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少先队活动记录

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发表于 2008-3-27 07:30:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      活动目的:
                              通过开展这次班队主题活动,让学生认识到自己生活在祖国怀抱中是多么幸福,让学生对祖国有初步的了解,同时懂得这幸福生活是来之不易的,培养学生从小热爱祖国的感情,树立为祖国努力学习、长大报效祖国的远大理想。
                              活动准备:
                              1、搜集有关资料。
                              2、排练节目。
                              3、准备一面五星红旗和一幅中国地图。
                              活动形式:
                              朗诵、歌曲、舞蹈、手风琴合奏、演讲等。
                              活动程序:
                              1、整队、报数、出旗、唱队歌。
                              2、开始活动:
                              中队长:《生长在祖国怀抱中》主题中队会现在开始。同学们,我们大家都有自己的妈妈,妈妈非常疼爱我们,我们在自己妈妈的怀抱中长大。我们还有一个共同的妈妈,那就是伟大的祖国,我们共同生长在祖国的怀抱中,生活是多么幸福,学习是多么快乐。(几名队员上台表演舞蹈《我们多么幸福》)
                              男合:祖国的怀抱是温暖的;
                              女合:祖国的乳汁是甘甜的;
                              男合:祖国的领土是辽阔的:
                              全班合:祖国的历史是悠久的,让我们一起来了解亲爱的祖国!
                              中队长:谁来说说我们祖国有哪些特点?
                              甲:我说祖国的第一个特点就是大。(指地图说)
                                 
                              它是世界上最大的国家之一,领土总面积约960万平方公里。南北相距5500公里,东西相距约5200公里。大陆海岸线有18000多公里长,在世界上屈指可数。我国的珠穆朗玛峰海拔8848米,是世界最高峰。我国第一大河长江,全长6300公里,是世界第三大河。
                              乙:我说祖国的第二个特点就是美。
                                 
                              祖国的形状像一只精神抖擞的雄鸡,有美丽的天山牧场;迷人的桂林山水;俊秀的海岛风光;葱郁的小兴安岭;雄伟的万里长城;辽阔的大庆油田;秀丽的江南山水;美丽的九寨沟;可爱的西子湖……
                              丙:我说祖国的第三个特点是多。
                                 
                              多表现在:(1)人口多,共有12亿人口。(2)民族多,共有56个民族。(3)物产多,有稻麦棉麻、金银钢铁、油汽煤炭、木材水产。
                              丁:我说祖国的第四个特点是古。
                              我国是著名的文明古国之一,有五千年文字记载的光辉历史,几千年来,我国各族人民创造了灿烂的古代文化和科学技术。我国是世界上农作物起源中心之一。古代的四大发明世人皆知,此外,张衡发明了“浑天仪”,祖冲之第一个精确地推算出圆周率,李时珍写出了《本草纲目》。
                              中队长:我们亲爱的祖国,领土辽阔,资源丰富,历史悠久,我们幸福地在祖国的怀抱中成长。下面,让我们放声歌唱《生长在祖国的怀抱中》。(全班齐唱)
                              中队长:我们生活在红旗下,长在幸福里,但我们的幸福生活是哪里来的呢?
                              甲:是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。
                              乙:是千千万万像董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋这样的好儿女用生命换来的。
                              丙:是无数边防战士日日夜夜,迎着寒风烈日,冒着风吹雨打换来的。
                              丁:(讲英雄故事)
                              中队长:是啊,他们为了祖国的繁荣富强,不惜牺牲自己的生命。我们伟大的祖国,有勤劳勇敢的人民,56个民族相亲相爱、紧密团结,共同把祖国建设得如花园一样,我们快乐地在祖国的花园里成长,请欣赏手风琴合奏《欢乐颂》。(几名学生上台表演)
                              中队长:每个国家都有自己的国旗,国旗是代表国家的,爱自己的国家就要爱国旗。你们知不知道,我们的国旗是什么样的,在什么时候,我国升起了第一面五星红旗?
                              甲:我们国旗是五星红旗,1949年10月1日升起了第一面五星期。
                              中队长:对,我们的国旗是五星红旗。(出示国旗)
                              乙:(上台简介国旗的含义)。红色象征着由无数革命先烈用鲜血染成的,红旗的左上角有五颗金黄色的五角星,一颗大的象征着中国共产党的领导;周围四颗小星象征着各族人民紧密地团结在党的周围,与党同心同德,金黄色象征光明。
                              中队长:1949年10月1日在天安门广场升起了第一面五星红旗,中华人民共和国成立了,中国人民站起来了,从此,五星红旗自由地飘扬在我国的领土、领海、领空上,代表着我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。下面请听诗朗诵《维护祖国的尊严》。
                               (全班朗诵)
                              
