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开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由负责少先队工作的行政领导和大队辅导员负责主持,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及成果展示、总结等。今年,我校兴趣小组仍然正常开展活动,并且还通过兴趣获得了不少市区级的荣誉。现总结如下:
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了十多位老师,开设了合唱、舞蹈、电子琴、书法、绘画、电脑、体育、等项目。
二、兴趣小组活动成果显著,效果突出。
据不完全统计,今年春秋两期参加兴趣小组活动的学生累计有50多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,我校兴趣小组还代表学校参加了市、区、镇的多项比赛,获得不少好成绩。比如:
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三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动,同时也推动了少先队“雏鹰争章”活动和学校整体工作的顺利进行。
1、2006春,少先队发动了一次全校性的“我为校园捐盆花,打扮校园美如画”的捐花活动,全校少先队员共捐来各种花卉130多盆(株)。捐花后,少先队一方面安排各班轮值浇花,一方面由生物兴趣小组负责花卉的护理、施肥工作。现在,花园里的花千姿百态,将校园打扮得多姿多彩。
2、从2004年起,我校少先队将原来的“红领巾”广播改为“小喜鹊”广播,广播员由原来的指定的两名改为比赛选出15名,今年春,又为广播室新增设了“小记者团”,专门负责写稿。这个做法,为广大少先队员特别是有朗诵、写作兴趣的同学提供了活动的空间,提高了同学们参与兴趣活动的积极性。在我校十一月开展的第十三届校运会中,小记者和广播员紧密配合,将整个运动赛场闹得热火朝天,大大增加了比赛的气氛。比赛结束后,全体小记者共投来稿件300多篇,平均少先队员的声音每隔一分钟左右就在运动场上响一次。
3、今年秋季期,我校又投资3000多元钱,开设了口风琴班。本学期团委组织的全区大队辅导员业务培训班到我校观摩“体验教育主题队会”,其中口风琴班的表演和由广播员担任的两位小主持人给与会领导和同行们留下了深刻的印象。
四、兴趣小组的开展,也提高了教师的能力
“要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师,有许多本身并没有经过专业学习,为了给孩子们上好课,老师们加班加点,自己本身也投入到学习中去。李老师每星期种花,了解花的生长情况;刘老师自己出钱购买舞蹈用的录音带,星期天常回校编动作;体育老师经常组织老师打球,提高了老师们篮球水平等。
兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后,我校仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。
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