2010学年度小学美术教师工作总结

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短暂的一个学期就这样过去了，和以前一样，这学期同样的忙碌与空虚。下面从几个方面总结一下本学期的工作：
一、学校教学工作方面
本学期虽然短暂，但是学校各项活动并没有因此而减少，而且保质保量。学校公开课，家长开放日以和教学反思，每一项活动我都积极的参与。认真备课、上课、写花，并认真学习新课程规范，在课堂上渗透课标的新理念。针对自身平时上课的缺点，在课堂上有目的的锻炼自身，比方上课语音语调的变化等问题。并且注重培养学生的兴趣，让学生喜欢上美术课。
二、美术活动方面
四月份的竞赛也特别的多，具体的竞赛已经记不太清楚了，看到的都是一份份除了标题不一样，其它都大同小异的文件。于是乎我们几个美术老师开始天天花生画作品，除了周二周三下午放学生上课以外，其它时间也留学生辅导。每天都是绞尽脑汁的想，怎么样才干和他人的不一样？怎么的形式才干吸引评委？从哪个角度来画才干更容易得奖？有时候看到自身的桌子上满满的彩笔觉得特别乱，但是想到一会儿还要用，就懒得再收拾了。学生画完以后，我们还要进行修改，白昼的时间总是特别的短暂和空虚，所以我们都把作品放在晚上修改。四月中旬的花局组织的“我看家乡新变化”活动中，我校一六班郭嘉诺的作品在全省中小学生中脱颖而出，被放在展厅展览。当看到来自各地的老师拿着照相机在不停地给她的作品拍照时，自身也觉得很骄傲，更多的欣慰，自身的努力得到了肯定。
到五月份反而更多了。每周都有不同的任务，现在养成了一个习惯，那就是把每周每天要做的事都记录下来，害怕自身会漏掉那件事。哪个竞赛需要什么时间交画，组织哪些学生绘画，让学生画什么样的内容，一样一样的都需要安排好，因为留学生的时间非常少，假如学生来了再安排会耽误时间。现在学生的时间比老师的都要珍贵，大多都在外面还有学习班，我们还得插空辅导。每周二、周三我们美术上面还有特长课，所以留学生的时间只能放在周一、周四、周五了。绘画能力强的学生基本上都被选来上特长课了，也就是说有的学生（除了外面有学习班的学生）从周一到周五每天放学都要来美术教室画画。上周五我校美术组也组织了校级现场绘画展示，小学一年级到小学四年级的优秀学生直接拿画笔在我们准备好的画布上作画。旁边围观的学生不停地发出“哇”“好厉害呀”等感叹词，但我们的小画家们都从容镇定，不骄不躁的继续画自身的画，真是有大家风范呀！画完的时候都是长吁一口气，我们一个小学一年级的小朋友竟然想出这样的话，“老师，我们怎么整天画画呀？早知道我上小学一年级的时候装作不会画画了，这样就不会被老师发现了！”我听后哈哈大笑，小小朋友的天真可爱，看到她的小花脸又觉得很心疼，确实是，竞赛多了，就需要学生不停地画，老师不停地修改。而且我们的这些小朋友对奖状似乎不是很感兴趣，就算得到的是省级的奖状他们也嗤之以鼻，但是假如是些奖品的话，一个个都乐开了花。这也是小朋友的可爱之处。
三、副班主任工作方面
本学期担任小学一年级七班的副班主任，除了每天中午带领学生吃饭以外，积极配合班主任工作，处置好学校布置的各项任务。
除此之外，在音乐老师的熏陶下我们开始迷恋葫芦丝，每天抽出小局部时间来练习，并且在学校六一演出中被音乐老师邀请参与展示，但是由于时间的关系我们没有展示。有了兴趣相信自身在^^专家的引领下一定可以有更多的进步！