                              白鸽飞过蓝天,洒下鸽哨一串,
                              她在快乐地歌唱,歌唱北京的学生梁帆,
                              那是一个晴朗的冬天,梁帆应邀来到荷兰,
                              代表中国小朋友,参加一次国际性的会见。
                              
                              梁帆走进会场,只见各国国旗色彩斑斓,
                              为什么唯独不见,五星红旗迎风招展?
                              梁帆找到负责人,不卑不亢的语气婉转:
                              “请在这儿升起五星红旗,
                              因为这代表我国的主权和尊严”
                              
                              就餐时,梁帆拽着粉红色的台布,
                              又一次据理力争义正词严:
                              “如果你们没有中国国旗,
                              我就把它染红升上旗杆……”
                              五星红旗终于升上了天空,
                              在蓝天下显得格外地好看,
                              “你真是一位合格的中国代表。”
                              外国友人发出了由衷的赞叹。
                              
                              白鸽飞过蓝天,洒下鸽哨一串。
                              她在歌唱,歌唱北京的学生梁帆,
                              歌唱她小小的年纪,坚定的信念。
                              歌唱她用行动维护了祖国的尊严。
                              
                              中队长:梁帆小小年纪,用她的行动维护了祖国的尊严,难道我们不该爱自己的祖国吗?让我们用嘹亮的歌声来表达我们的爱国之情。(全班齐唱《祖国祖国我爱你》)
                              中队长:生长在祖国的怀抱中,我看到了璀璨的文化,看到了壮丽秀美的山河。
                              合:请为她骄傲吧,这就是今天繁荣昌盛的祖国。
                              中队长:让我们以优美的舞姿来歌唱我们伟大的祖国吧!(几名队员上台表演舞蹈《歌唱祖国》)
                              中队长:生长在祖国怀抱中,
                              我们要以英雄为榜样,现在发奋学习,树立远大理想,将来挑起革命重担,让我们向祖国宣誓。
                              合: 我们要忠于祖国,为祖国服务。
                              中队长:下面请辅导员讲话。
                              辅导员讲话。
                              中队长:呼号。
                              辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
                              合:时刻准备着!
                              3、退旗,队会结束。
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 楼主| 发表于 2008-3-27 07:31:00 | 只看该作者

回复:少先队活动记录

取长补短取 长 补 短

      教育目的

      现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,但家长只盯着孩子的成绩,考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处,对自己的长处无限夸大,对自己的弱点视而不见。通过这次活动使学生懂得“山外有山,天外有天”的道理,从而树立起远大理想并为之而奋斗。

        活动准备

      1、电脑图片。

      2、编排好快板等节目。

      3、请几位学生家长一起参加班会。

        活动过程(提要)

      主持人甲、乙:“取长补短”主题班会开始。

      主持人甲:先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。

      (放映活动幻灯片或电脑图片,主持人伴随着画面绘声绘色地讲解。内容略)

      主持人乙:听了刚才的故事,你们心里一定会有不同的感受。

      (同桌讨论后纷纷发言)

      学生A:听了这个童话故事,我进一步懂得了“尺有所短,寸有所长”的道理。

      学生B:我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜,也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。

      主持人乙:是呀!每个人身上都有闪光点,值得别人学习,请听快板《夸夸他们》。

      (10人登台表演,把班里讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动、关心集体、助人为乐、诚实勇敢、兴趣广泛、艰苦朴素、积极锻炼身体等方面表现突出的、学生编入快板。)

      主持人甲:瞧!那边.我班的故事大王也来了。她给我们带来了什么新鲜事儿?

      故事大王:今天我要给大家讲讲我们班的新人新事。题目是《是谁干的好事》。

      (故事大意):板凳不知谁修好了,新教鞭不知哪里来,木制粉笔盒不知谁送来……怪事一串串;侦察多次后才知原来是皮大王……

      主持人合:嘿!真没想到,这位专给我们添乱的“皮大王”,居然也学着悄悄为班级做好事了!让我们对他的行动用热烈的掌声表示鼓励吧!

      主持人甲:听了这个故事让我深感惭愧。

      主持人乙:嘿!稀奇,稀奇,真稀奇!你是班上品学兼优的学生,每次考试成绩稳拿前三名。每次学校或班里开展活动你都是活跃分子,上次给“希望工程”捐款你又是全班最多的一个,还会有什么事会使你惭愧?

