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《心中的风景》
课时:2-3课时
一、教学目标
初步了解和掌握色彩风景画的一般特点和基本画法,提高对色彩的运用能力,在作业过程中培养对大自然的热爱,培养审美意识。
二、教学重点与难点
重点:色彩画风景的作画要求和一般方法(通过教师讲授指导与学生练习来解决)。
难点:色彩的调配和着色运笔(通过示范和学生实践来突破)。
三、教具与学具准备
教具:教材,大挂历风景挂图,示范用水彩画具材料等。
学具:教材,水粉画工具材料和8开作业纸等。
四、教学过程
(一)组织教学。
检查画具准备情况,安定好学生精神,集中学生注意力。
(二)观赏导人,板书课题。
1.出示观赏风景画作品。(可用优秀学生作业)
2.简析画面色彩与构图特点。
3.提出并板书课题:用色彩画风景。
(三)讲授新课。(边讲边示范)
1.选景构图。
可用较大的彩色风景照片挂历作为实景,也可将学生带到室外,视具体情况来确定。用挂历是方便易行且有效的办法。告诉学生选景不可贪多,应简单、有重点,主次得当,切不可将所见之景都画上去。当选择好景物之后开始勾画草图。可用铅笔轻轻画出,不要太详细,应大方饱满,注意取舍,可以挪动搬迁有些景物,符合自己的审美需要。主要的景物应安排在画面视觉中心,占据较大空间。
2.从远到近或从近至远铺画景物色彩。以教材上的示范步骤为例。
(1)用蓝色加少许紫色大笔触画天空大体色彩;黄色画地面,接画少许蓝色,使地面有草地之感,也宜用大笔触概括。(见步骤图)
(2)用橘黄色画秋树,随意点画,与未干之天空蓝色相交处变黄绿,自然呈现树叶之色(见步骤图)。
(3)用赭褐色加少许蓝色画树干、树枝和房子,房子阴暗处用浅蓝色稍画,整个画面既有冷暖色对比,又是统一协调的,非常好看。
(4)可点画出人物、门窗等细节,直至完成。
3.教师小结:刚才老师所画的景物步骤是由远至近画出的,实际上是先画远景再画中景后画近景,同学们画时也可由近到远去画。即近景一中景一远景(天空、远山等物)。
(四)布置学生作业,提出作业要求。
1.或参照挂历照片(若干幅任选其一),或参照书上临画,或自行想象设计。
2.画时应考虑画面总的色彩倾向和冷暖对比,使之既生动又和谐。
3.由近至远或由远到近灵活进行。
4.构图饱满单纯、主次有别,不要贪多。
(五)学生自行作业,教师指导完成。
(六)简评作业,布置学生收拾好工具材料。宣布下课。
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