负责,周二、四班主任负责;高年级15分钟内完成,低年级25分钟内完成。
此项评比每天10分,违反其中一条按0.5分/人扣分,直至扣完为止。
(四)两操活动
1、早操
(1)班主任班、辅导准时到位,应一前一后紧随队伍,带好班级学生。
(2)早操音乐响起,应立即到走廊排队。进退场,要做到静、齐、快,不讲话、不打闹,口令整齐响亮。
(3)早操开始,不得有学生滞留教室内,特殊情况必须及时向办公室主任履行请假手续。
(4)做操时,精神饱满,动作整齐、有力、合拍。
2、眼操
(1)认真做好眼保健操,严格按口令完成,动作规范、正确,不东张西望、不窃窃私语。
(2)不做作业、上交作业或做其它与眼操无关的事情。
(3)不站着完成眼保健操。
(4)上课教师应及时进入教室督促,指导学生做好每节眼保健操。
此项评比,每天10分(眼保健操上午、下午各5分),违反上述其中一条按0.5分/人扣分,直至扣完为止,任课教师是否按时进入课堂,列入期末教师教育教学工作考评。
(五)晨读午习
1、晨读时间为每天早晨7:40开始至8:00,要求到校学生进教室自觉参加晨读。
2、晨读时间不做作业,不做与晨读无关的事情,做到精神饱满,坐姿端正。
3、午习时间为12:00至12:50,在校就餐同学人人参加,其他同学到校后参加。
4、午习期间不喧哗、不吵闹,做到自觉而安静。
(六)班级环境
1、班级环境期初重点检查绒布黑板布置。开学第一个月末由科教处组织人员集中检查。
2、布置精美,体现学生学习成果,展示学生特长。
3、墙面不随意张贴。磁性黑板上不使用双面胶、单面胶等破坏性东西。
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