      主持人甲:其实,你们只了解半个我。我呀——(低头,脸红了)在老师和同学们面前表现是非常积极的,凡是都抢着干,无论哪项竞赛都想争第一。我为自己想得多,为别人想得少,怎样使同学一起进步想都没想过。还比不上“皮大王”呢!

      主持人乙:今天你当着老师、同学的面承认了缺点,你是个诚实勇敢的好学生。同学们,他是个大家公认的好同学,但是他觉得自己做得很不够,他这种取人之长,补己之短的精神多值得我们学习啊!

      主持人甲:请看小品《取长补短》。

      (故事大意):某班的C、D是邻居,互相竞争,碰到一起各夸各的长处。结果谁也说服不了谁。在一次偶然事件中,C、D终于明白了人各有所长,各有所短,应该取长补短,才能进步得更快的道理。后来C和D互相找各自的不足,对方的优点,互相帮助,共同提高。

      主持人合:看了小品《取长补短》你有何感想?有何打算?

      (学生以小组为单位谈体会表决心。略)

      主持人甲:孩子的成长离不开家庭的教育,家庭是孩子成长的第一环境。

      主持人乙:对,家长是孩子的启蒙老师,下面让我们来听听家长的心声。

      家长A:这次班会活动不但教育了孩子,也教育了我。我的孩子天真活泼,吹、拉、弹、唱、学习成绩样样出色,老师说她是全面发展的好学生,同学说她是学习的榜样。她是在一片赞扬声中成长的。正因为她有许许多多的优点,我们当家长的也非常宠爱她,爷爷、奶奶更是把她当掌上明珠,可她一回家,就像变了一个人,既“骄”又“娇”。对这些缺点,我们家长往往视而不见,姑息迁就。从今以后,我们当父母的要配合老师教育孩子“学做人”,让她知道“山外有山,天外有天’”的道理,帮助她不断改掉自身缺点,使她树立远大理想,并为之而奋斗。

      家长B:我的孩子在班里个头比较大,力气也较大,他不太愿意在学习上花时间,学习成绩只是中等,但他特别爱管闲事。在家看到我在擦洗自行车,马上放下手中作业本来帮一手,看到邻居老大爷、老大娘有什么难事,也总爱凑过去帮个忙……

      主持人甲:每个人身上都有或多或少的优点,那是金子。只要是金子,无论埋在那里,都会闪闪发光的。当然我们不能拿放大镜看自己的优点。

      主持人乙:每个人身上的缺点,就像一条蛀虫,慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个少先队员都应该有勇气正视缺点,并努力改正它。

      主持人合:大海不拒百川之水,才变得浩荡;泰山不拒细小沙石,才变得高大;蜜蜂采百花之精华,酿出最甜的蜜;少先队员取长补短,才能健康全面地发展。

      (宣布活动结束)

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板凳
 楼主| 发表于 2008-3-27 07:31:00 | 只看该作者

回复:少先队活动记录

一、活动(第一阶段)(四周左右)
                      布置按小队分别从地理资源、文化遗产、斗争历史、光辉成就等四个方面去了解,搜集有关资料,小队内交流后,选出最有代表性的材料,编成各种形式的节目作汇报。
                    二.第二阶段,主题队会形式进行汇报总结
                     (汇报在第一阶段活动中搜集的有关祖国的各种知识,达到相互交流、扩大了解面的目的)。

                    队会过程:
                     1.队会仪程(略)
                     2.队会内容:
                      齐唱《世上只有妈妈好》第一段
                      朗诵甲:“长在妈妈的怀抱里,幸福少不了”朋友,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。
                      乙:可是,朋友,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国,她哺育所有的炎黄子孙,她给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她有多少了解,我们应该怎样回报母新呢?
                      一小队汇报:朋友们,在前几周的活动中,我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况,把它归纳起来就是:
                      朗诵:我国版图像雄鸡,海陆疆界七万里。
                         大地辽阔似锦绣,山河壮丽景色奇。
                         地势西高东部低,南北气温差两季。
                         平原山地样样有,农林牧渔都适宜。
                      表演:扮熊猫上场:说得真好,朋友们,你们一定都认识我,我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在,我们熊猫家族已成为友好使团,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中国人民对各国人民的友谊送去,我们可受欢迎啦!
                      扮扬子鳄上场:同学们,你们认识我吗,我叫扬子鳄,别看我长得丑,可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字,你们就一定会说出我的家乡,那就是——中国的长江。
                      扮煤、铜、钨等矿产上场。
                      煤:我们叫矿产,兄弟一百五,分布全世界,我们有许多不在场的兄弟,在中国的储量都位居世界前列。
                      铜:哦,我们还有一位姐妹,她被称为工业的血液,你们知道她叫什么吗?(石油)以前中国没有石油,现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?
                     二小队上场:
                     快板:
                     第一小队说得好,我们收获也不少。
                     现在我们来汇报,灿烂文化大家晓。
                     放幻灯:介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。
                     填空:中国古代有一位著名的数学家,他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是________朝的_________。
                        每年五月初五的端午节是为了纪念谁?________“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句,写出了_______的________气势?
                        请你随便举出我国历史上三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。
                     朗诵:我们中华民族历史悠久,科学文化灿烂辉煌。可是,在过去的漫长的日子里,我们的国家曾任人宰割,蒙受耻辱。然而,中华人民是英雄的儿女,中华民族是不屈的民族,100多年来,为了争取解放,我们的先辈没有停止斗争,他们前仆后继,流血牺牲,涌现出了许许多多不朽的英雄。
                    故事:《虎门销烟》
                    舞蹈:《满江红》
                    齐唱:《长城谣》
                    图示:长征路线
                    齐唱:《义勇军进行曲》
                    朗诵:1949年10月1日,毛主席在天安门升起第一面五星红旗,神州大地迎来胜利奏凯歌,万众欢呼新中国。
                    示国旗,说国旗象征的意义。
                    朗诵:祖国解放四十五年来,我国取得了巨大的建设成就,为了了解这些成就,四小队的同学分别作了社会调查,下面请他们汇报调查到的情况。
                    一人汇报我市城市建设发展情况。
                    一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。
                    幻灯图片:第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。
                    朗诵:社会调查中,我们看到了祖国建设的巨大成就,感到无比自豪,可是我们还了解到,我们祖国还是一个发展中国家,人口多,底子薄,资源虽富但人均少,我们向大家报告几个数据,你听了一定会有想法。
                    我国现有耕地15亿亩,人均耕地只有1 .3亩,远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。
                    我国已探明矿产储量的价值居世界第3 位,但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。
                    我国总水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。
                    我国人均占有林地面积1.9亩,世界平均数是15.5亩。
                    朋友,听了这些数据请把你的想法告诉大家。
                    学生自由谈想法(围绕爱护资源,艰苦奋斗)
                    朗诵:世上只有妈妈好,长在妈妈怀抱里,幸福少不了------
                  朋友,你想得到永久的母爱,永久的幸福吗?就让我们捧自己火热的心,去爱我们的祖国妈妈,保护我们的祖国妈妈,让祖国妈妈永远年轻。
                    齐唱:《歌唱祖国》

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地板
 楼主| 发表于 2008-3-27 07:32:00 | 只看该作者

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环保主题队会活动方案

      作者:刘晓慧    文章来源:天河区陶育路小学    点击数:2868    更新时间:2005-7-10
      环保主题队会活动方案
      爱我家园,绿色手牵手
      天河区陶育路小学     刘晓慧
      目的:
          教育学生充分利用双休日时间,积极参加到环境保护中去,激发队员热爱祖国、保护环境的思想感情,提高学生的环保意识。
      活动时间:
          第九周班会课
      参加人员:
          中队、全体师生
      活动地点:
          二(1)班教室
      活动准备:
          录音机、课件、动物头饰
      主持人:
          刘晓慧
      活动过程:
      一、赞环境
      1、主持人宣布活动内容“爱我家园,绿色手牵手”
      2、齐唱《娃哈哈》
      3、课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美
      二、忧环境
      1、主持朗诵
      2、小动物们的对话
      (通过小动物们的对话反映环境污染的严重性)
      3、听完对话同学们自由发言
      (联系实际谈环境的污染)
      4、谈环境污染会造成不良后果
      三、护环境
      1、队员自由发言,谈怎样保护环境?
      2、课件欣赏快板《保护环境》
      3、宣传小分队表演
         
      我们是宣传小分队的队员,我们的职责是搞好宣传,双休日,我们工作在街头,用各种宣传形式,让人们了解环境保护法,平时,在家中,我们仍旧工作,让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境,及公共场所卫生,人人争做文明市民。

      4、植树小分队表演
      5、护绿小分队表演
      6、播放并表演《我们的田野》
      7、诗朗诵四季歌
      8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》
      9、主持人朗诵
      10、歌舞《绿色的祖国》
      四、主持人宣布中队活动结束。

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